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このページは以下ＵＲＬのキャッシュです
http://chaos2ch.com/archives/4219825.html

コメント一覧

• 1. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:04
• 法律は半端に学んで自分で使おうとすると大怪我するからやめといたほうがいいと思う
  役所の手続なんかも必要な時に聞けばいいだけだし
• 2. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:12
• ワード
  エクセル
• 3. あ
• 2014年11月01日 12:18
• 社会
• 4. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:19
• 道路交通法
  交通安全(特に自転車)
• 5. まとめブログリーダー
• 2014年11月01日 12:22
• 天皇についてもっと詳しく教育
• 6. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:23
• ディベート。絶対にいる。
  人格攻撃を行う事が議論でないのは勿論の事、相手の主張を論破して自分の意見を通す事も議論ではないという事実を日本人は知らなければならない。
  
• 7. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:28
• ディベート
  プレゼン
  会話術
  中絶は悪という倫理教育
• 8. あ
• 2014年11月01日 12:31
• 家族の大切さを教えろ。
  
  大半の高校生が親に死ねとか言う国なんてなかなかないぞ。
  若者が倫理的に狂ってる現状を「思春期」なんて都合のいい解釈してんじゃねーよ。
  
  あと、国教を定め、宗教に関する授業を設けるべき。
  宗教に多様性があるのはいいが、昭和終期以降生まれの宗教に対する理解があまりにも低すぎる。
  
  今の日本はモラルが発展途上国以下。間違いなく衰退するわ。
• 9. うん
• 2014年11月01日 12:33
• アルバイト経験
• 10. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:39
• 役所の手続きなんて親が教えればいい
• 11. ぁ
• 2014年11月01日 12:40
• 社会常識と目上の人との話し方
• 12. あ
• 2014年11月01日 12:42
• ⚫︎追加
  憲民刑法
  会計学
  ファイナンス論
  保険論
  英語スピーキング
  
  ⚫︎削除
  道徳
  図工
  
  ⚫︎改善
  ネイティブでない英語教師は不要とする。
  文系も数学を受験必須科目とする。
  板書廃止してレジュメ配布。板書している時間を削減し、他の活動に充てる。
  日本史や世界史の不毛な暗記作業は廃止する。得点の源泉が論理力になるような作問を行う。
  教師に対する継続教育義務を設け、定期的に学力の確認をする。得点と順位は公表される。
  ビデオカメラによる授業の品質検査を抜き打ちで行い、第三者機関による評価の基準に満たない場合は公表される。
  理不尽な指導行為については内部通報制度により、審議の上、適正な処分が下される。
• 13. 名無し
• 2014年11月01日 12:43
• 経済学はまじでほしい。
• 14. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:44
• ディベートは授業でやったけど糞だったな
  あんなもん揚げ足取りしか身に付かん
• 15. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:45
• 労働基準法とか労働に関する法律
  子供のうちは大人が守ってくれるけど大人に守ったら自分の身は自分で守らなきゃいけないからな
  後はthis is a penみたいなアホみたいな英語を教えるんじゃなくて使える英会話を教えるべき
• 16. 出皮哲老
• 2014年11月01日 12:47
• 小学校では、正しい自転車の乗り方
  中学校から、高校までは、一般常識
  あまりにも、知らないヤツが多すぎるのに、何で、学校で教えないんだよ！
  
  
  
• 17. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:49
• 増やす必要は無い
  逆に不必要な教科を削れ
  道徳とか体育の格技なんか一番いらん
• 18. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:51
• 税務署や市役所への届出関係は教えて欲しかった。
• 19. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:51
• 経済と論理
• 20. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:55
• 教練射撃
• 21. 名無しカオス
• 2014年11月01日 12:56
• 改善は必要だろうけど
  今教えてる内容もろくに頭に入ってない奴多いいからなぁ・・・
• 22. 名無し
• 2014年11月01日 12:56
• コミュニケーションの授業とか甘えにも程があるだろｗ
• 23. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:00
• ネットリテラシーが挙がってるけど、それより前にメディアリテラシーが重要だと思うけど
• 24. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:00
• 大口の宗教の概要と、日本含む世界各国の宗教観。
  外国の方と接する時に、基礎知識として知ってる／知らないのは、大きいです。
  
  『無宗教』ってのは、それはそれで宗教に似てなくもないが、まず驚かれる。
• 25. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:01
• 「役所の手続きを学校で教えてもらいたい」って言ってる奴はバカ
  役所の手続き方法は、必要なときに、役所の人に聞くんだよ。
  役人が、キチンと教えてくれるぞ。
  
  だいたい、役所の職員でもない限り、役所での提出書類の書き方なんて覚えとらんわ。
  
  どこの役所に行けばいいかが分からない場合は、とりあえず市役所に行って聞いてくるんだよ。
  たいていの場合、市役所でも、そこそこの手続きが出来る。
  市役所のどこの窓口に行けばいいかが分からない場合は、とりあえず市役所の入口近くとかにあるだろう案内窓口とかで聞くんだよ。
• 26. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:02
• ・議論・発表の仕方
  ・論理的でわかりやすい文書・資料の作り方
  これが本来すべき国語教育なんだけど、日本は殆どやらないんだよな
  小説とか詩とかを減らして、こっちに大部分の時間を割くべき
  あと情報教育（ITリテラシー含む）も今の時代には絶対に必要
  日本の教育は昭和のままで止まっている
• 27. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:02
• 簿記。
  
  起業したけど、全く会計が分からんｗ
• 28. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:07
• 政治経済と民法刑法
  この世界の取説みたいなものだから
  
• 29. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:07
• ・論理とディベート
  ・倫理と道徳
  ・法律と経済
  ・ＩＴ、ＩＴリテラシー
• 30. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:07
• 経済や法律はもうその基礎部分が社会科にある
  ディベートは自己表現が苦手なのにやったって他の意見に賛同するだけじゃね？まぁ、これはやってりゃ慣れるのかもしれない。
  一般常識なんかは大人になれば嫌でも覚えなきゃいけないんだから不要。
  
  「義務教育」だぞ？いろいろ挙がってるけど自分が義務教育期間の時にそれがあったらって考えてる？
• 31. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:08
• >あと情報教育（ITリテラシー含む）も今の時代には絶対に必要
  
  すでに教えてるじゃん？（笑）
  中学の技術科の教科書とか高校の情報の教科書を見てみたら？
  
  >日本の教育は昭和のままで止まっている
  うん、オマエの脳ミソが止まってるな。（笑）
  ろくに調べもせずに「日本の銀教育にはIT教育が無い」と思ってるもんな
• 32. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:10
• 法律の基本的なところ習得されてたら経営者の方々が汚い手段で金儲けできなくなるじゃん。
  そういう奴らから金もらってるのが法律決めてるんだからこうなってるんだよ。
• 33.
• 2014年11月01日 13:10
• 法経は政経で十分
  農工学やらせて農工業の敷居を低くしよう
• 34. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:11
• ※28
  >政治経済と民法刑法
  
