カテゴリ 
(48) ・書くことに固執する
・勉強机でやらないと意味がない
・1時間やらないと休憩したらダメ
・親にやらされる
・カラーペンで7色のノートを作り上げる
・いかに綺麗なノートを作るかに集中
そもそも勉強しない
・そもそも勉強しない
そもそも勉強しない
そもそも勉強しない
そもそも勉強しない
そもそも勉強しない
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俺の勉強法
・ノートに何が書いてあるかわからない
・受験に使わない科目は一切勉強しない
・受験に使う科目は我流に拘り教師や講師の話は聞かない
高学歴は一体どうやって勉強してんだ
教科書に書いてあることが理解できない
勉強するとしたら教科書読むだけ
高学歴の勉強法
・書くことに固執しない
・勉強机でやらくても意味がある
・1時間やらなくても休憩していい
・親にやらせる
・カラーペンで7色のノートを作り上げない
・いかに綺麗なノートを作るかに集中しない
>>14
親にやらせるでわろた
確かに成績いい奴より馬鹿の方がノート屋としては優秀なんだよな
東大法学部主席の女の子は水張った桶に足つけて勉強してた
勉強なんてカッコ悪いと内心思いつつ勉強する
別にいい大学行けなくてもいいし・・・とか考えながら勉強する
・暗記中に激しい音楽を聞く
やたらノートを黒板丸写しさせて提出させたがるキチガイ教師もいるよな
>>26
これ
こいつのせいで「個人のノート」が作れなくなる
>>26
教科書コピーしたのノートに貼り付けて提出してやったぜ
難癖つけられたから「え？だって先生の授業いつも教科書の音読じゃないですか（笑）」って言ったら皆にうけてて普段はぼっちの俺が輝けた瞬間だった
偽ノート作ってリア充に渡す奴ｗｗｗｗｗｗｗ
ノート取らずに集中して聴いてる方が頭に入るわ
蛍光ペンがガチ
普通に鉛筆で書き込めばいいのに
教科書がノートは基本
み ん な 一 緒 に で ガ ス ト で 勉 強
なお
丸暗記しないといけないとこはマーク
歩いてる時でも暗記カード片手に暗記
基礎を最重視
寝る5分前に暗記
↑
これを伊藤塾の塾長に教わって21歳で司法試験予備試験合格した
今年司法試験挑戦する
>>36
こーゆー地味に5分勉強するのが一番忘れないのは分かる
でもできないんだよなぁ
>>36
条文、判例は、大事なのは暗記だよねー。
僕は書いて覚えた。
理系だが英語は勉強しても出来なかったりしたが社会はパラパラみるだけで9割りだった
①先ず勉強しない
②テスト前の一夜漬けで大抵赤点回避可能
③赤点取った場合追試前の三日間勉強する
これで何とかなった
低学歴の俺が教えてやるよ
物理 公式丸暗記のみ
数学 一回解けた問題は一切触れない
化学 無機だけおぼえてろ
生物 参考書買って読んでろ
英語 感じろ
地理 サッカーみとけ
歴史 歴史漫画よんどけ
国語 新聞読んでろ
古典 諦めろ
の逆やれば多分高学歴になる
色ペンを使うのを嫌悪しちゃうわ
実際高学歴の人初見で20分くらいで解けた問題もう一回といたりするの？
数Cだかの公式一個も憶えてなくて暗算だけで赤点回避したときは「誰にでもできることじゃないよ」って褒められた
解き方を教わると忘れるのに
自力でなんとか解決するとずっと覚えてる不思議
>>1
書くことに固執する兄は現役で京大行きました
手を動かすことが大事と言ってたぞ
勉強で一番大事なのは環境だよ
散らかってたりPC置いてあるところで勉強とか無理
塾の空いた席や学校の図書室がベスト
東大で前期教養平均90点超えのクッソ頭良い知り合いはノートめちゃくちゃ綺麗だったぞ
参考書にしてもいいレベル
>>68
綺麗に取ることを目的にするのはアレだが、
頭が整理できてるヤツは、アウトプットするときも、
綺麗に出てくるね。
ちゃんとやりさえすればベッドに寝ながら参考書読んだりノート見たり問題解いたりしてもい
むしろ机に座るまでが長い奴はこういうやり方の方がいい
真の低学歴はそもそも全く勉強をしない
勉強法についてごちゃごちゃ言ってこだわってる奴が一番のアホってことで
>>76
何言ってもいいけど、
実践しないのが悪だと思う。
まあ万人受けする学習法はないからねえ
かといってあれこれ試している暇もないかもしれんが
勉強じゃなくてノート作りに拘るよな
兄が学生の時はずっと部屋に篭って勉強やってた
でも、ライブ行ったり友達と遊びまくったりon offの入れ替わりが凄い極端なんだよな
すっげー爆笑やってて急に真顔になる 本当そんな感じ
スタバで勉強するふりをする
聴くことに集中したいから手書きノートではなく
PCと黒板の写真で勉強をノート変わりにしてきた
資格を取得するため講座に通ったらある教師から写真・PCを禁止された
本当にやり辛い
とりあえず書かせればいいと思ってる奴むかつく
見て覚えた後に曖昧なやつ確認した方が速いだろ
おれの勉強法
教科書音読(録音)→聞く
これを繰り返す。
自分の声は変な風に聞こえるのを逆に利用して、脳に叩き込んでる
書いて覚えたやつってテスト終わった2日後くらいに忘れてるよな
PHP研究所
