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『ソードアート・オンライン』が大学の教科書になっている模様:萌えオタニュース速報

    2014年04月03日

    w54ozf48lj
    計画・方法
    川原礫の小説『ソードアート・オンライン』(の一部)を取り上げて読み進めていきながら、物語世界と現実社会との関係性について多角的に捉えていく。文学理論を援用しながら、あるいは社会学や心理学的な知識にも触れながら、作品からどのように議論の対象(テーマ)を抽出していくことができるかを経験的に理解する。これらの作業を通じて、他の作家の作品に対しても同様に研究的な立場で読解できるようにする。授業では後半に、講義内容を前提とした「ミニレポート」を課す予定である。各授業の内容に応じた課題を考えることで、上記授業目標の達成を目指す。

    http://moon.ics.aichi-edu.ac.jp/syllabus2014/disp.php?jugyo_code=2503093



         / ̄ ̄\
    .   ./   _ノ  ヽ
        |    ( ●) (●)
        |      (__人__)  ∫
        |     `⌒´ノ ∬    まさかの教科書!
    .   ヽ         } | ̄|    どんな感じの授業なのか気になる
         ヽ     ノ |_|)   
    ____/      イー┘ |   
    | |  /  /     ___/    
    | |  /  /      |
    | | (    ̄ ̄ ̄⌒ヽ
     ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄|
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    2014年04月03日20:07│ 記事URLコメント(91)│ カテゴリ:ライトノベル | ソードアート・オンライン
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    コメント一覧

    1. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:13 ID:WCSbJH.K0
    え?・・・・・・んん!?
    どういう授業で使うんだこれは
    良いラノベは沢山あるが、SAOでは教科書にはならんだろ・・・・・・
    2. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:14 ID:s.DuzlsP0
    まじなのこれ?
    これで授業とかぶっちゃけドン引きなんだが
    3. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:17 ID:00R7sbzD0
    途中で見るのやめたからよくわからないんだが、この作品ってそんなに現実と電脳についてしっかり書いてるのか?
    正直女の子とイチャイチャしてるラノベって印象しかないから違和感やばい
    4. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:17 ID:x3EkNkVG0
    別にいいんじゃないの
    5. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:20 ID:NTxiUtkx0
    >物語世界と現実社会との関係性について多角的に捉えていく。

    もっとマシな教材があるだろ……
    ラノベとして売れてるからと言ってアレが為になる本かと言われるとむしろ反面教師だわ
    6. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:21 ID:sdMS3s7.0
    お前らこんなところにも文句つけてご苦労だな
    7. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:22 ID:uMMc2ID20
    攻殻機動隊見る講義ならあったけどこれは…
    8. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:22 ID:WpyFSzBG0
    国文学の講義でラノベを使うのは構わない。
    ただソードアートオンラインの、というか川原礫さんの文章というのは教材として使えるレベルのものなの?
    読んだことないからわからん。
    9. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:23 ID:XCdIfrjX0
    これ俺の学校の図書室置いてくれねーかな?
    10. Posted by オタクで名無しさん   2014年04月03日 20:27 ID:ErWLRXDy0
    はっ
    ご苦労なこって
    11. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:27 ID:QaYwH3re0
    Fランかと思ったら国立大じゃねーか
    12. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:29 ID:gWfKHmOQ0
    ※8
    文章そのものはラノベ作家レベルでは上手いと評判