  うんとさあ、バカは詩ね
  「政治経済」・・・あの中学社会科の「公民」って科目を知らないんですか？
  それともオマエは日本の義務教育を受けてないの？　在日朝鮮人なの？　
• 35. 名無し
• 2014年11月01日 13:12
• 久々興味深いスレタイだったのに本スレも米欄も馬鹿ばっかりでワロタｗ
• 36. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:13
• ※33
  >農工学やらせて農工業の敷居を低くしよう
  
  うんとさあ、バカは詩ね
  技術科って科目を知らないの？
  これだから在日朝鮮人はバカすぎて困るなあ
• 37. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:16
• 今のままで良い
  経済や法律等なんて教えたら出る杭が増える
  それは困る
  「何も知らない層」が減ると困るヤツは大勢いるはず
• 38. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:16
• 「ディベート」とか言ってるバカが有るが、（「有る」は、物扱い）
  とっくの昔から、国語の授業でディベートをやってるぞ？
  もう90年代初めから、既にあったぞ？
  
  まあ、在日朝鮮人には日本国の義務教育のカリキュラムは分からんのでしょうな
  
• 39. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:18
• 
  
  むしろ内容はどうでもいい。
  「自立的かつ批判的な思考」、「相対的視点」の二つをしっかり習得できるような授業形式が望ましい。
  
  
  
  
  
• 40. 天安門事件
• 2014年11月01日 13:18
• これは「医療」だな。
  
  医療事故（レーシック含む）、保険制度について、救急診療の受け方、あたりは教えてやれよ。
• 41. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:19
• 議論と論文は学校で習ったから出来るようになった
  書き込みしてる奴の一部は俺と違う国の子なのかな
• 42. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:19
• ※37
  >経済や法律等なんて教えたら出る杭が増える
  >それは困る
  
  うん、バカは詩ね
  中学校の公民の授業での、経済分野の教育を単にオマエが理解してないだけだ
  
  けっしてオマエは出る杭じゃないもんな
  腐った杭だろ？
• 43. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:20
• 宗教だね。世界の宗教は深く教えるべき。宗教を知れば世界が見える。アメリカ大統領選挙も宗教しだい。
• 44. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:22
• ※43
  >宗教だね。
  中学の地理とか歴史で「世界三大宗教」とか習いませんでしたっけ？
• 45. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:22
• まぁ、99％が高校進学するんだし、事実上の義務教育みたいなもの。
  ここまでに最低限のリテラシーが身につくようなカリキュラムであってほしい。
• 46. な
• 2014年11月01日 13:23
• 病気の基礎知識とかも必要だと思う。
  
• 47. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:23
• 高校辺りで急に大事な書類をボールペンで書かされるのに
  あんまり使ったことがないから字がフニャフニャになる
• 48. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:23
• ※37
  陰謀論好きでしょ？政経なんて高校でやれる
• 49. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:25
• ※46
  ＞病気の基礎知識とかも必要だと思う。
  
  保健体育じゃダメなのかい？
• 50. まとめブログリーダー
• 2014年11月01日 13:25
• 割とマジでコンビニのバイト。
  いかに世の中多様な人間が
  存在するかよく分かる。
  
  常識は通用しない。
• 51. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:26
• ※38
  もっと国語の中でとかじゃなく、重点的にやれってことでしょ。ディベートあげてる人たちが言ってるのは。
  
  まあ、在日朝鮮人には難しい議題だったのでしょうな
• 52. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:27
• コミュニケーションスキルだろ
  アメリカだと普通にあるし、大人になっても講習をうけるのに日本は全部独学だから皆コミュ症
• 53. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:28
• ※15
  >労働基準法とか労働に関する法律
  
  すでに労働基準法とか中学公民で教えてますが？
  
  >後はthis is a penみたいなアホみたいな英語を教えるんじゃなくて使える英会話を教えるべき
  
  英会話なら、とっくの昔から How are you? とか中学で教えてるだろ？
  それとも、オマエ、まさか英語を習いたての中学1年生にもっと専門的な英会話を教えろと主張するつもりか？
• 54. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:29
• 税金の知識かな
  ほんとに納税して欲しいのか疑わしくなる
• 55. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:31
• ※51
  >もっと国語の中でとかじゃなく、重点的にやれってことでしょ。ディベートあげてる人たちが言ってるのは。
  
  数学や理科でディベートをさせるつもりか？
  まあ、文系脳のバカが考えそうなディベート万能主義だなあ（笑）
  
  なお、国語と社会科でのディベートなら、とっくにある。
  
  これ以上、どの教科でディベートさせるつもり？
• 56. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:37
• ※54
  >税金の知識かな
  
  すでに所得税も法人税も固定資産税も直接税も間接税も累進課税も酒税も、義務教育の中学公民で習っていますがね？
  これ以上、税の何を中坊に教えろと？
  
  それとも源泉徴収とか確定申告とか年末調整とかを義務教育で中学生に教えて欲しいのかい～？
• 57. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:39
• ディベートというか冷静に議論する訓練は有益だし
  今の日本人に足りないものだよ
  教科として独立させていいくらいって事でないの
• 58. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:40
• やっぱ法律とかじゃね？
  
• 59. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:40
• お前ら義務が大嫌いなくせに
  増税したら文句言うじゃん
  法律なんか自分で学べばいいんだよ
  教えてくれなかったから出来ませんでしたとか、ゆとり過ぎだろｗ
• 60. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:41
• 内容より、教える側の資質、思想に問題が多いだけ。
  とりあえず日教組は全員クビにして、教員の不足は
  予備校のビデオ講義でも流せば問題ない。
• 61. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:41
• 米57
  義務教育レベルのガキがまともに議論なんかしねーよ
  クラス内で発言力のある子供なら何言っても周りは賛同する
  
  バカガキを排除しないと無理
• 62. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:41
• 交通法
  小1から徹底的に叩き込んで中学卒業で原付免許与える位しろ
  クソガキ○き○す衝動抑えられてる内に早くやれ
• 63. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:43
• ※57
  >ディベートというか冷静に議論する訓練は有益だし
  >今の日本人に足りないものだよ
  
  不要。
  文系の自己満足だ。
  大学とかでのディベート重視の文系さまの就職難ぶりを見れば分かる。
• 64. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:43
• 実演は異性の教師って女子教師が消えるな
  しょうがないので同性教師が実演する事になるわけだ
• 65. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:43
• 英会話　実戦形式
• 66. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:44
• 
  今の時代教師も大変だな。
  
