金払ってプロを雇わないんだから親も本気じゃないんでしょ。

家庭教師って、塾の集団授業についていけない人が受けるやつだからな
逆に稀にいる塾の授業じゃ物足りないぐらいの人は一人で勉強できるし
個別指導でもよく言われてるけど、課題を与えるだけじゃ自分でできないやつしかいない
ましてや親の知り合いが自宅で教えるって時点で舐められてるよ

※１
そうだな、納得。
自分、教育学部大学生のコネがあって
頼める状況だったけど
普通に高めのお金を出して塾入れて
プロに頼んだもんな。
受験テクニックなんかはプロが持ってるんだし。

この子もし希望通りの高校に受かっても
予習復習しないようなら、速落ちこぼれる。
高校生になって急に勉強するようになる訳じゃなし。
授業だけでついていけるような高校に入れてやった方が本人の為だよな。

塾講だが
マジつらい
悪い子じゃないんだ
でもまだ、6－11と－11＋6が同じだと分かってくれない、もう1年たつ……

やめないつって泣くのはただの保身だから無理矢理やめちゃっていいよ！
こういう子は現状を失うことで「今より悪くなる」のが怖いから泣く。
そりゃあナアナアの関係でお勉強見てもらう相手がいなくなったら
成績悪いのはぜーんぶ自分のせいだからね。そういう評価が怖いだけ。
将来的に「先生が無能だったから受験落ちた」ってレッテルを
ただでさえ断りづらい相手に貼られるデメリット考慮して早く手を引いた方がいい。
…と言っても、この時期だともう遅いかもナー。

予備校とかによくいるタイプじゃん。

↑
基本そういう子ははっきり「学習障害」なんで言ってあげたほうがいいかもね
向いてないとはっきりわかったならきっちりそう言ってあげるほうがその子のため

こういう奴は何したって努力できない。例え本人が自覚して治そうしても無理
俺が努力できない人間だからわかる。一念発起してもいつの間にか忘れていつもの行動をとってしまう。自分なりにがんばっても、とてもじゃないが社会で必要とされる水準まで到達できない。色々やってみたけど、独力じゃ無理だ
大学の心理学や教育学の先生はこういう人間の直し方知らないですかねー？　マジ救われないんですけど

カテキョ経験者だけど中３で九九が駄目なのがいたわ
アルファベットもあやふやだった
方程式でも因数分解でも教えればその時は出来るんだけど
数日後にはきれいサッパリ無くなってたっけな
時給よかったから割り切ったけど
１年教えて結局身に付いたのは九九と少しの漢字だけだったわ

昔の人は言いました。
「馬鹿に付ける薬は無い」とね。

薬がもったいない

家庭教師っていうともう性の匂いしかしない

※10
というより、その人の立ち位置によって教育できる範囲は制限されるから
基礎的な程度で躓いてる人は、外部の人間からは矯正できないってことじゃないかな

日常生活のものが覚えられるのに勉強だけ覚えられないっていうのは、勉強に対してフィルターがかかっている証拠
つまり、動機付けや勉強方法に欠陥があるということ
でも、家庭教師じゃそういう生活習慣的な部分は指摘し辛い。アマチュアの家庭教師じゃ、勉強法までちゃんと持てている人も少ないだろうし
そういう基礎部分は親や人生経験から身に付けるものだから、取り返しがつきにくいんだよね
まあ、だからこそ「付ける薬が無い」って結論になるんだろうけど
でも、無理だと切り捨てずにちゃんと改善する方法を考えていくことも大事じゃないかな

何の縁もない同士の方が教えるのも教わるのも気楽だしビシバシいける
予復習をしない子には相応の教え方はあるけど、それで志望校に行けるかって言われてもそんな保障はできんよね

ひたすら同じことを膨大な時間かけて反復するしかないんじゃない？

まあ、ぶっちゃけ、その子が勉強に興味が無いんだからどうしようもない
こういう子は、例えばファッションとかの話なら幾らでも覚えると思うからね

俺も家庭教師やってるけどまさにコレ
家庭教師頼むのは相当出来ない子だからな
何十回と同じ事を言わないといけないし目に見える成果を期待されるから結構大変な仕事だよね

