引用ここから〜〜〜〜〜〜〜〜
1 依頼＠ちゅら猫φ ★ New! 2014/07/31(木) 23:18:50.13 ID:???
★竹島問題、主体的に考えさせて…教師向け事例集
2014年07月31日 18時26分
島根県教委は、竹島問題に関する教育を充実するため、県内の公立小中高校の教師が
参考にできる指導事例などを掲載した「領土に関する教育ハンドブック」（仮称）の作成を始めた。
今年度中の完成を目指す。
竹島を巡っては、２００５年に「竹島の日」条例が施行されたことなどを機に県内で授業に
取り上げる学校が増え、０９年にはＤＶＤの副教材も配布した。現在、県内の全小中高校で
竹島問題を授業で扱っている。
近年、小学３年以上と高校では授業とは別にホームルームで扱う事例も増えており、
現場の教師から▽社会科の担当ではなく、領土問題を教えた経験が少ない
▽児童・生徒が韓国に過度の反感を持たないためにどう教えればよいか――との問い合わせがあった。
ハンドブックには、領土問題の現状や解決策などを児童・生徒に主体的に考えてもらうような指導事例を集め、
尖閣諸島や北方領土について教育現場での扱い方についても、盛り込む予定。
県教委の植田道・指導主事は「様々な事例を集め、他県も参考に使えるような指針にしたい」と話している。（大槻浩之）
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140730-OYT1T50083.html
2 名無しさん＠15周年 sage New! 2014/07/31(木) 23:23:33.06 ID:pxEYDNi1t
まあ、はっきり言っちゃえば、
戦後のドサクサにつけこんで、
韓国が乗っ取ったんだけど、
子供が過度に敵対心を持たないように、
って配慮は理解する。
3 名無しさん＠15周年 New! 2014/07/31(木) 23:23:43.77 ID:WDVk9ioGb
真実を教えないと？
ありのまま歴史を教えるといいよ。
4 名無しさん＠15周年 New! 2014/07/31(木) 23:25:21.03 ID:ODcy+/1Ou
事実だけ教えればいいじゃない
そして日本は話し合いで解決するという事も一緒に
つか好悪の感情については求められたときを除いて一切立ち入るな
5 名無しさん＠15周年 New! 2014/07/31(木) 23:29:10.28 ID:64wATUPgd
真実を知れば結果はついてくるよｗ
6 名無しさん＠15周年 New! 2014/07/31(木) 23:29:24.43 ID:VV94YfIHV
結論から導く手段を決める事を洗脳とも言います
7 名無しさん＠15周年 New! 2014/07/31(木) 23:29:54.65 ID:MQGF1bRzV
偽善的にコントロールを仕掛けるとあとで反発で過激化しますよ。
むしろ素直に敵意を持たせておく方が良い。
どうせ武力を背景にした駆け引きしか通用しないから世論は
それに対してゴーサインだけ出しておけばよい。
8 名無しさん＠15周年 sage New! 2014/07/31(木) 23:30:57.40 ID:pxEYDNi1t
アメリカの支援で大統領になった奴が、
ろくでもない奴で、
最後にはアメリカにも見放されて、
クーデターで追放されたんだわ。
10 名無しさん＠15周年 New! 2014/07/31(木) 23:46:27.89 ID:/WSN0YCAW
無理に歴史を作る必要はない
あるがままを教えればいいと思う
13 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 01:36:50.46 ID:5goFOD6dD
こいつら最初から洗脳するつもり満々で、
事実をありのまま教える気なんかサラサラ無いんだな。
14 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 01:54:27.34 ID:wVezAllGf
おしえて何か反感を持つことを韓国はしたと教師は自覚してる証拠
教師のための歴史じゃないんだから
事実を正確に伝えればいい
15 名無しさん＠15周年 sage New! 2014/08/01(金) 03:12:56.03 ID:c+rifWkYe
どう教えたって
学校以外で反感を持つようなこと知っちゃうけどな
16 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 03:44:11.31 ID:8hb5IiK8Q
国民は韓国政府に嘘を教えられてるだけで悪くない・・とかか・・
17 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 04:45:11.38 ID:nWD8nZWvc
教育委員会を解散すればまともな教育ができるだろ
18 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 05:36:51.21 ID:N+ThxfYFP
漁民殺害したり長期間拘束して人質にしたからな
客観的に伝える事自体が嫌韓ネタになるというね
19 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 07:14:44.64 ID:TB8jQz0b4