    前半部分のストーリーがアレなばっかりにSAOも大変だよな
    13. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:29 ID:qIEUuGID0
    おい学生講義内容晒せよ
    ってまだ春休みかよ!?
    14. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:29 ID:TBzJuvyb0
    とっつきやすいだろうし文章としてもわかりやすいだろうから題材としては丁度良いんじゃない
    15. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:31 ID:bMHO8r6f0
    ※5
    教科書としては、結構まともだと思うよ(中身については議論したくないけどね)
    一般的には「教授が書いて、著作者」な教科書を指定すると思うんだ。
    つまり、「教科書」が売れたら、その分、教授に印税が入るってわけだ。
    だけど、これは、印税が教授には入らないってことだから、その点は評価できる。
    16. Posted by まとめブログリーダー   2014年04月03日 20:34 ID:hDjvmw9f0
    ろくに読みもしないのに一冊数千円する教授の本買わされるよりマシかも。古本屋に売っても教授本より高値で売れるし。
    17. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:34 ID:Qp0JY0a70
    リンク先の授業計画表読む限りだと何の問題もないと思う
    18. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:36 ID:rGVYw40i0
    本じゃなく文学理論を学ぶんだから素材は軽い方が良いでしょ
    高尚な文学には使えるけどラノベには使えませんでも意味がないし
    恋愛や生死もあるしネットとリアルが舞台だから人間関係なんかでもテーマ作り易そう
    19. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:38 ID:bMHO8r6f0
    うん、ブックオフで108円とかで買えるしね。
    20. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:39 ID:bMHO8r6f0
    教員も、自分の好きな分野の方がやりやすいだろしな
    21. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:41 ID:lnE3B6uj0
    シラバス読んだ限りじゃ妥当な選択だとは思う
    黎明期の名作じゃ意味無いだろうしテーマ抽出の経験が学習目的だからいいんじゃない
    22. Posted by 名無し   2014年04月03日 20:48 ID:aPLXNynfO
    SFマガジンとかでもラノベの書評とかあるし
    評論みたいなの書く技法とかは無駄じゃないと思う
    清涼院流水の本とかで真面目に考察するとかよりは苦痛じゃないと思うぞ
    23. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:54 ID:8z7Nx8130
    どこだよこれ
    近くだったら見学するわ
    24. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:56 ID:VNuPmBuy0
    文献としての格はさておきデスゲームにおける生死や女性キャラの恋愛感情
    MNOとしての他者との関係性とか明確な構成要素が多い分、取っ付き易い題材だとは思う
    25. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 20:58 ID:OLlhBwUN0
    大学生協でラノベや漫画が売れるのは普通
    慶應早稲田東大でもそれはある
    でも講義で使うのはどうなんだろ・・・?
    アニメになったラノベでも意外と地の文がしっかりしてるものはあるけど、SAOはどうなんだろ
    26. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:01 ID:pH5bE3HO0
    単純に、教員が好きだからでいいんじゃない。
    27. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:01 ID:s9uwOQGT0
    肯定してる奴が結構いて軽くパニック
    今マジで震えてる
    取っつき易いだの文章理論を学ぶだの正気を疑わせてもらうわ
    いくら御大層なことしたって講義のレベルは教材のレベルに直結する
    国立の文系はもっと上のレベルにいるもんだと思ってたわ
    28. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:04 ID:q3SIb6vA0
    上は上でも斜め上のレベル
    29. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:05 ID:pH5bE3HO0
    ※27

    おまえ、空気よめないとか言われるだろ。
    ボッチか?
    30. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:08 ID:4e596N.40
    いやアニメは見てるし二期も楽しみにしてるけどさ
    仮にうちの子に教科書だよとこれを見せられたら
    授業料払う親の立場からするとこれは勘弁してくれと思うわ
    31. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:11 ID:bDlNuqvq0
    ※27
    独りで勝手に震えてろタコ
    32. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:13 ID:AaxFdaF90
    いやこれ教科書って表現が違和感あるだけで、映画、マンガ、大衆小説あたりのポップカルチャーを取り扱う講義なんて今時珍しくないしそれがここではSAOだったってだけだろ。
    結構前だけど俺は授業でブギーポップ読んだわ。
    33. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:16 ID:r7oQPqSj0
    ※30