  何の知識も議論の前提もない現場を知らないバカ素人に、何の思考もなしに、
  非現実的な理想、つまりは妄想（パラノイア）を押し付けられて。
  
  
  ケツの穴の拭き方まで教えないといけないのかよ。
  
  
  
  
  
  
• 67. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:45
• ディべート要らないって白痴がいるから
  日本は海外との交渉に弱いんだろ
• 68. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:45
• ※65
  無理言うな
  オマエ、自分のことを棚にあげてるだろ？
  大人ですら、仕事で使える英会話なんて難しいんだぞ？
• 69. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:48
• ※66
  まともな教師なんてほとんどいないのが現状じゃん
  俺は新しく追加するより無能な教師を追い出すのを進めて欲しいわ
  生徒の質問に答えられないような低レベルなのが多すぎる
• 70. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:48
• 法律はガチだな
  これを知ってるかどうかでかなり変わる
• 71. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:50
• ※67
  ディベートと交渉（negotiation）を混同している白痴が多いから、
  日本は外国との交渉に弱いんだろうな
• 72. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:51
• 
  
  義務教育ごときに、何でもかんでも求めすぎ。バカなん？
  必要最低限の知識とマナーでいいんだよ。
  自分では何もできないアホに育てたいの？
  
  
  
  
• 73. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:51
• ※69
  >生徒の質問に答えられないような低レベルなのが多すぎる
  
  教師の仕事は、べつに質問に答えることじゃねえだろうが？
• 74. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:52
• バイト経験は必須だとおもうが中学時点では社会の負担が大きすぎてやるべきではないとおもう。高校・大学で選択単位扱いになればいいのに
  
  英語はいきなりネイティブやるのもどうかとおもう。音楽の授業の一部を割いて発音とリズムの取り方を覚えるか、大学の時点で日本訛りからネイティブにするにはどうしたらいいかとか英語教育学の蓄積がどうこうする問題だとおもう。欧米にも舌っ足らずな時期はあるのだし
  
  政経は大学がもう少しましになってから考えたほうがいい。義務教育の負担増やすくらいなら睡眠時間の確保を義務づけたほうがマシ。
• 75. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:53
• 法律も大事だけど
  性教育と子育ての知識
  これをキッチリ教えていったほうがいい
• 76. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:54
• ※67
  日本人全員が外務省の官僚になるわけじゃねぇよ？
• 77. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:55
• ディベートとか法律とか英会話とか言ってるヤツのたわごとは無視をして、
  数学とか、計算つきの物理・化学とかを重点的に教えるべきだろうな。
  
  こういう、「ディベートを増やせ」とかのタワゴトを聞いて作られた教育が「ゆとり教育」
  
  米欄のタワゴトの逆をやれば良いわけか
• 78. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:55
• ※53
  お前は労基法の存在を知っただけでわざわざ労働法の本を読むのか
  
  法学を教えるのではなくて普通に生活する上で必要となる法律の規定や会社勤めの時の労働契約や就業規則と法律基準の関係とか実務的なとこをさらっとやっとけば良いじゃん
  
  「法律の無知は許されない」ことになってるのに法律を教えない、少なくとも法へのアクセスの仕方を教えないというのは片手落ちだろ
  
• 79. 名無しカオス
• 2014年11月01日 13:56
• ※69
  お前の個人的主観を「日本の教師ほとんどは～」みたいに普遍化されても困るんですよ。
  
  
  
  
• 80. あ
• 2014年11月01日 13:56
• ディベートによって具体的にどういう効用を得ることができるか論証出来てない時点で
  ディベート厨がどんだけダブスタで無意味な存在か
  よくわかって貰えると思う
  それにディベートなんか習ってない理系の方が
  はるかに論理的な議論が出来てる時点でお察し
  所詮意識高い系のチラチラアピール
  
  
• 81. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:05
• ※80
  どうでもいいけど
  効用を得ることができるか論証できないと何でダブスタなん？ｗｗ
  
  
• 82. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:05
• 地学
  
  災害大国に住んどいて災害のメカニズムも知らないなんておぞましい
  山や地面が土でできてるとか思ってる奴ザラにいるからな
  現状の観測技術の基礎知識くらいつけとけ。勝手に予知できると思い込んでるから、何かあった時に使えねえだの怠慢だの、糞みたいな罵倒が出てくる
• 83. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:07
• 堕胎が
  ①掃除機で頭部以外を吸い出す
  ②頭部をに切りつぶす
  ③掃除機で頭部を吸い出す
  とやること、母体への負担は教えて然るべき
• 84. あ
• 2014年11月01日 14:08
• 正直PC関係は教わりたい
• 85. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:10
• ※80
  君、文章からアホさがにじみ出ているよ。
  理系が論理とか言い出すことほど粗悪なものはない。
  
  
  
• 86. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:10
• 「７つの習慣Ｊ」だよ
  これやってるところはうらやましい
• 87. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:10
• 法律と倫理観を合わせて教えるべき
• 88. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:12
• 
  法律も倫理観も、教わるものじゃない、押し付けるもの。
  
  
  
  
• 89. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:12
• 銀教育?
  銀教育www
• 90. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:14
• ※88訂正
  教わる×　→　教える
• 91. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:14
• より重点的に数学を教える。そして現実を詳しく教える。
  科学の言語と呼ばれる数学を蔑ろにすることは出来ない。
  そして現実的に必要となる生き方を学校でも詳しく教えるべきだと思う。社会の実態、実相。学校という隔離された環境だからこそ学生は現実と乖離したおかしな考え方を身に着けてしまうから。
• 92.
• 2014年11月01日 14:14
• 音楽著作権
  JASRAC批判するにも無知は引く
• 93.
• 2014年11月01日 14:15
• 哲学の授業も表現の授業もあるじゃん…
• 94. まとめブログリーダー
• 2014年11月01日 14:15
• 睡眠の時間だろ
• 95. てぃん
• 2014年11月01日 14:18
• 社会人演習とか作れ。
  マジでニートとかいうゴミを量産し過ぎだこの国は。
• 96. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:19
• こういうスレは教育機関から何年も離れたヤツが現在の教育事情を調べもせずに
  当時の情報をもとにいい加減なこと言ってたりするのが面白い
• 97. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:21
• ※83
  81年生まれだけど、それビデオで見せられたよ
  最近の子は見てないのかな
• 98. あ
• 2014年11月01日 14:22
• 個人的主観って何だよ笑
• 99. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:25
• ※98
  個人的な主観
• 100. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:26
• 別のまとめではプログラミングをあげてる馬鹿がたくさんいてうんざりしたが、ここはその点はまともだな
• 101. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:27
• ※67
  >ディべート要らないって白痴がいるから
  >日本は海外との交渉に弱いんだろ
  
