1:記憶たどり。 ★ 2015/11/20(金) 08:22:07.08 ID:???*.net
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20151119-00005278-kana-l14
藤沢市立滝の沢小学校(同市遠藤)の女性教諭(40)が 4年生の算数の授業で電卓の使い方を教える際、 「嫌なやつ(18782)と嫌なやつ(18782)を足すと皆殺し(37564)になる」 との語呂合わせを用いていたことが19日、分かった。
保護者の反発が強まっており、市教育委員会は不適切な指導内容だったとして 近く保護者説明会を開き、謝罪する意向を示している。
市教委などによると、女性教諭は10月30日、担任するクラスで 「今から恐ろしい問題を出します」と切り出して語呂合わせを伝えた。
市教委の調査に対し、「本かインターネットで見て記憶に残っていた。
数字に興味を持ってもらうため扱ったが、反省している」と話したという。
ある保護者は「語呂合わせを覚えてしまった子どもが面白がって 『皆殺し』『皆殺し』と口にするので困惑している。きょうだいに伝えるなど 悪影響も出ている」とした上で、「嫌なやつは殺してしまえとも取れる内容で、 昨今のいじめ問題にも反する授業だ」と憤る。
問題の授業は、保護者らが県教委に連絡して発覚。19日に市教委が同校に 事実確認し、同教諭が認めたという。市教委は「命の大切さを伝える教育に 取り組む中で、不適切な指導方法」としている。
藤沢市立滝の沢小学校(同市遠藤)の女性教諭(40)が 4年生の算数の授業で電卓の使い方を教える際、 「嫌なやつ(18782)と嫌なやつ(18782)を足すと皆殺し(37564)になる」 との語呂合わせを用いていたことが19日、分かった。
保護者の反発が強まっており、市教育委員会は不適切な指導内容だったとして 近く保護者説明会を開き、謝罪する意向を示している。
市教委などによると、女性教諭は10月30日、担任するクラスで 「今から恐ろしい問題を出します」と切り出して語呂合わせを伝えた。
市教委の調査に対し、「本かインターネットで見て記憶に残っていた。
数字に興味を持ってもらうため扱ったが、反省している」と話したという。
ある保護者は「語呂合わせを覚えてしまった子どもが面白がって 『皆殺し』『皆殺し』と口にするので困惑している。きょうだいに伝えるなど 悪影響も出ている」とした上で、「嫌なやつは殺してしまえとも取れる内容で、 昨今のいじめ問題にも反する授業だ」と憤る。
問題の授業は、保護者らが県教委に連絡して発覚。19日に市教委が同校に 事実確認し、同教諭が認めたという。市教委は「命の大切さを伝える教育に 取り組む中で、不適切な指導方法」としている。
2:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:22:44.26 ID:L1C0DRx80.net
おお ちょっと上手いと思っちゃった
13:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:24:32.87 ID:1TOcnhb30.net
>>2>>3
かなり有名だと思ってたが知らない奴がいるのか
>>2>>3
かなり有名だと思ってたが知らない奴がいるのか
3:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:22:55.36 ID:Uufr9cx20.net
すげーw
4:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:23:24.16 ID:O2Q0xn1C0.net
富士山麓オウム鳴く
これも禁句か?
155:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:46:45.64 ID:c7P+ruXH0.net
>>4
平方根とかは、よく使うから覚える意味あるが、特定の足し算を暗記する必要は全くない。
>>4
平方根とかは、よく使うから覚える意味あるが、特定の足し算を暗記する必要は全くない。
163:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:48:50.24 ID:V5Qbi/GQ0.net
>>155
雑学全否定派
>>155
雑学全否定派
256:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 09:09:36.83 ID:MimjnAUN0.net
>>155
おもしろいからええやん。
7の3乗とか
19の2乗とか
200以下の素数とか意味はないけど覚えてたら楽しいやん!
>>155
おもしろいからええやん。
7の3乗とか
19の2乗とか
200以下の素数とか意味はないけど覚えてたら楽しいやん!
486:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 10:05:23.80 ID:sILd0cBT0.net
>>155
>>4はオウム真理教の事を言ってるのだと思う。
>>155
>>4はオウム真理教の事を言ってるのだと思う。
5:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:23:25.94 ID:HHd2s23y0.net
トリビア世代だね
6:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:23:27.20 ID:hdI77vEV0.net
√45450721=
(シコシコオナニー)
27:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:26:06.49 ID:ykBUIpyw0.net
>>6
むなしい
>>6
むなしい
29:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:26:21.28 ID:HFVcmNvJ0.net
>>6
6741.7・・・(むなしいな・・・)
>>6
6741.7・・・(むなしいな・・・)
102:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:37:30.91 ID:ReNfmoLG0.net
>>6
ほほぉ(感心)
>>6
ほほぉ(感心)
7:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:23:28.12 ID:0Ai3yE530.net
トリビアの泉でやってたのを知らない奴がいるとか…
228:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 09:03:07.00 ID:IsRpByDd0.net
>>7
TVなんて見てないだろw
>>7
TVなんて見てないだろw
763:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 12:10:45.99 ID:lGSsiZwx0.net
>>7
いま小学生なら知らんだろうな
>>7
いま小学生なら知らんだろうな
8:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:23:36.19 ID:dmzHdtZ10.net
まじかよトリビア最低だな
9:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:23:42.51 ID:p8Ar+VLl0.net
自分で思いついたんなら凄いけど
10:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:23:42.54 ID:+pwHPzQW0.net
おもしろいけど算数の授業で披露するなよ
11:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:23:52.75 ID:Uufr9cx20.net
こういうので反発する親って、なんなの?
738:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 12:01:53.89 ID:AB29HKbL0.net
>>11
モンスターペアレント
>>11
モンスターペアレント
14:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:24:38.88 ID:xDUmPqpN0.net
これどんな経緯で発見されたんだろうか
194:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:55:27.61 ID:Rmi7CUcs0.net
>>14 回文などと同じだ。
暇なときにぼーっと数字で遊んでいると不意にひらめくよ。
2chコピペで有名な「足したら100になる」も、先に数字があって、そこに合わせるための語呂を探しただけだし。
数字が好きならこういうの探すと退屈はなくなる。
文字が好きなら回文や漢字の見た目だね。「人という字は~」という適当な説明や、
熟語を漢字一字ずつにばらしてからのこじつけなども暇つぶしになる。
ただ、それを教育現場に持ち込むのは避けたほうがいい。
だって、本当の意味での関連はないからね。
暇つぶしになるというだけで、証明や根拠はない。要するに嘘」だから教えないほうがいい。
というか、教えられた子はその「嘘」を正しいものとして頭に入れてしまうから、馬鹿になる。
前提を知っている大人が知るから楽しめるのであって、
基本がなっていない人が身につけると空想や飛躍が習慣になり、地道な証明などを嫌うようになる。
だからこういうのは苦情が入る。
>>14 回文などと同じだ。
暇なときにぼーっと数字で遊んでいると不意にひらめくよ。
2chコピペで有名な「足したら100になる」も、先に数字があって、そこに合わせるための語呂を探しただけだし。
数字が好きならこういうの探すと退屈はなくなる。
文字が好きなら回文や漢字の見た目だね。「人という字は~」という適当な説明や、
熟語を漢字一字ずつにばらしてからのこじつけなども暇つぶしになる。
ただ、それを教育現場に持ち込むのは避けたほうがいい。
だって、本当の意味での関連はないからね。
暇つぶしになるというだけで、証明や根拠はない。要するに嘘」だから教えないほうがいい。
というか、教えられた子はその「嘘」を正しいものとして頭に入れてしまうから、馬鹿になる。
前提を知っている大人が知るから楽しめるのであって、
基本がなっていない人が身につけると空想や飛躍が習慣になり、地道な証明などを嫌うようになる。
だからこういうのは苦情が入る。
15:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:04.37 ID:Wdodg5tO0.net
クソワロタ
16:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:10.76 ID:9OyyLMSF0.net
8484+8484=?
770:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 12:12:20.32 ID:xbjOK/Zj0.net
>>16
チーン
>>16
チーン
17:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:19.63 ID:QNTgFpqR0.net
小学校の授業てやる事じゃないよね
18:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:20.08 ID:fUk90g0I0.net
相模原台地で生き抜くためには
19:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:22.98 ID:wPsnPMIVO.net
富士山麓とか言っておけば良いものを
20:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:23.79 ID:/J1dzh3u0.net
何年前のネタだ、これ
22:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:36.65 ID:AiQ6CMxbO.net
非科学的すぎて言葉もない
23:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:41.94 ID:TILgft7A0.net
初めて聞いたわ
おもしれーじゃん、こんなのがイチイチ問題になるとかwwwwwwwwwwww
24:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:42.65 ID:ScSGCZ87O.net
授業中に大受けした気がすんな~
てんてぃ「ドヤ!」
子供「うぉ~先生スゲー」
315:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 09:23:20.60 ID:vYNrP+qy0.net
>>24
家帰ってから、
こども「かぁちゃん見て見て! すげーだろ!!」
もんぺ母「ピコーーーーン」
>>24
家帰ってから、
こども「かぁちゃん見て見て! すげーだろ!!」
もんぺ母「ピコーーーーン」
643:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 11:04:58.23 ID:SumNNrU80.net
>>315
場景が想像出来てわろたw
>>315
場景が想像出来てわろたw
25:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:25:52.21 ID:t02/BwMj0.net
これええやん保護者がそれに対して何も子供に指導出来ないだけやん
いじめを助長するとか飛躍しすぎだし大袈裟に騒いでるだけやんそれだけこの教師が日頃好かれてないのもアレだけど
26:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:26:04.12 ID:tz1bBu5g0.net
ああーそれ、よその子どもと遊ぶ時に教えてしまったよ
過剰反応しすぎだと思うけどな
子どもの替え歌とかも過激じゃないか
28:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:26:14.97 ID:oOVPN7Xt0.net
>近く保護者説明会を開き、謝罪する意向を示している。
あほかw
30:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:26:31.65 ID:x13vP21j0.net
72:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:32:32.89 ID:c7HJZ2Ru0.net
>>30
天才すぎる
>>30
天才すぎる
31:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:26:32.05 ID:d7m4PZwe0.net
マジかよタモリ最低だな
32:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:26:45.07 ID:UsiAgDve0.net
教師は忙しいのか暇なのか?w
40:名無しさん@1周年 2015/11/20(金) 08:27:51.85 ID:hdI77vEV0.net
>>32
暇なのは親だろ
>>32
暇なのは親だろ