俺が見てる子は少しずつ改善してるけどね
ポイントは愛情だな
金の為と割り切ってるようじゃ成果は出ないぞ。その子や家族の幸せを願って菩薩の様な心で教えていくしかない。

自分も姉の子、つまり姪っ子の勉強見てるんだが何度教えても次には白紙に戻ってる。
で、原因は復習しないからだと姉に言ったんだが、姉曰く
”あの子は私に似て地道な反復的なこと無理だからちゃちゃっとコツみたいな事教えてあげて＾＾”
いや...学力って地道な反復の繰り返しで身に着けるものなんですがねぇ。
親からしてこれだから即その場で断ったわ。

中三の2学期過ぎになって、
行きたい高校があるっていう男の子のうちに
英語の家庭教師を頼まれた。

英語ができないのは判っていたけど
「彼は」の英単語を書かせたら「ＨＩ」と書いた。

「それじゃ、「ハーイ！」であいさつじゃん、
『彼は』は『ＨＥ』だよっ」

て言ったけど、ニコニコするだけで全然判ってもらえなかった。
すごくいい子だったけど、つらかったなあ。

その子の状態なら多分成績も伸びず、目的とする学校の受験にも失敗するだろうな。
いわゆる「他力本願」というやつね？失敗した時点で貴方が恨みをかうことになる
と思うよ。古人曰く「水を飲む気の無い馬を御者がいくら水辺に連れて行ったって、
馬は水を飲まない」と言うだろ？その子は幼少の頃から、全てに親が手を貸してき
たんでしょうね。受験生として最も大切な「競争心」「気概」が無い。唯一残され
方法としては、本人が競い合うことのできる本人の友人を一緒に教えることくらい
かな？これがダメなら、本人の保護者に事実を伝え、プロ業者に任せるようにした
ら？本人の頭の中に、強制的に知識等を詰め込むわけにはいかないんだから。

多いよこういう子
自分も昔やってたけど、まさにこういう感じ
そもそもやる気ある子は自分でやるか塾いくし

デモデモダッテで断らない、続けるってなってるけど、
これ断らないと受験失敗したの全力で報告者のせいにされて、報告者の親も何やかや言われるんだろうね。
というか、いざというときの責任をおっかぶせるために続けてるだけの気がする。

その子って「自学自習の習慣」が身についていない子だね。先ずはそこから。

俺が病院に通ってて、いい方向に向くよう
自分で何かしたりしないもんから、先生に
『自分で良くなろうと努力しないなら、むなしく感じる』
って言われたのと同じだな。

安心で怠惰してるんなら現実を見せればいいんだよ
入試問題を実施形式でやらせて実力を見せ付けたらいい

この人はコネ事情とやらのせいで強く叱れないんだろうけど、宿題やらなかった時点で
「約束を守らない、やる気ない子は面倒見られない」
ってキッチリ叱れないのは痛いよ
子供は親と報告者の力関係に勘付いてるからナメてるんだろうな
じゃなかったら何度も課題すっぽかしとかありえない

この報告者に泣いて続けてほしいというのは理解できる
自分の親に気を使ってある程度以上きつくいえないタイプから見捨てられて、親がとうとう本気になってプロの家庭教師を週５で呼ばれたら怖すぎるからなー
だから２，３回はちゃんとやって「あ、もう大丈夫だ」って気が緩んできたとたんに元に戻るんじゃね

塾や先生って合う合わないがそのままやる気や成績に繋がるからな…
楽しそうにやる気を引き出してくれる先生は本当に大切
中学生ぐらいなら特に先生の影響は大きい
「徒労感しかない」と思われてる生徒もやる気でないだろう
日本史嫌いの自分が最終的に日本史を得意科目できたのは高２のときの先生のおかげだわ
家庭教師を引き受けるなら、お金や親との間柄だけじゃなく、ちゃんと一人の人間の人生がかかってると自覚を持つべきだとも思う