  外交とか国際貿易を強めたいなら、国民のディベート力の向上なんかよりも、軍事力と工業力の増強だ！
  鉄血政策だ！
  ビスマルク先生は正しいっ！！
  
  現下の大問題の解決は、演説や多数決によってではなく―これは1848年および1849年の大きな欠陥でした―鉄と血によってなされるのです。
  
  三帝同盟だっ！　三国同盟だ！　フランスなんて孤立させちまえ！　イギリスとは話を合わせとけ！
• 102. あ
• 2014年11月01日 14:33
• 授業っていうより、自分で考えることが出来るように教育して欲しい
  
  
  
• 103. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:33
• ディベートはさあ、不勉強のヤツの言い訳にされやすいんだよ
  
  「理屈と膏薬は何にでも付く」というコトワザのように、どんなバカのタワゴトでも、それなりの理屈づけが出来てしまう。
  
  単なるバカのタワゴトでも、論破をするのにはかなりのエネルギーを要してしまい、非効率である。
  
  たとえば不良のイチャモンとかですら、論破をするのは一苦労だろ？
  
  だから、あまり初等的な教育の段階でディベートを重視してはマズイと思う。
• 104. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:37
• 個人的主観って頭痛で頭が痛い的なあれか
• 105. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:38
• ※103
  あのさ、ディベートの授業の目的って誰かを論破したり、
  論争したりすることじゃないからね。
• 106. あ
• 2014年11月01日 14:39
• やっぱり円周率3.14なんてまるごといらねーなｗ
• 107. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:40
• ※104
  「頭痛で頭が痛い」って普通じゃね？
  因みに「頭痛が痛い」は間違い。
  
  君頭大丈夫？
• 108. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:42
• ※105
  ディベートの建前はともかく、現実としてはイチャモンをつけてくるヤツがディベートを装うってのが現実だ
• 109. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:42
• 塾でひたすら入試の勉強してる今の時代じゃ無理。
• 110. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:44
• ※108
  そういうやり方を、間違いであると教えるのがディベートの授業目的の一つ。
• 111.
• 2014年11月01日 14:46
• 勉強のやり方
• 112. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:53
• ※107
  頭痛が「頭の痛み」を指してるんだから「頭の痛みで頭が痛い」とかわざわざ繰り返してくれんでも
  「頭痛がする」「頭が痛い」で充分ですから
  頭痛の例えが気に入らないなら馬から落馬するとかでもいいけど
• 113. 　
• 2014年11月01日 14:54
• 法律とか株とか確定申告とか教えないのは愚民化政策だろうな
  その辺は変に知識付けられると厄介
• 114.
• 2014年11月01日 14:58
• 中国語。基本読み方が1つしかないから音読み訓読みの時に追加すればいいのに。発音が難しいがそこをクリアすれば英語より簡単だろ。
• 115. 名無しカオス
• 2014年11月01日 14:59
• 社交力を鍛える科目って…
  集団の中に放り込む以上の実践トレーニングがどこあるっていうんだよｗ
  これについて行けなかった時点でどんな社交訓練やったって無駄だっつーの
• 116. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:01
• どう考えても法律だろ
  学校も教えない親も教えないからアホばっかになるんだよ
• 117. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:03
• ※110
  >そういうやり方を、間違いであると教えるのがディベートの授業目的の一つ。
  
  じゃあ、日本のディベート教育って、それほど役立ってないんですね
  議論を聞かされる側の都合も考えずに一方的に議論を始めてくるヤツが、あとを絶たないもん
• 118. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:04
• ※112
  何が言いたいのか分からないけど、間違いでないんですがね、
  寧ろ、個人的な主観は普通ですがね。
  
  
  歌を歌う、違和感を感じる、とても親しい親友...etc.
  
  寧ろ同語反復は日本語表現方法の一つですらあるんですがね。
  君日本語不自由？
  
  
  
• 119. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:07
• ※117
  君のまわりの底辺連中を、「日本人ほぼ全員」へと普遍化されてもねｗｗ
  質の悪いかかし論法だよそれ。
  
  
  
• 120. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:11
• ※117
  それに～の一つって言ってるわけだし。
  短絡的過ぎやしませんか君？
• 121. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:12
• ※116
  お前は法律を知ってんのかよ。
• 122. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:16
• だから個人的じゃない主観があるのかっつー話だよ
  
  ちなみに同語反復って大辞林によると「無意味な繰り返し」らしいぞ
• 123. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:17
• 
  アホみたいに「法律！」とか簡単にほざくけど、
  法律の何の分野を、実定法学なのか法律基礎論なのか、
  実定法学ならどこまでを教えるんだよ。
  
  
  
  
• 124. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:20
• ※122
  同語反復だって言ってんですがねぇｗｗバカなん？
  
  因みに、修辞的表現に有意味性を求めること自体アホ。
  そういう頓珍漢行為をするために大辞林があるわけじゃない。
• 125. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:26
• 馬鹿な奴が減るから増やさなくていい
  ある程度の馬鹿がいたほうが国もまわる
  
• 126. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:27
• このコメント欄気持ち悪いな
• 127. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:28
• 法律だな
  教えてみれば小学生でも欠陥品だと気が付くだろう
  法曹界がどれだけ世の中に害悪を及ぼしているかを考える良い機会になる
• 128. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:29
• ITリテラシーは情報の授業とかでやるでしょ
  でも教科書通りで今の実態に追いついてない
  そして教師も専門知識が不十分な人が多い
• 129. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:30
• セックス実習（課外授業）
  人間って本能が薄れ過ぎ、腰の振り方が分からんのだよ
  教科書って、あのＡＶしかないの異常だよな
• 130. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:30
• 法律なんか教えたら若年ナマポが数倍に膨れ上がるぞ
  専門馬鹿や白痴天才の献身と自殺によってこの国は支えられてる
• 131. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:33
• 法律なんか教え出したら6年間まるまる法律で終わる。
  
  
• 132. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:36
• 道徳とか教育勅語
• 133. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:37
• 古文漢文はマジで要らん。大学で文学部行ったヤツだけやりゃーいい。
• 134. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:39
• 文学部にもいらん。選択制か、国文学専攻の奴だけやればいい。
• 135. あ
• 2014年11月01日 15:39
• ※129
  性的な事は悪いこと性的な事は悪いこと性的な事は悪いこと性的な事は悪いこと性的な事は悪いこと性的な事は悪いこと性的な事は悪いこと性的な事は悪いこと性的な事は悪いこと
  ↓
  はい、少子高齢化なんで励んでください。ついでに晩婚化も問題です
  
  
  
