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江崎玲於奈氏「就学時に遺伝子検査を行い、才能に見合った教育をしていくべき。バカは教育するだけ無駄」 : watch@2ちゃんねる

    江崎玲於奈氏「就学時に遺伝子検査を行い、才能に見合った教育をしていくべき。バカは教育するだけ無駄」

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    1: レッドインク(やわらか銀行)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:04:39.99 ID:m0tSRLBm0.net
    江崎玲於奈教育改革国民会議座長の本音 「教育改革に優生学導入」の危険

     華麗な学者・教育者歴の一方で江崎座長の教育観は、 しかし、ほとんど知られていない。
    多くのメディアが直接本人に取材しているにもかかわらず、 どういうわけか、肝心な部分が報じられることはなかった。

     何よりもまず、私が“個性重視の教育”の具体的イメージを 尋ねた際の、彼の回答を紹介しよう。
     「人間の遺伝情報が解析され、持って生まれた能力がわかる時代になってきました。
    これからの教育では、そのことを認めるかどうかが大切になってくる。
    僕はアクセプト(受容)せざるを得ないと思う。
     ある種の能力の備わっていない者が、いくらやってもねえ。
    いずれは就学時に遺伝子検査を行い、それぞれの遺伝情報に 見合った教育をしていく形になっていきますよ」

     江崎座長は、そして「優生学」を口にした。
    「遺伝的な資質と、生まれた後の環境や教育とでは、 人間にとってどちらが重要か。
    優生学者はネイチャー(天性)だと言い、 社会学者はノーチャー(育成)を重視したがる。
    共産主義者も後者で、だから戦後の学校は平等というコンセプトを 追い求めてきたわけだけれど、僕は遺伝だと思っています」

    http://www.elneos.co.jp/012sf1.html



    2: 16文キック(群馬県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:05:43.96 ID:lYGjGrPY0.net

    PSYCHOPATHの世界かw



    3: トラースキック(空)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:06:39.94 ID:GvtK2T5fi.net

    おっしゃる通り



    4: ストレッチプラム(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:06:58.24 ID:6EAzT2fa0.net

    強制する必要はないよ。誰だって職業の自由がある。不向きだったとしてもやりたいならやればいいよ。ただ、遺伝子からどの方面に才能があるのかが分かるのはいい事だよね。本人にとっては一種の参考になると思う。



    6: シャイニングウィザード(愛知県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:08:38.09 ID:7Bed4oAT0.net

    優生学でいくなら、まずは障害者安楽死計画からだな・・



    7: 急所攻撃(長野県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:08:44.65 ID:cObcyBTd0.net

    適材適所に配置できれば最高だろうけど、
    欲がある限り不可能だと思うわ。



    11: 逆落とし(山梨県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:09:42.96 ID:9PbX4Ksy0.net

    小学校低学年のうちはまだいいけど公立中学まで行くと
    積み重ねた秀才と障害スレスレの健常者が一緒に授業するのは無理ありすぎ



    13: アキレス腱固め(東日本)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:11:50.93 ID:0kMfjpwt0.net

    小学校低学年でも周囲がバカばっかりに見えるから人間が歪むよ



    17: キングコングラリアット(大阪府)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:15:04.78 ID:pkl93e8O0.net

    それよりも両親三代遡っての資産や社会階級での振り分けの方がより確実だろ
    片親DQN親と大卒商社勤めの親が同じ教育を子供に受けさせるとか正気じゃないわ



    18: 中年'sリフト(dion軍)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:15:13.28 ID:FFKX9+IL0.net

    これは正しい。
    オリンピック選手を見れば明らかだし、学校でも数学や物理がとても苦手な生徒に理系の科目を無理矢理勉強させても何の意味も無い



    21: ジャストフェイスロック(茨城県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:16:11.24 ID:VaT/KWKe0.net

    デュランダル議長万歳



    23: シャイニングウィザード(dion軍)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:16:57.87 ID:y+RbSP470.net

    映画ガタカ見せてやりてえ


    30: 急所攻撃(三重県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:20:58.70 ID:mE0vJ9n50.net

    >>23
    中々面白かったなガタカ
    やっぱりタイトルの由来って
    グアニン・アミン・シトシン・チアミンから来てるのかな



    25: 膝靭帯固め(神奈川県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:17:21.51 ID:yflRvPPa0.net

    デスティニープランですね



    26: スリーパーホールド(北海道)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:18:08.34 ID:qy/CmLaW0.net

    向き不向きを突き詰めるならこれが効率的だよな



    27: ニーリフト(アメリカ合衆国)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:19:03.21 ID:hWMp0QyO0.net

    ごもっとも!
    個人の能力・個性を全く無視して画一的な教育は歪みを産むだけ!