その子供は学習障害があるとしか思えん。
やる気のある子は応援したくなるけど、やる気がない子に何回教えても
駄目だったら暖簾に腕押しってやつだもんね。

うーん、受験生で時間的余裕が無いのが痛いね。自分も以前個人的に「英語」だけ中学２年生
の男子に教えたことがあるが、学校の英語教師の教え方がクズだったらしく、教え方を変えた
ら砂に水を蒔くように吸収し、最終的に英語教科は学年で１番の成績になった。その子は、日
本式英語を数学脳、日本語感覚で勉強することに戸惑って混乱していただけで、英語感覚で英
語を教える（例えば go to school には「前置詞to」が付くが　go there にはなぜto
が付かないかを、日本式にthere は副詞だからではなく、ネイティヴの感覚で教えた）と、
興味を持ち爆発的に成績が向上した。

生徒の責任にしないで
教師側が相手に合わせよう。
叱咤は役に立たない事をしるべき。
勉強出来ない生徒には教えられないとか、
勉強しない生徒に教えられないのは
教師側の力不足だと認識しよう。
こういう生徒は、成績が上がってくるのには
かなり時間がかかると覚悟しよう。
それでもその子の内側に何かを残したと
思えるように出来たらいい。
すぐに成績上がらないと、親に文句を
言われるのなら、辞めたらいい。

親と一緒に「やる気が出る餌」を考え、釣った方が良いよ。

家庭教師じゃなくて塾に入れて
分かりやすく競争させた方がいいんじゃないかな？って思ったけど
思い返してみれば自分も得意科目しか頑張れないアホだったなー
塾入って理数系はスポンジみたいに吸収出来たけど
国語と社会は平均付近うろうろ、英語は散々なままだった
公式はパズル解く為の鍵だからあっさり憶えられたけど
英単語は何度書いても全然憶えられなかった
もしその子が全方位で勉強が出来ないなら、きっと勉強辛いだろうな
意味や興味関心、楽しさを感じられないとほんとに身に付かないんだよ

コツを掴んで解けるようになるのは出来る子
なんとか一人でできるようになったからって安心するから次週まで覚えてないんだよ
一人でできたらその後もだめ押しのように１００回は反復させるしかない

こんなのは学習障害といわない
ただのアホの子なんだよ
根気づよく繰り返し練習するしかない
頭で覚えられないんだから手で覚えさせるしかないんだよ

細かく内容を区切って、１回の時間中に「解ける喜び」を感じられるまで進められなければ負け。

俺も学生時代に家庭教師やったことあるけど、できない奴は本当にできない。
能力があるかどうか以前に、やる気が全然ない。

何かを石にかじりついてでも成し遂げた、みたいな経験がないのかな・・・？
と特に根拠がある訳じゃないが、ふと思った。
小中学生だって、勉強や運動の達成感ってのは経験済だろう、なんてのは先入観なのかもな。

中学の頃の担任が過去にオール１の生徒をオール３まで上げて希望の高校に行かせた話を聞いた。どうやったかと言うと教科書を親の監督の元、全部写させたらしい。それで勉強への関心を持たせたとな。成績悪い子の親って子の勉強の姿勢の原因は自分だって気付かない。復習は親とやらせればいいんだよ。あの鳩山兄弟の悪名高きカーチャンだって大学受験は午前３時までつきっきりだったらしいぞ。