  これ心底死ねよと思うわ。
• 136. は
• 2014年11月01日 15:39
• 修身か作法
• 137. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:41
• ※135
  それが原因ってわけじゃないがね。
• 138. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:43
• ※136
  要らない。
  却下。
• 139. な
• 2014年11月01日 15:44
• 安全衛生
• 140. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:45
• 論理学と議論の方法は確かに必要だ
  
  あと、IT系で重要なのはタイピング
  これがあると生産性が段違い
  半年で十分な成果が挙がる
  
  社会には軍事を含めるべきだな
  国際社会の基本原理が分からない者が国会議員を選ぶべきではない
  
  法律は憲法を教えてるからそれで十分
  細かい条文や判例なんかネットで幾らでも調べられる
• 141. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:45
• ※124
  同語反復する必要性を見出だせなかったんだよ
  会話ならまだしも繰り返し読める文章でその必要はないとね
  であんたは意味の有る無しで書いてないとおっしゃるわけだ
  じゃあもうこれは話し合いの土台が違うってことで終わりだな
  すまんね長々と付き合わせて
• 142. ああ
• 2014年11月01日 15:48
• 護身術
• 143. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:48
• アコギと作詞作曲。最悪ストリートで金が稼げるぞ。
  リコーダーなんか吹けても何の得にもならん。
  もっと學校では金を稼げる手段を教えるべき。
• 144. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:50
• ITというかPC関係は履修科目に加えるべき。
  これからの時代PCはもっと身近になる。
  試験科目にPCが入ってもおかしくはない。
  
  逆に古文漢文はいらない。
  ましてや試験するものじゃない。
• 145. 名無しカオス
• 2014年11月01日 15:58
• ※141
  必要あるかないかは、お前でなく話者が決めるの、おｋ？
  俺が、※141の「1行目と2行目をわざわざ倒置させる必要はない、おかしくね？」などと決めつけないのと同様に。
  
  土台違いどころか、そもそも他人のコメントの書き方に対して、
  お前が同じ土台に立てるとか思ってる前提自体おかしいの。
  そこらへん勘違いしないように。
  
  
• 146. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:03
• 経済(言い方が正しくない気もするけど……)。
  経済の歴史しか習った覚えがない。
  そんなんじゃなくて、保険とかローンとかそういうお金の使い方的なもの。
• 147. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:07
• ※146
  それが理解できるようになるまでの前提（数学や公民やら）を教えるので時間的に精一杯。寧ろ足りないくらい。
• 148. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:08
• プログラミングを導入してるアホ市長がどっかにいたけどそんなのよりITリテラシを一刻も早く必修にすべき
• 149. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:09
• ボールペン字講座。
  習字なんか使い道ないのに。
• 150. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:10
• 修身は必須だな。単なる道徳とはわけが違う、日本人の基礎だ。
  
  マクロ経済学もだな。これを知らん奴に投票されたらたまったもんじゃない。
  
  社会宗教学もできたらいいけど流石に厳しいのかね。
• 151. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:12
• 149
  習字したことある人って大抵字が上手いだろ。
• 152. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:13
• ※145
  つまり同語反復する必要性があると判断して書き込んだわけだよな？
  じゃあどういった必要性があったのかだけ教えてくれ
  そしたら黙る
• 153. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:24
• 正しい日本の歴史と地元の歴史。
• 154. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:26
• ※152
  何この展開？ｗｗしょーもなｗｗｗ
  語呂のよさ及び強調。
  
  
• 155. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:27
• 憲法民法刑法の基礎くらいは知っとけ
  「～したらダメ」とか観念的抽象的に教えるくらいなら
  こうしたら現実的にはこういう事になるって事を教えろ
  逆にこうされたら相手にこういう請求ができるって事もな
• 156. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:27
• いままでそういう勉強をしてない俺らがなぜバカッターと同じ轍を踏まないかっていうと、時と場所をわきまえる、っていう一言を実践したからにすぎんのよ。
  つ
• 157. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:29
• 義務教育に求めすぎ
  
• 158. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:35
• 
  義務教育はお前のための、家庭環境でもなければ、資格講座でも、英会話教室でも、趣味教室でもないの。
  社会的営みをするための最低条件だけを教えりゃいいの。
  
  
  
  
• 159. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:44
• 議論の仕方は義務教育のうちに教えたほうが良いと思う
  そうすれば議論は感情的ではなく論理的に進めるものだと理解するだろうから
• 160. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:46
• 「資本論」だよ。
  この知識がないと高度な資本主義国の日本では通用しないことは確実。
  金なし底辺の哀れな人生が待っている。
  
  成功した上流階級はアカの本は読まない方がいいと言う。
  それで敬遠すると派遣労働者にしかなれなくて一生割を食うことになる。
• 161. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:49
• １が有能すぎる
  
  哲学はアホと厨二が量産されるからダメ
• 162. 名無し
• 2014年11月01日 16:49
• 税金と上下関係。
  バカみたいだけど知らないまま社会に出てくるよりはいい。
• 163. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:51
• 法律は判例中心に勉強させるといいかもな
  絶対学生時代に記憶に残る
• 164. 名無しカオス
• 2014年11月01日 16:54
• ※161
  哲学を中二とかいうアホはマンガの読み過ぎ。
  マンガのわけのわからん抽象的なキーワードに影響されて、それが哲学だと勘違いしてるアホ。
  
  
  
• 165. 名無し
• 2014年11月01日 16:56
• 道徳をもっと徹底的にすべき。その授業中だけいい子ちゃんしてりゃいい授業なんて意味ない。内申点なんてあるようでないもの廃止して日頃の行いも道徳の素点に含めろ。足りてなかったら勿論留年。
• 166. 名無しなし
• 2014年11月01日 16:56
• 憲法･刑法･民法を教えた方が良いって意見が多く、確かにそうだと同感できる反面、そういったものを利用して汚いことをしたり、ちょっとした大人の言動に対して知識を引き出して違法だとか言い出しそうな子供も出てきそうだから微妙な面もある。
  
  「常識」を身に付けさせることが一番かなぁ･･･
• 167. ななし
• 2014年11月01日 17:02
• 今になってもっとやっておきたかったと思うのは家庭科
• 168. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:02
• 初等教育ならディベート一択
  論理とかはいいから何故何を突き詰める練習
• 169. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:05
• 元スレに道交法挙げてるやついなくて草。
  米側はまだまともらしい。
• 170. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:06
• お金の概念かなぁ
• 171. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:10
• 今は家庭科で手洗い洗濯とかアイロンがけ、あとは裁縫なんかはやらないのか
• 172. あ
• 2014年11月01日 17:12
• 学ぼうという姿勢が無いと頭に入らないから、法律やら哲学を義務教育にしたところで教わった知識を自分のものにできるやつなんて本当に一握り。
  