>>1
侵略されてる側が､侵略してる国に反感を持つのは権利かつ義務。
憲法尊重擁護義務。平和尊重義務そのもの。
別に戦争しろって言ってるわけじゃなく、不法な侵略をゆるさないというのは
当然。反感をもっていいんだよ。
必要なのは個々人の人権を侵さないようにすることだけ。
21 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 07:27:30.43 ID:xTfklD/rU
武力を取り上げたくせにアメリカが動かなかった事もキッチリ教えておきましょう
23 名無しさん＠15周年 sage New! 2014/08/01(金) 09:05:00.50 ID:DuJIfgRAk
事実を事実として教えればいいだけ。
何を捏造しようとしてんだこいつらマジで。
そういういらぬ配慮が今の嫌韓の素を作り出してるんだろうが！
こいつらもう解雇でいいわ、教育する資格すらない。
24 名無しさん＠15周年 sage New! 2014/08/01(金) 09:08:58.66 ID:DuJIfgRAk
というか、竹島解放の条件で日本国内の在日朝鮮人服役囚の釈放をしたんだろう。
条件飲んでるのに未だに武力占拠されてるのは何で？
理不尽過ぎにも程があるだろ！
25 !ninja （ﾟεﾟ） New! 2014/08/01(金) 10:28:17.94 ID:hSDCGKZJH
今は韓国とも中国ともゴタゴタがあるけど
本当に世界が平和になったのならば
最後にぼくたち日本人が分りあえるのは中国人や韓国人そして朝鮮人だと思うよ
テレビやネットで話題になるのは中国人や韓国人のイカレっぷりだけど
そういうのは政治や経済、思想が関係してるからであって
一人一人の人間として付き合うならば
他の人種のやつらとは違ってぼくらと同じハートを持ってると感じる
28 名無しさん＠15周年 sage New! 2014/08/01(金) 12:51:25.15 ID:EVCwUP6LF
>>25
同じハートを持ってた人達は天安門で虐殺されたよ。
26 名無しさん＠15周年 sage New! 2014/08/01(金) 11:53:30.29 ID:JIFGm11wv
真実を知った上で反感を抱くかどうかは生徒の問題だろ
何嘘教えたり洗脳しようとしてるんだ
27 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 12:40:49.60 ID:3TFPlz3C0
国際法違反の不法占拠だものな
悪いことはやっちゃいかんと、きちんと教えないとね
29 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 13:22:22.46 ID:t4WEtPnUJ
不法占拠の事実だけ淡々と伝えりゃいいじゃん？
33 名無しさん＠15周年 sage New! 2014/08/01(金) 17:52:33.01 ID:ZT3++U8kN
分別がつくまで、
無闇に敵意を煽るもんではない、
って良識は分かるんだけどね。
韓国も中国も、
それやってんだよな。
34 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 21:10:09.92 ID:TB8jQz0b4
>>33
中国、韓国は過去の嘘を教えてるけど、
日本の場合、韓国の侵略、北朝鮮の拉致、シナの侵略策動は
厳然たる事実。
それを避けて通る方がおかしい。侵略に反対すること、
在日など侵略国家の国民に責任があることと、
その責任を人権侵害を犯してまで追求しないことを
市民教育として教えるべきだ。
35 名無しさん＠15周年 New! 2014/08/01(金) 23:35:43.47 ID:3TFPlz3C0
特定の国を貶めるプロパガンダってのは、
相手国と争うための大義名分作りが目的だよ
30 名無しさん＠15周年 sage New! 2014/08/01(金) 14:00:51.65 ID:ILRD+jIDQ
持たないために教えるんじゃないだろｗ事実を教えるんだろｗｗｗ
〜〜〜〜〜〜〜〜引用ここまで
その結果、抱いた感情はそいつの学習の結果だろうが
何、生徒の思想まで支配しようとしてんだよ
だから、教えられた方が不愉快にな
らないように配慮するって至難の業だ
と思うけど。
てか、不愉快にならない方が問題だｗ
犯罪者に反感もつのはあたりまえだろ？
むしろ反韓指導するのがあたりまえだろ？
「憎しみを持たない」ように指導する以上の教育は強要と呼ぶべき。
それで出る、当たり前の感想が嫌なら、そもそも教えなければ良い。
どう好意的に解釈しても、竹島問題はあちらの国をフォローできる所は何も無いだろう。
つまらん感情を教育に持ち込むのは意味が無いどころか逆に禍根を残しかねないぞ
何も教えず、無かったことにするしかない
町で朝鮮人を見かけたら、
「あれは宇宙から来た人達」と教える。
それについてどう思うかは個人の自由だろうが
思想まで支配しようとしてんじゃねえよボケ
きちんと朝鮮人がキチガイであることを
理解してるんじゃんｗ
生き残りを捕虜として連行
捕虜返還の条件として
身代金と韓国人受刑者の釈放を要求
現在進行形で不法占拠を行い
竹島の領有権を主張
反感を抱くどころか立派な戦争行為です
何故韓国を許せるのか９条準拠でも竹島奪還はは可能かどうか議論してくれよ