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武勇伝とは違うかも知れないが、聞いて欲しい。
中高と同じ学校だった人の話。その子が凄い。
小学校から登校拒否気味の子を、まず保健室登校に。
登校拒否の子は最終的に普通に教室で授業を受けるまでになった。
ちなみに、イジメられての登校拒否だったらしい。
その子がイジメっ子とも仲良くて上手くやってたようだ。
更にアトピーと軽度の知的障で皆から少し敬遠されてた子の面倒をみて、他の子とも仲良くさせたり。
あと、数ヵ月に１回のペースで暴力沙汰を起こしたりして停学を食らう馬鹿。
被害者にその子の友達がいたらしく、その馬鹿と接触。
何をどうしたのか、それから卒業するまでの１年半、馬鹿は何も問題を起こさなかった。
中高と同じ学校だった人の話。その子が凄い。
小学校から登校拒否気味の子を、まず保健室登校に。
登校拒否の子は最終的に普通に教室で授業を受けるまでになった。
ちなみに、イジメられての登校拒否だったらしい。
その子がイジメっ子とも仲良くて上手くやってたようだ。
更にアトピーと軽度の知的障で皆から少し敬遠されてた子の面倒をみて、他の子とも仲良くさせたり。
あと、数ヵ月に１回のペースで暴力沙汰を起こしたりして停学を食らう馬鹿。
被害者にその子の友達がいたらしく、その馬鹿と接触。
何をどうしたのか、それから卒業するまでの１年半、馬鹿は何も問題を起こさなかった。
ただ、その子は来るもの拒まず去るもの追わずのようで。
例えば登校拒否の子はクラスが離れたら再発してしまったり。
最終的に問題児だらけのクラスに放り込まれる可哀想な展開に。
私も同じクラスだったけど、人数合わせだったと信じたい。
そこでも何をどうしたのか上手くやって何も問題を起こさせなかった。
もう人種が違うと思って私と友達は遠巻きに見てたけど、本当に凄かった。
例えば登校拒否の子はクラスが離れたら再発してしまったり。
最終的に問題児だらけのクラスに放り込まれる可哀想な展開に。
私も同じクラスだったけど、人数合わせだったと信じたい。
そこでも何をどうしたのか上手くやって何も問題を起こさせなかった。
もう人種が違うと思って私と友達は遠巻きに見てたけど、本当に凄かった。
378: おさかなくわえた名無しさん 2013/06/27(木) 18:08:25.15 ID:DwC5CKNG
>>377
武勇伝とは違うし主語省略するなし
武勇伝とは違うし主語省略するなし
379: おさかなくわえた名無しさん 2013/06/27(木) 18:58:37.26 ID:oS0GepI+
なんだかんだ言って最後まで読んでるし
380: おさかなくわえた名無しさん 2013/06/27(木) 18:59:22.86 ID:k0KyOkoy
武勇伝じゃん。馬鹿を更生させたり。
何をどうしたのか詳しく知りたいけどｗ
何をどうしたのか詳しく知りたいけどｗ
381: おさかなくわえた名無しさん 2013/06/27(木) 19:11:40.22 ID:VT3JVG+v
なんかすごく分かりにくい。
391: おさかなくわえた名無しさん 2013/06/27(木) 20:02:55.56 ID:67h+Ma5J
>>377
武勇伝とは違うかも知れないが、聞いて欲しい。
中高と同じ学校だった人が凄かった。仮にAとする。
まず彼は、小学校から登校拒否気味の子を保健室登校に、そして最終的に普通に教室で授業を受けることができるまでに導いた。
ちなみに、イジメられての登校拒否だったらしいが、Aがイジメっ子とも仲良くて上手くやってたようだ。
更に、アトピーと軽度の知的障で皆から少し敬遠されてた子の面倒をみて、他の子とも仲良くさせた。
あと、数ヵ月に１回のペースで暴力沙汰を起こしたりして停学を食らう馬鹿がいたんだが、その暴力沙汰の被害者にAの友達がいたらしく、Aは馬鹿と接触。
何をどうしたのか、それから卒業するまでの１年半、馬鹿は何も問題を起こさなかった。
ただ、Aは来るもの拒まず去るもの追わずのようで、登校拒否の子はクラスが離れたら再発してしまった。
そしてAは最終的に、問題児だらけのクラスに放り込まれるという可哀想な展開に。
私も同じクラスだったけど、人数合わせだったと信じたい。
だけどAは、そこでも何をどうしたのか上手くやって何も問題を起こさせなかった。
もう人種が違うと思って私と友達は遠巻きに見てたけど、本当に凄かった。
…こうですか？
武勇伝とは違うかも知れないが、聞いて欲しい。
中高と同じ学校だった人が凄かった。仮にAとする。
まず彼は、小学校から登校拒否気味の子を保健室登校に、そして最終的に普通に教室で授業を受けることができるまでに導いた。
ちなみに、イジメられての登校拒否だったらしいが、Aがイジメっ子とも仲良くて上手くやってたようだ。
更に、アトピーと軽度の知的障で皆から少し敬遠されてた子の面倒をみて、他の子とも仲良くさせた。
あと、数ヵ月に１回のペースで暴力沙汰を起こしたりして停学を食らう馬鹿がいたんだが、その暴力沙汰の被害者にAの友達がいたらしく、Aは馬鹿と接触。
何をどうしたのか、それから卒業するまでの１年半、馬鹿は何も問題を起こさなかった。
ただ、Aは来るもの拒まず去るもの追わずのようで、登校拒否の子はクラスが離れたら再発してしまった。
そしてAは最終的に、問題児だらけのクラスに放り込まれるという可哀想な展開に。
私も同じクラスだったけど、人数合わせだったと信じたい。
だけどAは、そこでも何をどうしたのか上手くやって何も問題を起こさせなかった。
もう人種が違うと思って私と友達は遠巻きに見てたけど、本当に凄かった。
…こうですか？
392: おさかなくわえた名無しさん 2013/06/27(木) 20:04:33.25 ID:DwC5CKNG
主語が入るだけでもすごく読みやすくなるよな
395: おさかなくわえた名無しさん 2013/06/27(木) 20:42:22.32 ID:VT3JVG+v
>>391
だいぶ分かりやすくなった。
377は言葉足らずですーっと頭に入ってこないから、
読み解こうとしないとダメなんだよな。
だいぶ分かりやすくなった。
377は言葉足らずですーっと頭に入ってこないから、
読み解こうとしないとダメなんだよな。
396: おさかなくわえた名無しさん 2013/06/27(木) 20:44:44.30 ID:vwlxV78q
>>394
わかりやすかったです
わかりやすかったです
引用元: ・胸がスーッとする武勇伝を聞かせて下さい！(114)
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