  それよりも与えられた課題を時間通りに出来るだけ正しく正確にこなすための力を養うほうがいい。
  
  それが現代の義務教育の内容全般でもある。
• 173. あ
• 2014年11月01日 17:12
• 結局キモヲタって文句しか言えないから必修化されたらされたで「そんなもの必要ないだろ‼︎強要するな‼︎」とか言い出すんだろうな。第一何を義務教育で学ぶべきかなんて俺らより何百倍も頭いい大人が考えて実施されてるんだから最早このスレもコメントも何の意味も無いということに気付いた方がいい。
• 174. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:14
• アメリカの教育現場に採用されてるThe Book of Virtuesを日本でも採用すべきw
• 175. 名無しchaos
• 2014年11月01日 17:19
• 先ずは
  日教組を解体してだな…
• 176. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:25
• ＩＴリテラシーかな。
  ただ、教育現場で習うＩＴリテラシーは基本的に古くて数年のタイムラグがあるから、常に現代情勢にマッチしないという矛盾が発生するけど。
• 177. 名無し
• 2014年11月01日 17:30
• 恋愛のしかた
  人とのコミュニケーションの取り方
• 178. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:32
• 金の授業をもっとちゃんとした方いい
  借金と融資と出資の違いとか金融業者、公庫、メガバンク、地銀、信用組合の違いとか
  そもそもお金って何？ってことをちゃんと教えれば優秀な人材が多くなると思う
  資本主義ではお金の価値が嫌でも実際以上に高くなってしまう、お金はお金でしかないってことをちゃんと教えて、しっかりと金を動かせる人間をいっぱい育てるべき
  
• 179. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:36
• 愛国教育だろ。
  くっそどうでも良い授業に時間割くくらいなら日本の伝統文化や神道について教えるべき。
  キリスト教やイスラム教はだらだらと何ページもやるのに神道は何行かでさらっと触れる程度とか、ここはどこの国なんだよ。
  英語は毎時間あって２時間ある日もあるのに国語は週３時間とか馬鹿なんじゃねーの。
  
  
• 180. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:36
• 世界史や日本史を授業しているのに哲学や神学を学ばせないから
  中途半端な歴史認識しか持たない奴が量産させるんだよ
  無信仰も含めて信仰は自由だが歴史を理解する過程で哲学と宗教を切り離して
  年号や人物名だけ暗記しても何の意味も無い
• 181. あ
• 2014年11月01日 17:37
• ぼっちでも辛くない倫理学を教えよう
• 182. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:39
• ディベート
  ワードやエクセルの使い方
  かな高校ではあったけど
• 183. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:40
• 哲学ってなんだよ
  ますます自殺者増えそうだな
• 184. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:44
• ・愛国心教育
  ・本当の日本の歴史
  
  ◎　敵対国家韓国人の詳細な実態把握
  　　及び国内に不法滞在する在日韓国の実態把握
  　（※法的解釈でも国内滞在は一世や二世までで
  　　　三世や四世の国内滞在は本来ありえない事実）
  
  コレかなり重要
  
• 185. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:46
• 鼻に豆を詰めないで、ってか？
  変な知識与えるより選択式授業の幅を持たせた方がいいんじゃあないか
• 186. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:51
• まあ昭和に成立した法律だし見直しが必要なのは確かかな
  ただIT関連の教育の出遅れは仕方ないと思う
  急速に発達しすぎで制度も人も追いつかないよ
• 187. あ
• 2014年11月01日 17:53
• 法律教えても間違いだらけの知ったか馬鹿を量産するだけだからやめたほうがいい
  >>55みたいな奴な
  これで完璧に分かった！と思った段階からさらに何段も深くなるなるからな
  誇張ではなく5000時間は最低でもやらないとな（それでようやく脱初心者レベル）
  例えると大学の学部や公務員レベルの勉強ではせいぜい小学校の算数レベル。これが分からない奴は分かった気になってるだけの知ったかであることの証拠
• 188. あ
• 2014年11月01日 17:53
• ※81 ※85
  所詮これがお粗末なディベート厨の正体
  鮮やかな論破を期待した結果がこれ
  ディベートの効用をまともに論証なり弁護すらできない奴らが
  論理的思考能力培われるディベートとか
  かわいそうすぎてなにも言えないわ
  煽り入れてるくせに建設的な意見ができるとか
  やっぱり所詮意識高い系のチラチラアピール
  
  
• 189. 名無しカオス
• 2014年11月01日 17:53
• 論文はいいと思う
  何も教えず感想文書かせるだけじゃ育たない
• 190. まとめブログリーダー
• 2014年11月01日 17:55
• 何より先に一般常識を教えろよ
  一般常識ない奴多すぎる
• 191. あ
• 2014年11月01日 17:55
• 愛国教育？
  わざわざ押し付けるようにアピールしないと愛してもらえない程度の国なのねwww
• 192. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:01
• コミュニケーションの授業　いじめ軽減　会社トラブル軽減
  
  ・そもそもなぜ人は他人と仲良くしたいのか
  ・相手との親しさと距離感とは
  ・仲良しグループができると仲間外れが生まれる
  ・強いものと仲良くしようとする心理とは
  
  エクセル（統計）授業　　多くの人が実務として必要
  
  人生設計の授業　社会への耐性をつける　将来を見据える
  
  　ある人は大学行って大企業に就職　あわなくて退社
  　ある人は高卒で就職、結婚、子供、家
  
  いろんな例をあげ人生に待ち受ける困難を知ることで
  自分が今度どう生きるか考えさせる
• 193. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:02
• ※187
  典型的なお勉強バカだな
  法律の専門家を育てようってんじゃないんだよ
  民法と刑法の違いも大してやんないだろ義務教育は
  憲法やる前に常識レベルを取り入れろって話なんだが
• 194. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:02
• 羊水は腐る
• 195. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:07
• ディベートとスピーチの合いの子みたいな授業
• 196. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:09
• 地政学
• 197. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:09
• ※193
  お前は社会科の授業で何習ってきたんだよ…
• 198. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:12
• 公民を掘り下げて憲法だな
  世界史とリンクさせれば覚えやすいし
  憲法わかるわからないで国の見方変わるし
• 199. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:15
• ※188
  ディベートを推進してもない奴を勝手にディベート厨とか決めつけて、
  感情丸出しの文章しか打ち込めない奴に論理的思考とか言われたくない件。
• 200. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:15
• メディアリテラシーだけはマジで義務化してくれ
  時代にあわせてうごける人間の少ないこと
• 201. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:17
• 生きていく方法
  生きていくのには辛すぎる。
  世の中は
• 202. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:20
• 小学生は社会常識と一般マナー
  中学生は刑法と民法
• 203.
• 2014年11月01日 18:20
• 職業体験をもっと取り入れた方がいいと思う
  学校では優等生でも仕事ができるとは限らないしな…
• 204. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:23
• 民法・刑法より重要なのは憲法だろ
• 205. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:26
• 
  法解釈の議論もなしに、ただ条文だけ暗記しても何の意味もない。
  そしてその前の前提となる基礎論を学習するだけで4年間かかる。
  つまり義務教育期間中に刑法と民法を網羅するなんて無理。
  