    28: エルボードロップ(滋賀県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:19:40.89 ID:G5y1KnAS0.net

    馬鹿だからこそ教育を施さなきゃいけないんだが
    高等教育のことを言ってるのならある程度の偏差値の大学以外を潰せばいいだけじゃないの?



    29: ジャンピングパワーボム(熊本県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:20:33.90 ID:Kk7kl2Li0.net

    ガンダムの見すぎだろw



    33: エルボーバット(滋賀県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:21:28.37 ID:Hp6UFEdm0.net

    遺伝子の優位性なんてそこまでわかるほどすすんでないだろ



    34: オリンピック予選スラム(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:21:36.49 ID:ATMyzeVL0.net

    まあ正しいな
    俺、生まれてこの方、塾とか一度も行ったこと無いけど、
    普通に京大医学部受かったしな
    学校行事サボって塾行ったり、親があれこれ世話を焼いてる学生みると、
    受験学問程度でも才能ってのはあるんだねえと実感。
    馬にもサラブレッドと道産子がいるように、ヒトにも向き不向きが会って当然。
    権利は平等に与えられるべきだけど、自分の適正を知った上で選択できたほうがよいね。



    35: キチンシンク(東京都)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:22:15.25 ID:oqbHvEHX0.net

    『僕は人の魂の輝きが見たい。それが本当に尊いものだと確かめたい。
    だが己の意思を問うこともせず、ただシビュラの神託のままに生きる人間たちに、
    はたして価値はあるんだろうか?』



    36: フェイスクラッシャー(三重県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:22:39.47 ID:Pem4GQoa0.net

    曽野綾子
    「カラードはカラードと結婚するのが一番幸せ」
    「エチオピアの難民は厚顔無恥で感謝を知らない」

    三浦朱門
    「女性を強姦するのは、紳士として恥ずべきことだが、女性を強姦する体力がないのは、男として恥ずべきことである」
    「出来ん者は出来んままで結構、エリート以外は実直な精神だけ持っていてくれればいい」
    「魚屋の息子が官僚になるようなことがあれば本人にも国民にとっても不幸になる」



    38: ラダームーンサルト(チベット自治区)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:23:48.34 ID:oalxwmvW0.net

    遺伝子レベルでスポーツに向いているか頭脳労働に向いているかくらいはわかりそうだな
    日本の教育がいいのは国民全体が一定レベル以上の学力を持っていることだからな
    一定レベルの学力を担保することにより民度を保つことができる


    40: エルボードロップ(滋賀県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:25:46.47 ID:G5y1KnAS0.net

    >>38
    本当だよ、ある程度の教養が無いと犯罪率確実に上がるだろ
    区別するのなら大学教育からにしろ



    41: チキンウィングフェースロック(埼玉県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:25:47.16 ID:F7XdgTM/0.net

    無職に向いてる俺には食肉処理でも施して貰えるのか?



    42: シャイニングウィザード(宮城県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:25:54.44 ID:wK/cjVv30.net

    これは正論
    人間は産まれた時点で能力値の最大は決まってる
    努力じゃ乗り越えられない壁



    43: キングコングラリアット(東日本)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:25:59.34 ID:/fvPMoFl0.net

    こんなのやったら国同士で人材の取り合いやるだろ
    政治センスねーだろこの人



    44: 急所攻撃(長野県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:26:08.80 ID:cObcyBTd0.net

    SFみたいだけど、カネの概念をなくして
    振り分ける側もコンピューターみたいに
    しがらみがないとできないだろうな



    45: ジャンピングエルボーアタック(西日本)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:26:23.78 ID:XHOrM3qw0.net

    子供の時点で選別じゃもう遅い
    少々のアホでも親の意識がまともなら
    ちゃんと就職して暮らししてるもの
    出産を免許制にしなきゃ
    昨今は就職した子供の給料を取り上げて
    親はパチンコ中毒ブランド浪費三昧の
    搾取親も居たりするからな



    47: ドラゴンスープレックス(東京都)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:29:54.75 ID:tgiSRrLz0.net

    下っ端庶民はともかく、官僚は政治家とか
    多数に責任がある立場に着く人間には遺伝子検査を強制して
    向いていない人間は排除した方がよいと思うけどね



    48: フォーク攻撃(dion軍)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:30:02.93 ID:djWRryU60.net

    こういうのは馬鹿な子供を持った富裕層や政治家が全力でやめさせるから大丈夫だー



    50: カーフブランディング(dion軍)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:31:01.82 ID:QvuFBl8Q0.net