    いやいや、ブックオフで済むんだぞw
    授業料支払って、さらに教科書代に十数万必要とか考えたらどうかな。
    34. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:18 ID:sVzq289g0
    読みやすくて取っ付きやすい作品だし文学理論を学ぶにはちょうど良いだろう
    まあ本人の趣味とかもあるだろうけど今の時代履修生徒増やしたいならアプローチとしてはかなり有効だと思う
    35. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:18 ID:nax60mrI0
    まあ、どうせ選択やろ。
    必修じゃなけりゃどうでもいいわ。
    36. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:20 ID:uutQT8oX0
    デジタル内の生活描写を分析するのが主旨みたいだからSAOで良いんじゃないの?
    知名度も高いし
    私は読んだこと無いけどさw
    37. Posted by まとめブログリーダー   2014年04月03日 21:20 ID:ladOpB2Q0
    33>>
    授業料数十万はらってどんな講義するんだろ?教科書みせて!
    からのナニコレ?
    というパターンもあると思うが?
    38. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:21 ID:6uzRSLr60
    大学の授業だと、真面目な話
    オマージュとかパロディとかの例のひとつとして
    アニメらき☆すたのシーンを流すこととかあるからな
    SAOを教科書にする大学があってもおかしくはない
    39. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:25 ID:bDXhowUD0
    ※37

    えっ!前期分一括納入だろ?
    40. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:33 ID:pOEbqSpf0
    ※37は、授業料分割なの?
    41. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:36 ID:mLCFa1ns0
    「現代の日本文学を代表する作家」……
    流石に国文学って名の授業でこれはいかんでしょ…
    42. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:38 ID:rleKBLNu0
    ま、ラノベについて研究してる研究者もいるだろうしね
    43. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:38 ID:xb1TqtMQ0
    大衆文学に適用できないような文学理論なんざ無意味
    名作名文が読みたきゃ大学じゃなくて図書館でも通ってろ
    44. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:38 ID:8gtMwhZf0
    いくら教材に使い易いからといって
    ラノベを教材として使うことに頭悪そうなイメージを受ける人は少なくないと思う…
    45. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:39 ID:mrHbZYuY0
    ライトノベルが教科書で買いやすくなり、仲間を作りなさいといわれてもいい雰囲気になりそう。

    経済学で二人組作るとき作れなかったわ。

    話せる奴はいない、組んでくれる友達ができない、などを解消できそう。

    いやあ黒板を消すために黒板消しを消す二人組作るときに俺一人だけ孤立して泣いたわ。

    わかるわあ。

    かなりわかるわあ。
    46. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:42 ID:PDPUBY7K0
    国文学なんてアカデミアの世界じゃ完全に「詰んでる」分野だしな
    ラノベでも利用して学生の興味を引かなきゃ講座ごとリストラがオチ
    47. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:47 ID:Jk7xyKtu0
    ※44

    それは、「偏見」ですね。
    偏見を認めて、それを正しいとして差別をすることが正しいことかな?
    48. Posted by 名無し   2014年04月03日 21:47 ID:IlDbb.Qc0
    14巻キタ━━(゚∀゚)━━!!!
    49. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:49 ID:Y.aV8Ulv0
    >物語世界と現実社会との関係性