  
  
  
• 206. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:30
• ※189
  原稿用紙2枚渡して、「何でも良いから好きなこと書け」って授業はどうか
  埋まらなくても良いからという条件は勿論付けて
  
  会社の研修で何でも良いから自分の考えを書けというのがあって、担当に「テーマは何ですか」って聞いた奴が居て唖然とした体験あり
• 207. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:36
• 
  
  
  
  義務教育自体要らない。
  何の意味もない。
  
  
  
  
  
• 208. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:37
• 国際政治学だろう。
  各国国家がどんな論理で動いているのか知らないと安全保障政策で
  真っ当な判断ができない。国の根底に関わるとところだから基礎的な
  ことはやった方がいい。
• 209. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:38
• 論理学
• 210. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:40
• ※208
  バカなの？
  それを学ぶための前提知識を得るために義務教育があって、
  時間的にもそれを学ぶのでやっとなのだよ。
• 211. 名無しカオス
• 2014年11月01日 18:50
• 道路交通法だな
• 212. ぶらぶら名無しさん
• 2014年11月01日 18:57
• これはどう考えても政治経済
• 213. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:01
• >>206
  何でもといわれてもマジ困る
  何書いたらいいか分からんから昔はいつも白紙で出してた
• 214. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:07
• ※199
  ディベートによって論理的かつ建設的な議論が出来るようになるんじゃないのか？
  ディベート厨相手に吹っかけてるのに関係ないお前が噛み付いてくるとか
  どんなことにでも首を突っ込んでくる朝鮮人みたいな奴だな
  朝鮮人はウリジナル歴史認識でも勉強してろよ
• 215. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:11
• H関係の実習は必要だよな。
  だーれも教えないままヤるからおかしなことになっていく。
• 216. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:15
• 憲法は必修にすべきだけど
  教師の思想が繁栄されるからなあ。
• 217. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:16
• ITリテラシーはガチで必要だと思うわ、義務教育教えてる連中に務まるかわからんけど
• 218. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:17
• 職業体験でもいいから社会との接点設けるのはいいと思う。
  
  あと、子供より親に対しての教育が必要。
  昔に比べて教育の親の負担増えてるのは明確、それを学校でどうにかしてくれって親が多すぎる。
• 219. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:24
• 一般常識。
• 220. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:26
• 受身の授業じゃなくて
  自分で課題を探して考え、創作して解決する、
  その過程で議論する、そういう体験を子どもに
  させてもいいと思う。
  
  社会人そのまんまだけど。
• 221. 　
• 2014年11月01日 19:30
• ネット上での正しい文章の書き方。それ以前に常識や道徳もね！
• 222. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:31
• 家事とか役所の手続きをカリキュラムに入れろとか頭沸いてるとしか思えないわ
  他の教科の時間との兼ね合いや物事の優先順位とか考えられないんだろうな
  頭に浮かんだことを吟味せずそのまま口に出してるのか？
  そういう一般常識は親が教育すべきなんだよ
  あとディベートだのコミュ力だのにわざわざ科目設けるとか時間の無駄すぎる
  他の教科と併用するやり方なんかいくらでもあるだろ
• 223. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:35
• こういう議論を国会で一番やるべき
  教育はなにより大事
• 224. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:37
• ×国語
  ○現代文
  
  今の国語はただの文学というか読書
  感傷に浸る授業なら不要、趣味でやれ
• 225. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:41
• 職業訓練。例えば、お店で支払いの仕事を覚えるとか。
  それによって、算数が大事だと気付く。
  料理や工作とか。
• 226. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:50
• 問題は教える方のレベルにもあるから難しいな
  義務教育でやるなら教える人材を育てる必要が出てくるし先に大学からだろうな
• 227. 名無しカオス
• 2014年11月01日 19:58
• 経済・金融
• 228. 名無しカオス
• 2014年11月01日 20:07
• 論理的思考の方が大事だろ
  全ての科目の基礎やん
• 229. 名無しカオス
• 2014年11月01日 20:13
• コミュニケーションとスマホ
  少なくとも理科社会よりは役に立つ
• 230. 名無しカオス
• 2014年11月01日 20:33
• 初期の統計学かな。
  偏ったデータの採取をして
  その平均値だけをドヤ顔で使用するやつらが
  多すぎる
• 231. 名無しカオス
• 2014年11月01日 20:35
• とりあえず学校出て困ったのは税金とか年金保険料とかあの辺
• 232. 名無しカオス
• 2014年11月01日 20:40
• 従順な奴隷を作ることが目的なんだから
  ほんとうに頭良くなる教育なんかするわけないじゃん
• 233. 名無しカオス
• 2014年11月01日 20:51
• 物事を覚えるだけでなく、自分で考える力を養うようなカリキュラムにすべき。
  ただし具体的にどうすればいいのかは判らん。
• 234. 名無し
• 2014年11月01日 20:53
• 無駄な事ばかり
  人間形成って何だ？
  失敗したから馬鹿な事をやる大人がいるんだろうに
• 235. 名無しカオス
• 2014年11月01日 20:55
• 運転免許取得
  ブラックバイト体験学習
  ネット炎上論
  
  これ学ぶだけでかなり人間としてまともになると思う
• 236. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:05
• 学校教育は素人でも語れちゃうから、しょうもない意見が山ほど学校や教育委員会に押し寄せてきていて、大変同情します。
• 237. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:11
• これさ、多分、皆自分に足りないもの、もっと早くにやっておっておけばって“後悔してるもの”書いてるよねｗｗｗ
  
  俺は人の煽り方
• 238. カオス
• 2014年11月01日 21:12
• 税金関係と労働基準法と役所でできることかな。大人になった今でもよくわからなくて困る。
• 239. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:15
• 道徳
  今のところこれが最重要では？
• 240. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:21
• どの学問を義務教育化するにしても、
  まずは日教組所属のテロリスト教師を徹底的に排除しないとダメだ。
• 241. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:25
• ぼくのかんがえたすごいさいきょうのぎむきょういく
• 242. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:26
• 「根拠の乏しい情報に惑わされない」
  「他人の意見に惑わされない」
  「情報源の確認を怠らない」
  