    この人毎回たたかれるけど、要は適正の異なる人間に全員同じ教育を施すのが無駄って話だろ。
    あと親から受けた生活環境による影響は間違いなくある。



    51: キドクラッチ(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:31:02.36 ID:9xrzdGFS0.net

    無能過ぎて何しても有害ってでたらどうすんの



    52: アルゼンチンバックブリーカー(WiMAX)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:31:14.73 ID:VPrDd2yl0.net

    まあ本来は高卒クラスのアホが大学卒業して
    大卒枠で就活しても意味はないと思うな
    アホはアホなんだから兵隊として働けばいい
    そっちのほうが社会にとってもプラスになる



    58: キドクラッチ(WiMAX)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:36:41.06 ID:tnfgXPpd0.net

    教育って馬鹿を一般人にさせるのが大事だろう



    60: 逆落とし(catv?)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:37:14.97 ID:cqcWeRwp0.net

    人間に感情ってものがなくて机上の計算通りに動くのならこれが一番効率いいだろうな。
    まあなんというか典型的な学者馬鹿ですよね。


    75: チキンウィングフェースロック(秋田県)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:42:19.12 ID:gnl8AMyK0.net

    >>60
    そうだよなw
    パックンマックンのパックンなんてハーバードの比較宗教学科出てて
    自分の論文が教科書になるくらいの頭脳持っていながら日本のお笑い
    に憧れてわざわざ日本語習得してお笑い芸人目指したりとかこんな人が
    いるから世の中が面白いっていうか
    ちなみにメンサのメンバーでもあるんだよな



    62: 中年'sリフト(dion軍)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:38:03.03 ID:FFKX9+IL0.net

    農作物の品種改良を見ても、こいつの考え方が正しいのは明らかだろ



    64: ドラゴンスクリュー(大阪府)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:38:38.04 ID:K3ZCsIVF0.net

    江崎せんせいの遺伝子検査して

    もしドカタ適正だったらどうすんのさ



    65: マシンガンチョップ(チベット自治区)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:38:44.81 ID:0P6pQ7Uo0.net

    まぁ
    「勉強を続けることが出来る」
    ってのも一つの才能なんだけどな



    66: ダイビングヘッドバット(catv?)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:38:58.05 ID:JG+BjUCA0.net

    遺伝子解析は
    まだ
    実際には
    ほとんど判明していねえじゃん
    遺伝子解析で能力が判明するなら
    そんな時代が到来したなら
    遺伝子組み換えしてもらえばいいだけじゃん
    江崎玲於奈君は阿呆だろ



    74: 男色ドライバー(やわらか銀行)@\(^o^)/ 2014/04/26(土) 14:42:03.91 ID:rx7sgA2X0.net

    つってもエジソンみたいな奴もいる訳で・・・
    見極められるレベルにまで遺伝子で語られるようになるには
    俺らの生きているうちはとても無理だと思う




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    コメント( 35 ) 学校・教育

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      コメント

        • 1: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:16
        • ID:pnCOjzB20
        • エリートを育てるのも教育
          馬鹿をマシにするのも教育
          まあバランスが大事だと思う


        • 2: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:22
        • ID:BFx1W6uo0
        • じゃあまずは才能のない教師を一斉処分かな?




        • 3: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:28
        • ID:jOdxlCUo0
        • 馬鹿に無理して教育するとルーピーみたいなのが量産されるからな
          いいかもしれん


        • 4: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:28
        • ID:uEJc4fg80
        • 頭悪いのと馬鹿なのは違う
          東大出の馬鹿が総理大臣になっただろ


        • 5:
        • 2014年04月26日 21:28
        • ID:gpzGVd8y0
        • そもそも頭のいい人の遺伝子って本当に判明してるのか?
          頭がいい云々より世の中のあらゆる仕事で活躍できるのかが重要でそれには複雑な要因が絡んでるはずだ。
          しかも頭が悪いからとほっといても生活保護とかになるから問題の解決になってない
          どうすればマシになるか?の教育法も重要なはずだ


        • 6: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:34
        • ID:BdGxpv6c0
        • 少なくとも後天的に遺伝子を変えられるようになるまでは
          待ったほうがいいと思う


        • 7: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:35
        • ID:GNId9x.40
        • 親の収入とか学歴で子供を優遇したりするのがいいよ
          そうじゃないと親が可哀想
          せっかくたくさん稼いで日本の為に貢献してるんだから


        • 8: 名無し
        • 2014年04月26日 21:36
        • ID:NYAyCGt10
        • 俺の中学校は荒れてたな
          片親DQNや障害者スレスレDQNとか色々おった

          京大卒で日経225の企業に勤めてる親がいる俺とどうして同じ環境だったんだろう


        • 9: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:36
        • ID:HqYNzuod0
        • 小中高の体力テストで東京都が毎回うんこなのは遺伝子レベルなのか?


