小学校教師によるイジメへの対処方法が物議をかもしています。

画像：【犯人は！？】
犯人は！？
https://www.flickr.com/photos/a2gemma/1448178195/

１５日の夜に報じられたもの。

東京・立川市にある公立小学校で６年生のクラスを担当する３０代の男性教師は１１日、女子児童

の靴の中に「画びょう」が入れられるイジメがあったのを知りました。

１３日、教師はクラスの児童一人一人から聞き取り調査をすると共に、スタンプ台に指を押させた

「指紋」をクラス全員（３７人）から採取。

指紋採取（イメージ）
https://www.flickr.com/photos/cogdog/8431502575/

これに対し、保護者から学校側に連絡があり、立川市教育委員会なども

「指紋採取は児童たちの人権を侵害する不適切な行為だ」

として、指示に従った校長が採取した指紋を廃棄しました。

教師は校長に対し、

「イジメの抑止効果になると思ってやった」

と説明した後、児童らに謝罪。

１７日にも保護者会を開いて、経緯を話し、あらためて謝罪する予定とのこと。

現在、教育委員会は教師の処分を検討中としています。

しかしながら、今回の件に【ネットの声】は・・

  • 画びょうとか古典的なイジメまだあるんだな
  • 犯人は誰？
  • 指紋捨てたら犯人わからないじゃんｗ
  • 画びょうに指紋残ってたのかな？
  • 教師の対処法はベストではないけど間違ってはないだろ
  • でも無関係な子供まで巻き込まれるのはやはり問題がありそう
  • いじめたもん勝ちの世界か
  • 何も対処しない教師よりずっとマシにもみえる
  • いじめられた女子児童はいたたまれないなぁ・・
  • でイジメはどう解決するの？

など、多くが教師の行動を支持しているようです。

教師の取った策を批判するばかりの学校と教育委員会。

せめてどのようにイジメを解決したら良かったのか、代替案を出して欲しいものですね。

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