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元スレ 低学歴の勉強法wwwwwwww
http://viper.2ch.sc/test/read.cgi/news4vip/1422193893/
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そうやって自分の勉強法、勝ち方を体系化、最適化する期間が小中高の勉強
つまり小中高時代にしっかり自分の勝ちパターンを確立していない低学歴が負け犬なのはある意味必然
休憩時間中に必死に勉強をやっているようだった。普段そんなことをやるタイプではないので興味をもち、嫌らしいと思いつつも近くを通り過ぎた際にチラ見した。
ノートに必死に書き込んでたんだけど、内容が
「○×大学 ○○年入試問題 問１ア、ア、ア、・・・問２イ、イ、イ・・・」
みたいな感じで、過去の入試問題を暗記している様子だった。
なぜか誰にも言えずにいたわ。
英数国（現国）は困らなかったが、物理で躓いた。
問題集一冊丸ごと仕上げて頭に叩き込んで取り繕ったけど、自分は理系じゃないんだなって察したよ(´；ω；｀)
一つ一つの出来事を丁寧にでも乱暴にでもいいから脳のシワに練り込むように生きてたら、そんなにテストには困らないと思うよ。
もちろんインプット作業もするけどそれ以上にアウトプット作業が必要
自分で勉強したことを他人に説明できるレベルにまで理解しないとあんまり意味ない
マインドマップ作りとか図解作りとか自分の説明を録音・聞き直すってことをたくさんやったわ
馬鹿は、「ノートに写す」ことが勉強だと思ってる。頭いい奴は、理解するために書く、確認するために書く。馬鹿は「ノートに写すこと」が目的だから、いつの間にやら綺麗に書くことが目的になってしまうことが多い。
（逃げじゃなく，水をえた魚的な）
よく社会が向いてるともいう
子供の頃、机にへばりつくのが出来ない人って案外，小さい時に運が強い人が多かったりする
だから，親っていうか今の教育制度では
子供をなんでも型にはめすぎようとして
宝の持ち腐れしてるんだよな。
自分にだけは見切りを付けない方が，他に面倒見れるものってないし
英語と歴史だけは理解と同等以上に記憶だから、既製のよくまとめられたものに、書き込みやサブノートを利用するよろし。浪人したけど、阪大理入ったよと。
マーカーで線とか引いちゃうと、そこの部分しか読まなくなっちゃうからあえて線は引かずにね。
正直ノートに書くのは自分も無駄だと思う。手の疲れに意識が行ってしまって、肝心の部分を覚えることができなさそう。
基礎問、良問を演習して、問題のポイントまとめる。ここらをスムーズに解けないと、ひねた問題は足がかりすら失う。
ただ、英語は悪問あれど良問なし、とも聞くから、土台が固まったら慣れ優先かもしれない。東大英語はやってて良い問題な気がしてたけど、どうなんでしょね。
普通解いたら覚えてるっての
似たような問題や、ある程度時間空けてやるならまだしも
全く同じ問題をもう一回とか効率悪すぎ
従順度が高いから会社に就職するってことが社畜になるってことがわからないんだよ。
自分の頭で物事考えられる人間はあんなアホらしい受験勉強とかやってられないよ。
せっかく授業準備しても、少しでもテキストから離れると彼らチンプンカンプンになるからな。塾講師のバイトを経験するとわかる。
何者かは知らないがアホらしい受験勉強やらずにさぞや立派な事を成し遂げているのなら、是非ともご教授願いたい。
自分の頭で物考えられるのと、自分の頭の中で妄想するのは別物だから注意してな。
綺麗にノートを写す ← ×
オリジナルレポを作る ← ○
視点・論点・完成度、いろんなこと考えながら教科書や授業内容を参考にしつつってのが大事
・勉強はiPod流しながら
・1日12時間くらいやる
・コーヒーとタバコはいつでもok
・ノートは別に作らず、テキストに書き込みまくって情報を1箇所に集約
、同じ勉強してる奴と、勉強している論点を話しながらメシ
こんなかんじ
ノートは作らない、参考書に書き込む。
勉強した箇所の問題演習やる。
起きた後と寝る前に参考書の復習
ノートには板書の他に理解したときのポイントや理解が難しかった所の自分なりの解説をメモ書きしておく。
試験前にはそのノートを見返して、もう一度理解して確認する。
暗記範囲は文字としてではく、写真や絵のように「ビジュアル」で暗記する。試験中は覚えた「ビジュアル」を読むイメージ。
その「書く」っていうことがトリガーになって記憶出てくるから受験勉強なら書くのは当たり前に有効。
前に出てプレゼンしないといけない時に原稿書いて覚えるとか言うのは無駄。
ただこれだけ
人の記憶には記銘、保持、想起の3つの過程があって、心理学の研究によると、想起に力を入れた暗記方法をとったグループが最も記憶の定着率が高い。故に、勉強は思い出すことに重点を置くのが効率的。
分かりやすい例で言えば、英単語を書いて覚えるのは記銘に力を入れているから非効率で、単語帳で英語部分を隠して日本語を見て英語を思い出す、みたいな方法の方が効果的。
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