        • 10: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:37
        • ID:.5tDxfPd0
        • 種厨かよこのおばはん


        • 11: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:38
        • ID:OmzFNkF90
        • 今ですら実力主義(コネ採用)だからな

          遺伝子がらみの不正が増えるだけ


        • 12: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:45
        • ID:OjO6GVmk0
        • 今の教育がマトモか?
          ろくなことを教えていない
          暗記だけじゃねーか
          思考能力を奪うことばかり
          この社会は天才を必要としていない



        • 13: 名無し
        • 2014年04月26日 21:46
        • ID:NBCHVTQyO
        • ※1、当たり前なんだけど、ナルホドなこと言ってるね。
          まあこの江崎ナントカも、別にバカは放り出せって言ってる訳じゃないんだろうけどね。
          でも幼くして遺伝子レベルで事実上バカの烙印を押されたら、間違いなく歪むよね。就ける職業も遺伝子ごとに限られるから格差も広がるし、バカはバカのまま、這い上がれるチャンスがなくなり、治安も悪くなる。凄まじい差別も起きるだろうし、行き着く果ては内乱か、もしくはナチスドイツがユダヤ人にやらかしたように、劣性遺伝子の持ち主を絶滅させるホロコーストか。


        • 14: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:48
        • ID:0d9rrPu10
        • 無理に教育に持ってくんじゃなくて あなたはここら辺が適正ありますねって教えてあげるだけでいいんじゃないかな

          優遇すると差別が起こりそうだし


        • 15: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:48
        • ID:kO1VEG.rO
        • さすが、グリコの言うことは一味違うなw




        • 16: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 21:58
        • ID:.P.M4bdo0
        • 一定水準以上の高等教育ならそうだろうが、下の者は一切教育しなくていいって話でもないからな。


        • 17:
        • 2014年04月26日 22:01
        • ID:IKnLU6aA0
        • こんなのをブレーンに飼ってる安倍の教育政策がろくなもんじゃないのは当然なのであった


        • 18: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 22:02
        • ID:5XEJxKWi0
        • じゃあまず就学開始も毎年4月からじゃなくて
          生まれた月ごとに変えないといけないな

          4月生まれと3月生まれじゃ約1年分も色々なモノの経験が違うだから
          脳の発達や体の成長にも誤差とは言えない違いが出る
          それだって才能の一種と言えなくはないんだからさ


        • 19: 名無し
        • 2014年04月26日 22:06
        • ID:j6OM.wh.O
        • これって才能のない人間を放り出すのではなくて世間的にバカと呼ばれる人間は別の才能を見つけて伸ばしていこうという意味だと思うのですが…


        • 20: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 22:07
        • ID:sTJVftcr0
        • 頭良すぎて一周回って1930年代のアメリカとかナチスドイツで流行った優生学に逆戻りかこのじじい、受験勉強ができるのと良い論文かけるのかは別問題だろがIQテストと同じで間違った使い方しかされなさそうだな


        • 21: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 22:15
        • ID:XSxCehTV0
        • なんだかなあ。すっと納得できない。


        • 22: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 22:16
        • ID:GCTYB8f40
        • こいつが言ってるのは、人間の出来て無いエセエリートによる選民思想

          そもそも、成人、もしくは社会人としての評価の物差しが学歴である時点で、適性教育は上手く行かない


        • 23: 名無し
        • 2014年04月26日 22:29
        • ID:df4QgpWx0
        • なんつーか、それをやって何の意味があるんだ?
          働く才能がある人間だけが奴隷の様に働いて、遊ぶ才能がある人間を全力で養ってくれるのか?
          人間やりたいことだけやってるとバカになるんかね?江崎先生、人間は科学を発展させる為に生きてるんじゃ無いですよ。


        • 24: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 22:30
        • ID:.X7vlHuR0
        • トップには遺伝はあるかもしれんが、重要なのはその下の中間層の人材の分厚さなんだよ。
          あと、遺伝的な天才集めても使えないやつは一定比率出てくる。
          というか、むしろ『遺伝的に優秀だけどダメなやつ』をうむ社会システムを作るだけ。


        • 25: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 22:34
        • ID:Onkf4rOR0
        • まさかのデュランダル議長


