なんでもかんでも発達障害にしたがる奴がおるな
これはどう考えても教師の言い方が悪い

×先生
○教職員

小学生とはいっても低学年か高学年かで話は変わる気がする。
低学年に対して塾や学校の先生がその対応なら、先生側も悪いかな……と思えるけれど、
高学年ならそろそろそういう言葉の裏なんかも読み取れよ、とは思う。

どう考えても、ってほどじゃないだろ。
最初の例なんかは、本当に怒った口調だったなら当然の対応の一つだし、二つ目の方は、まあ、言葉ったらずではあるが「察せよ」って感じだし。

小学生に「察せよ」ってか？
バカか

「間違ってたら言えよー」→間違ってます!→「うるさい黙ってろ」
これなら分かる。だけど、
「間違ってたら言えよー」→間違ってます!→「そんなに怒らなくても」
これがなんで大人が嘘ついたことになるんだ？

こんな例を先に出されると、後半の「やりたくなければやらなくていい」も
この人だけが何か聞き間違いしただけなんじゃないかと疑いたくなるんだけど。
そもそもやらなくてもいい宿題なんてのが出るのかどうかが怪しいし、ほんとに
出たとしたら、それを何十人もいる生徒がみんなやってくるのは逆に不自然じゃない？

嫌な言い方だけど、そういう物言いをして相手の出方を見て
評価を決める先生もいるからねぇ。
あと気分次第でころころ変わる先生。
そういうのを察して臨機応変に立ち回れって子供に言うのは無理があるわ。
とはいえ、この人は良くも悪くも素直な子だわ。

むしろ裏の言葉を察する一般人のがなんか脳が異常に思える。

２個目はまぁとりようによっては微妙なとこだけど
１個目は別に嘘じゃないよね
小学生だったとはいえこの報告者が
これで何で先生を嘘つきととらえたのか疑問

やりたくなければやらなくてもいいけど、大人になって困るのは自分ですよ〜。
みたいな言い方する先生いるよね。
これを聞いてやって当然の冗談ととるかどうか。
たいした事ない内容のプリントで別にこれで困るなら困っていいやと
間に受けた私は前出のシチュエーションになったことがあるw

※6
そうだね
この人も後になってそのことに気付いたから、中学時代大変だったんだろう

1個目のやつはまあ。
2個目のは教師が悪いな。
国語教師のくせに、てきとうなことばっかり言ってるからだ。

いや、俺塾経営してるけどこの場合にそういう言い方はしないな。
「お、そうか。何々って言うんだな。教えてくれて有難う」って言うぞ。
塾経営者としてこの塾講師の言い方はあり得ない。

発言の責任を取らないやつは信用を失う
塾講師だろうが教員だろうが当たり前のこと

子供が小3くらいの時のこと
担任が、学校は間違えながら正しい事を学んでいく場所です
どんどん間違っていいんですよ、と言ってたのにある時誰かが間違った答えを言ったら
先生が「ほ～ら、先生の話しをちゃんと聞いていないから！」って言ったんだよって憤慨してた
子供には大人ってそういうものなんだよと言っておいた

本スレ短っ！！ｗｗ

>アスペルガー症候群でぐぐってみて

ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ端的

生徒全員が　普通の家庭にいるわけでない

報告者が周りとズレてるだけじゃねこの場合
「そんな怒らなくてもいいだろーもうー」でなんでそこまで裏切られたような気になるのか

米15
そこは先生の話を聞かないとそうなるということを失敗によって学ぶわけだし、
学ぶべき事は一つではないということで、いいんじゃないのかなぁ。

大人も子どももお互い屁理屈やら揚げ足取りに感じる所だろうけども。

あークラスの注目が集まる中教師に何か言うとき
マジギレしてるようにしか見えない子いるね
アドレナリン出すぎてると決意と憤怒は区別つかないのよね

教師から見れば些細なことで無意味にキレて
原因不明の恨みを抱き続けるやっかいな子でしかないわね

契約書の文章みたいなものだけで、会話が成り立っていると思っているなら。そしてそれが正しいと思っているなら、まず間違いなく発達障害＆学習障害
　自分が間違っているかもしれない。と思わない人は学習できない。