  これ徹底するだけで日本の選挙はマシになると思います
  現状はもはや衆愚政治と変わりません･･･
• 243. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:27
• 自分が社会の中で何をして生きていくのか
  ってことをもっと早い段階で考えさせた方がいいと思う
  そうすれば自分に何が必要で何を勉強すればいいのかもわかってくる
• 244.
• 2014年11月01日 21:29
• 自由思索って書こうとしたけど…
  ディベートの方がいいわ
• 245. まとめブログリーダー
• 2014年11月01日 21:32
• お金や投資について
• 246. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:33
• 起業を授業に入れるべきだ
  中高6年間やるとして、中学の3年で事業計画を立てて、高校1年で資金繰り、高校2年で開業、高校3年になっても事業が順調な生徒は事業継続か売却を選択できる
  これを全国の学生に義務可するべき、そうすれば全国民が一生に一度は絶対に起業することになる
  もちろん融資は自己責任、事業が頓挫したら学校は責任を負わずに学生が全責任を負う
• 247. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:50
• 自分で気づいて勉強しろ
  人生で差がつくとしたらそこだと思う
  早くから自分に必要なことを理解する人がうまくいく
  自分に適性がないこと無理やり教わっても身につかないのは、みんな自分が一番よくわかってるはず
• 248. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:53
• 自分で勉強すればいいだけだから全部要らない。
  実践の場で失敗する経験ができて初めて本当に勉強できるので、
  実践と失敗を繰り返させてやればいいだけ。
  教わるって考えちゃう受け身な消費者的発想と、
  世の中を良くする為に自分では何もしねえし、できもしないから
  ガキを洗脳してなんとかしようと考えてるクズが言論の自由振りかざして意見みたいなのを言っちゃってるのが一番の問題。
  まあ、教育問題で語ちゃってる奴の大半はこう言うクズだからしかたねーけどなｗ
• 249. 名無しカオス
• 2014年11月01日 21:57
• 道路交通法をどうか必修にしてくれ・・・。
• 250. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:01
• 
  
  
  
  ガチでいくと【投資】一択なんだよなぁ
  
  
  世界にいくといかに日本の金融企業が弱いかわかるわ
  
  
  まぁ日本の金融関係の企業は日本国内【だけ】ならやっていけるが
  これ法律変わったら一瞬で潰れるよ
  
  お前等が利用しているであろうUFJ、みずほ、三井住友なんか確実に潰れる
  
  現実的にそれはないけどなズブズブな関係だし。
  
  
  少なくとも日本円しか持たないのは間違いだが。
• 251. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:08
• ディベートだろ
  日本の議論番組は見てられん
  人の話は最後まで聞け、喋る方も簡潔に
  要点を言え
  それがどうしてもできないのが日本人だ
• 252. あ
• 2014年11月01日 22:20
• 必要だと思うのなら進んで学ぼう。興味をもつのが出発点だ。本当は必修科目なんて逆に無い。
  
• 253. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:27
• これだけ意見が割れるような話だから追加できないんだろうが
• 254. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:30
• ロジカル・シンキング
  クリティカル・シンキング
  
  は絶対必要。
• 255. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:31
• コミュニケーションは入れて欲しかったな…
  あとは道徳とか
• 256. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:31
• 確定申告は教えてほしかったわ
  知らずに延滞しちゃったよ
• 257. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:35
• 紐の結び方とか、サバイバル方法を学ぶためにも、山籠り。
• 258. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:39
• 古典は削っていい。中学から高校までやるのはしんどい。漢文はやる必要すらない。
  
  ITリテラシーは絶対いるな。
  法律系も基礎は教えて欲しかったな。まあ教えると不都合なことがあるから馬鹿を騙すために隠してるんだろうな。
• 259. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:53
• 授業じゃねーけど
  発達障害とかの検査はもっと義務教育と連携させていいと思う
  
• 260. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:56
• 計算機科学の歴史とかは
  ちょろっと教えそうな予感
• 261. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:59
• 生き方
• 262. 名無しカオス
• 2014年11月01日 22:59
• 生活保護という制度の存在すら教えてないのはおかしいよな
  ホームレスになって野たれ死ねと言いたいのかい
• 263. 名無しカオス
• 2014年11月01日 23:00
• メディアリテラシーだろうな。既に公民とかでやっているけど、重点的に。
• 264. 名無しカオス
• 2014年11月01日 23:17
• 今になったから必要だと言えるだけで
  子供の頃に実際にやらされても
  まじめにやらないだろｗｗｗ
  
• 265. 名無し
• 2014年11月01日 23:38
• 憲法も大事だと思うけど、小中学生には福祉制度について知って欲しい。親から虐待されたらどこそこに電話するんよとか、どこが助けてくれる所なのか、ちょっと困った時に使える給付金とか。興味持って勉強してみたら知らないことだらけだった。福祉こそ、将来頼る確率が高いから義務教育に入れて欲しい。
• 266. 名無しカオス
• 2014年11月01日 23:45
• 色々大事な事はあるだろうけど身近な所だと自転車に関する道交法。
  みんな自転車乗りに対して法律守れとか言うけど、そもそも法律知らないだろ。
  子供らがいったい何時何処で誰に教わるんだそんなもん。親か？親も知らんだろ自転車の法律なんか。
• 267. 名無しカオス
• 2014年11月01日 23:58
• お金のこと
  社会保障制度のこと
  
  現時点で大人になった場合、社会生活で年に～円必要とか具体的に学んだ方がいい
  俺無知だったから健康保険とか年金とか全く考えずに生きてきたから予想以上に金払うものだって知ってげんなりしたし
  
  よく年金で社会人の上に老人が乗った老人を支える絵見てきたけど、あんな一人で何人支えなきゃいけないとかアホらしい図示すんじゃなくて、実際の負担額が幾らとかの方が個人のライフプラン考えるうえでもよっぽど有益な情報になるわ
• 268. 名無しカオス
• 2014年11月01日 23:59
• みんなのコメント見ていたら、教育なんて百害あって一利なしってのがよくわかる
• 269. あ
• 2014年11月02日 00:01
• ディベートって聞いてもあんまりしっくり来ないから、参考になるディベート動画とかないやろか？
  日本では結局感情論や話のすり替えばっかやけど、かといって外国と差があようには思えない
  俺がそうゆうのしか見てきてないんかもしれんけど
• 270. 名無しカオス
• 2014年11月02日 00:02
• ＩＴリテラシーは中学の技術で一応やってる
  知らない人と連絡とりあったりしないってレベルなら小学校からプリント配布などでやってるはず
  ただしこういうのやるやつに限って見てない覚えていない
  年数経れば卒業できるってシステムからなんとかしないと無理

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