        • 26: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 22:35
        • ID:s7Snyv.Y0
        • 教師の俺から言わせると
          上位1%と下位1%についてはその通り
          何をやっても関係ない層は確実にいる
          ただ、残りの98%に関しては、才能以外のものの方が大きい
          本人の努力だったり、環境だったり、それこそ教育とかね


        • 27: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 22:44
        • ID:S66hJnYO0
        • これは遺伝子差別の扇動ですね? 倫理上も道徳上も人権上も問題のある発言になります。訴えられれば良いと思うなぁ。


        • 28: 名無し
        • 2014年04月26日 22:59
        • ID:VXjEGiQW0
        • 気持ち悪い
          ただそれだけ


        • 29: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 23:00
        • ID:Xk3LR9KY0
        • こういうことを主張したりそれに賛同する連中は、仮に実現した時に自分や身内が有利な立場に入ることを前提に考えているわな。
          江崎氏が「あんたの遺伝子は世界レベルで比べるとギリギリアウトだわ、よって子孫は雑魚コースね」って言われたらそれを素直に受け入れるのか?聞いてみたいね。


        • 30: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 23:03
        • ID:l37L.fp90
        • 能力で教育環境を変えるのは大学・大学院からでいいでしょう?初中高教育では皆のレベルの底上げに努力するなら理解できるが、幼いうちから選別するのは反対。身分社会に戻すならわかるけど。個人に知恵や幸福を与えない国家は繁栄しても意味ないでしょ?人間は蟻や蜂じゃないのだから。


        • 31: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 23:08
        • ID:gc7e8.pJ0
        • 100教科くらいあれば納得できんでもない


        • 32: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 23:17
        • ID:QBwQiNMO0
        • ただしいけど、だから切り捨てるんじゃなくて優秀なほうを持ち上げるだけでいいよ
          まあ飛び級ってこと
          それだけで十分
          今の日本は飛び級ないせいで損してる人多すぎる
          飛び級あるとそれはそれで妬みやら面倒な事起きるかも試練が


        • 33: 名無し
        • 2014年04月26日 23:35
        • ID:2B.IONWH0
        • 高度教育施すには一人当たり何千万も、投資しなきゃいけないんだから、
          その投資判断に客観的指標を設けよう
          とすることは正しい。
          それに子供そのもの資質に着目する
          わけだから、親の懐具合で教育機会が
          大きく変わる現状よりよっぽど
          まし。


        • 34: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 23:43
        • ID:tzcTrXk80
        • 金の卵を白く塗り潰してる現状よりはいいかもな



        • 35: watch@名無しさん
        • 2014年04月26日 23:55
        • ID:sacPUpnQ0
        • まず、遺伝的に優秀な人材が確保出来る事と、その個人が優秀足り得るかは見たケース(価値観)で変わる。これを実行するのであればまずはきちんと分割して考えて欲しいという事だ。1優秀な遺伝子を持って生まれた子供2平均的な遺伝子レベルの子供3その二つには当てはまらない子供。
          そして、その後に優秀だが落ちこぼれて苦労した人間、普通だが落ちこぼれて苦労した人間、元々優秀でも普通でもない、能力が足りなと判断された(遺伝的に)人間。その人間たちが時間を経たのち子供を作るとした場合に出来るであろう子孫が優秀であるのかどうかの判断。
          簡単に書くと、優秀な遺伝子であると判断されるべき材料は、何かを明確化する。なぜなら優秀な遺伝子のみを残すという遺伝子学のみが正しいと判断出来るのならば、そうでない人間は必要ではなくなるからだ。近い将来もうすでに始まっていると思うが、人間は優秀になるようにデザインされて生まれてくる子供もいるようになるだろう。そこまでの人間を作り上げるに至ってのそれまでの人間の苦労の中に優秀ではない人間は、常に人間の足を引っ張るのみを行ってきたのか?という事だ。苦労して努力して、何かを我慢し続けることもすでに努力だと思うが、それらの人間が特定の時期に優秀な遺伝子ではない、と、判断されれば優秀ではなくなる、それは消極的だ。なぜなら人間の進化も文化も技術もすべて時間とともにあったからだ。特定の優秀ではない人間のすべての可能性のふたを閉めるには判断が早すぎるし。時間の概念をもっと取り入れた方が良いのでは?優秀でない遺伝子は優劣な環境を作り出し優秀な遺伝子は優秀でない遺伝子に支えられているからだ。この部分はそれが考え方として逆でも構わない。創造と破壊は人間に与えられた最大の快楽だろう、だがそれをコントロールする事こそが知識有る者の価値なのでは?

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