    SAOはそういうのはあまり重視してない。
    同じ作者のアクセルワールドのほうがその点にこだわっている。
    しかも、1、2巻だと、完全にゲーム内だけで話が進んでいくからな。
    現実社会とかほとんど出てこない。
    50. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:50 ID:ErWLRXDy0
    ここは萌えオタニュース速報
    萌えオタの集う場所
    したがって…
    51. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:50 ID:fnzl7hZY0
    きも・・・
    52. Posted by 名無し   2014年04月03日 21:50 ID:LwiBfxpt0
    なにやってんだ愛教大
    53. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:51 ID:XIVsT0YT0
    こういう講義が案外単位取りづらかったりするんだ
    54. Posted by 名無し   2014年04月03日 21:52 ID:tysrziKh0
    世も末だわ
    55. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 21:56 ID:62DKg95s0
    題材としては斬新だけど、毎週の講義での読み込みに耐えるような内容だったっけか
    56. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:01 ID:JkhJZV7I0
    ちょっと何言ってるかわからないです
    57. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:01 ID:XluYn.ip0
    ※30
    子供が大学生ってオマエ何歳だよ
    58. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:05 ID:DzKcRt.K0
    思うところも多々あるが、お前らは相変わらずものっそい上から物を言うな
    59. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:08 ID:H01JIbm50
    「広瀬正浩」をぐぐる先生に聞いてみると、「広瀬正浩 けいおん」と提案してくるんだがw
    60. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:11 ID:ohvOVYzK0
    SAOよりAWの方が好きなんだけどもな
    61. Posted by まとめブログリーダー   2014年04月03日 22:13 ID:ladOpB2Q0
    40>>
    授業料数十万っていってのにどこに分割の要素があんだよw
    半期分の一括納入なら理系の特殊な学科でもない限り数十万レベルだろ?
    うちは24万だったが
    62. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:18 ID:PqwqUACN0
    これは擁護できんわ
    人集めと話題作り、それ以外の何物でもない
    63. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:22 ID:L7Zh91V30
    まあ※50だろうな
    オタクじゃない人に読んでもらってこれが教科書になるんですって言ったら失笑ものだと思う
    64. Posted by 名無し   2014年04月03日 22:24 ID:VuQT5vXD0
    またFランか壊れるなあ
    65. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:25 ID:PZZjJ04T0
    文学部の授業としてラノベが話題になることは多々あるけども教科書というか
    実際にラノベを取り扱うのは初めてみたな
    66. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:26 ID:trHKpdo1O
    凪あす終了!
    美海大好き長文兄貴敗北!
    67. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:27 ID:FTM8ZCTc0
    どっちかって言うならまだフラクトライト周りとAIとをせっついて「自分とは、他人とは」みたいな哲学方面の講義をした方がいいんじゃあなかろうか
    68. Posted by 空白   2014年04月03日 22:36 ID:daCpnOR90
    んー、まだ劣等生のやつの方が細かい設定あるからそっちの方がいいんじゃないの?(適当)
    69. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:38 ID:cnwbFB2b0
    これ普通に、「ラノベ」ってどんなもんなんでしょうね?って類の授業なんじゃないの?
    オタカルチャー系理解のためのサンプル教材とか。

    文章や物語が「上質」だと評価されての評価なわけないだろ常識で考えれば。
    70. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:43 ID:6K.gC..Z0
    ラノベ取り扱うにしてもさ、もっとこう、日本語の上手い人にしようよ。
    川原さんはラノベ作家としては上手い方の人なのかもしれないけれど、
    それはあくまでラノベ作家の中では比較的マシという意味合いであって、同じラノベでも日本語のしっかりした人はもっといるのだろうし……
    71. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:46 ID:zOE84iNA0
    SAOのテストとかあったらな
    満点取れる自身ある。
    72. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:47 ID:WCSbJH.K0
    講義受ける生徒が不安になるなwww
    なんだこの講義ってw
    73. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:48 ID:Vm1EmOkf0
    これがSAOじゃない別のラノベだったらお前らなんて言ってるんだろうな
    74. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:50 ID:.Jl3FshQ0
    ※70
    おう、同じラノベでも日本語のしっかりした人の紹介はよ
    75. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:54 ID:mrHbZYuY0
    うっうん。
    76. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:57 ID:laXPvnGM0
    俺国立大学だけどひたすら映画見る授業とかあったな
    それもスターウォーズとかスパイダーマンみたいな大衆的な映画ばっかり(面白いからいいんだけど)
    大学って結構変な授業もいっぱいあるし、あっても不思議じゃないと思うぞ
    77. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 22:57 ID:GnqZD.lh0
    文学研究は日本語の勉強でも小説の書き方の勉強でもないから
    どう書いてるかよりは何が反映されてるかの方が研究としては重要だし
    売れてるってことは世相には多少なりとも合致してるわけで
    そっから文化論に発展させることは充分可能、漫画で評論や論文書いてる教授だっているしな
    78. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:02 ID:rvchpQaO0
    変化球の無いひかり×マナカEDだったwww
    79. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:03 ID:wP.NnMPJ0
    やば、俺の出身校の先生ww
    80. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:05 ID:trHKpdo1O
    何の講義に使われているかが問題だな
    81. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:05 ID:qXzfiS4k0
    生徒の興味引くためってのもあるんじゃね
    それに立派な文学作品でなきゃ文学や小説が語れないってことはない
    82. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:16 ID:PqwqUACN0
    ※77
    基本何書いてもいい個人作業の評論、論文と生徒の単位かかってる講義とは別物だろうに
    83. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:33 ID:GnqZD.lh0
    ※82
    同じだよ、国文系の講義は基本教授がまとめた内容について議論するか
    生徒が書いた論文について議論するかの違いくらいしかない
    発表段階までは個人作業だし、何を書くかは教授の指定を満たせば何書いても自由
    84. Posted by 芹沢   2014年04月03日 23:34 ID:QaBB6p0c0
    まあ、愛知[教育]大学だからな
    今の中の高生に話を合わせるための学習の一貫ってことじゃない。
    SAOは今ブックオフとかで投げ売りされていて安そうだし
    ヘタに千円以上する上に、内容が面倒くさい一般小説買わしても意味ないと判断したんじゃない。
    85. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:34 ID:iR9nLvde0
    ※81
    最近は小説レーベルの分野でも
    その「立派な文学作品」の境目も曖昧になって来てるしなぁ・・・