こういう感覚が経験つんでも解消されないのがアスぺなんでないの。
中学生くらいまで思考の融通きかない人なんてわりといる。

アスペの自分もこの人とまったく同じでしたよ；
健常者が言葉の内容よりも、口調や目つきや態度で判断するなんて
高度すぎて分からないよ

子供の時だけなら発達障害じゃないよ
今もそういう傾向が続いているならそうかも
かわいい子供さんじゃん

他全員やってきたならネタで言ってるのか曖昧な表現でも理解できない年齢だった訳でも無いんじゃない

「そのうちやっておいてくれ」「手が空いてるときでいいから」「忙しいなら別にやらなくても大丈夫だよ」「そんなに怒るなよ」とか大人になって困る。相手の本気度合いが読めないと対応に苦慮してストレスがたまる。

まっすぐに育てられた子だったんだなあ

いや、この先生が問題だろう
教育現場では、名前は間違えないように本当に気をつかうものだし
担任ならなおのこと

まして宿題が必須かそうでないか、きちんと伝えないなんてただの駄目担任
最近の話じゃないだろうけどな

子供とか素直とか言う人は、きちんと小学生の子を観察した方がいい
正直、そのくらいの年なら賢いというより狡猾のレベルに達してるわｗ

小学生で対人能力がこの程度と言うのは、素直通り越して発達障害を疑った方がいいというのに同意
コミュニケーション能力が未熟と言うか、ちょっとおかしい感じがするね

本当のアスペの子が親に
「まっすぐ帰って来なさい」と言われ
カドを曲がれないで家に帰れなかった話を聞いた時は
笑ったと言うより泣いた；；

教師とは

１　世界一の世間知らずの
２　知ったかぶり

怒らないから正直にいいなさい→怒る

これはいかんと思う(´・ω・｀)

これ教師と言うより
子供の時に大人に同じ様な思いされた人多いと思う
子供の頃に言われた事とか大人になって思い出すと

何言ってんだアイツとなる

なんか発達とか言ってる連中が多いけど、それで片付けようとしてる連中もコミュ障にしか見えないわ。

文章だけだとわからんけど、もし「先生！私の名前は○○です」の
言い方がキツかったなら先生の反応もしょうがない気がするなー。

自分も子供の頃はたまに自分の意志に反した語調になってしまって
（怒ってないのに怒ってるような言い方になってたり）誤解されることあったわ。

それ「教育労働者」や

子供って言葉の揚げ足を取るのが好きだけど
やっちゃいけない最低ラインとやらなければならないルールぐらいは守るだろ

これでアスペ扱いって最近の２ちゃんってなぁ本当にどんだけアスペアスペ言う奴多いんだよ。

こういう教師いたなあ
自分は一応やったけど、やらなかった奴は怒られて反論したら
「お前は不真面目だ」とか言われてたなあ

やっぱ小学生ってこんなもんだよね

子どものバカさ加減を理解できない奴こそ発達的な何かなんじゃないか

これだけでアスペの訳ねーだろ
素直で純真な子供だったんだよ

素直で純真、じゃなくて
他人の心を読むことができないんだよ

アスぺかどうかは知らんけど、小学生になってこれはおかしいよ

1っこめはまあよしってしてるやつおおいな。
嘘ではないって言えるかな。

間違えてたらちゃんと教えてね＝教えることは正しい＆教えてくれてありがとね、すまんすまん、だろ？

間違い指摘したら「お前なに怒ってんの？」＝おこるべきでないのにおこっているお前は間違えた行動をした
そういってるのと同じ。

世の中には理不尽なこともあり
それに耐える事を学ぶのも学生時代の大事な学習だ

理不尽なことばかりの社会に免疫が無いまま船出したら
すぐ潰れちゃうよ

理不尽な「こともある」のを教えていければよい教師なのだろうが
子供にものを教える筆頭の教師が理不尽そのもので信用されなくなってどうする

理不尽なことがあるとすぐに悲劇のなんちゃらに浸るのが子ども
一々気にしてたらキリない

教師はもちろん親にも言える

間違い指摘しただけで怒るなとか言ってる奴いるけど、
この流れでは報告者が異常な怒り方したとしか捉えられないんだかな

いつも思うんだがネット上だと子供のころの話や子供自身が主題の話に対して
大人の対応や感覚を求めるコメントとか批判が多くないか
みんな子供の頃はそんなに分別があって複雑で気の利いた行動が出来るすげーやつだったのかいって思うことが多いな