こういうのって学習障害とかじゃない限り、大体親の姿勢が問題だったりする。
親が姿勢を変えない限り、子供の態度は変わらないだろうね。

※4
ナカーマ！　つっても俺は塾経営の方だけどｗ
ぶっちゃけると、中3夏休み以降に志望校を言い出した時点で終わってる。
そういう子たちは圧倒的に勉強量が足りない。
勉強はやり方が云々って言う人がいるだろう。しかしそれはある程度勉強量がある子にあてはまること。
中3になった時点で一日5時間以上、自分で学習する自力を付けてない子は成績の上昇はほぼ見込めない。
だからウチの塾ではアホみたいに宿題を出す。偏差値65以上を叩きだす生徒でも3時間は掛かる量の宿題をだす。非情といわれるだろうが、これが出来ない子は退塾してもらう。
効率を考え、カリキュラムを組むのは俺たち講師の仕事。でも実際に量を熟すのは親と生徒の仕事。
ここ10年、卒業生全員が偏差値65以上の高校に入学出来てるから、俺はこのやり方を変えるつもりはない。
　
勉強効率だけでその地区TOP校に合格することは可能だけど、それで入学した生徒はその後確実に落ちこぼれるからあまりオススメは出来ない。

一年生の問題で手こずってるってのは相当低いレベルだと思う
そういう友達が何人かいたけどずっとbe動詞でつまずいてた…

いつやめるか

宿題をやらないって時点で舐められきってる
その状態だといくら教えても時間の無駄
さっさと辞めるしかないわ
報告者さんに能力がないとまではいわないけど
少なくとも生徒さんと相性が合ってないのは間違いないし

あと、やる気のない奴はやる気出すまで放っておくしかないよ、結局
無理矢理やらせられる影響力がないかぎりは

正直こういうのはさっさとやめたほうがいいと思う最後まで面倒みると
受からなかった時に教えてた側のせいに絶対してくるから
やる気が無い子の面倒を見るのは自分にはムリです。ってはっきりいうほうがいい

本人に資質が無いから無理だろ
中学2年にもなって2桁の足し算間違うようなクソを担当したことあるわ
当然計算練習もしなければ復習もしない
親も同じようなレベルのアホだから金払って家庭教師つけてれば
自分は子供に手をかけてる、教育を放置してないと言い訳できるんだろうな

昔、大学の掲示板に家庭教師募集の貼り紙があった
「大学と名のつくところならば、どこでも可。とにかく息子を大学生にしてください」の文言に破格のバイト代
でも誰も手を出さなかったな…。一応、私学トップレベル大学での話です

宿題やらないっていうかできないんだろうな…中１からやり直しって相当なレベル
勉強ができないならできないなりの生き方ってのがあるんだから潔く諦めろよ

勉強習慣がないから、どう勉強したらいいのかわからないんでは？
これ覚えてきてね→直後にやってみたらできたから覚えられた！で、勉強しない→次の時間にやったら解けない、そんな感じなのかも。
生活指導として、何時から何時まで勉強の時間にしてお楽しみは宿題を終わらないとやってはダメ、火曜日はこれを10回書いてこの問題を解いておく、水曜日はこことここ、木曜日はあっちとこっち、みたいに１つ１つ指示つけて指導のしないとダメなんだと思う。

相手の子もやる気なくて超絶バカなんだろうけど、相談者もあんまり熱意ない上に計画立てて勉強教えるスキルないんだろうな…という印象
まあ受験対策なんて素人だからしょうがないんだけど
お互いのためにならないから塾入れりゃいいのにね

身も蓋もない事言うけど多分報告者さん女性でしょ？
家庭教師がイケメンだったらこの子の成績上がると思う
勉強嫌いの子の成績が上がるきっかけって大抵これ

自分の場合だと「人に強制されないと集中できない」から高校受験の塾は通常のコースに追加コース二つ入れてやりこんだなあ。金出してくれた両親に感謝。
後、494の発言から考えると課題量が多すぎる可能性がある。できる程度からやらないといけないのに、できない分量の課題やらせて、余った残りを家庭教師の時間で一緒に解くのに精いっぱいとかキャパシテイ飽和してないかなと危惧する。「できてない」が「回答できてない」か「正答ができてない」か読みにくいけど、どちらせよ多すぎるんじゃねえの？
進学塾じゃなくて学習塾に行くか、落ちこぼれ立て直しとかを専門に謳ってるプロ家庭教師に頼んだ方がいいと思う。
逆パターンなら既出だけど徹底的に大量にやらせて勉強漬けで脳に焼き付ける。可能なら泊まり込んで自由時間を全てつぶして勉強させる。