    まああの薄っぺらいシナリオが何故中高生にウケるのかっていう考察としての
    講義は正直聞いてみたいかもしれん
    86. Posted by あああ   2014年04月03日 23:43 ID:Wz4CA.ZY0
    でもさあ使いようによってはドラえもんだってサザエさんだって論じる対象にはできるわけだし。
    要は話の取っ掛かりとして、新し目でネットワーク社会に関連しててという感じで選んだんじゃないの?(まあ個人的に選ぶとしたら攻殻機動隊かニューロマンサーなんだけど…どっちも取っ付きが悪いからなぁ)
    入手し易い、話題の作品である、学生の脳みそに理解し易い題材である、って考えたら悪いチョイスではないんじゃね?
    ……難読難解で高貴な文体出で無ければ最高学府で論じるに能わず、とか言いたい人は、まあ知らんぷりで
    87. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:52 ID:zD8O.RDB0
    教授と講師の区別がつかないアンポンタンが多数
    経歴見る限り教員免許を在学中ついでに取ってそう
    88. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:53 ID:cKrrg5Ph0
    SAOを題材にした授業、実はこの先生の常勤先の女子大で
    去年もやってるんだよ。それで好評だったんだと
    女子大で人集め、話題目的は無いと思うな~
    89. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:55 ID:rFl391DP0
    うちの大学も教養の情報学の授業で攻殻やら初音ミクやらが毎授業のように題材にされてたわw
    教授がオタっていうのは今の時代何も珍しくないんだろうね
    90. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:56 ID:bkdGHtIT0
    愛知教育大って小中学校教員の養成をメインにしてるからこういう話にもなるんだろ
    91. Posted by オタクな名無しさん   2014年04月03日 23:58 ID:cKrrg5Ph0
    これ教育学部じゃないし、中高生に人気あるから読んでみましょうって講義じゃないよ

    授業内容
    第1回 ガイダンス : 『ソードアート・オンライン』第1~2巻を読了しておく。
    第2回 語りの構造
    第3回 デジタル社会と身体(1)アバターという身体
    第4回 デジタル社会と身体(2)実在性の水準
    第5回 デジタル社会と身体(3)セクシュアリティ
    第6回 デジタル社会と身体(4)生の実感
    第7回 デジタル社会と身体(5)倫理の成立
    第8回 デジタル社会と身体(6)所有の概念
    第9回 デジタル社会と身体(7)声の持つ力
    第10回 ラブコメの構造(1)ラブコメの約束事
    第11回 ラブコメの構造(2)親密さの表象
    第12回 世界認識の方法(1)世界を創造する欲望
    第13回 世界認識の方法(2)時間ループ
    第14回 世界認識の方法(3)歴史の捉え方
    第15回 まとめ : 学期末レポート課題について、改めて自分なりに考察する。

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