ゴミの例えいらないから
どんなミスしたか書けや

新人君が甘ったれで根性なしなのは間違いなさそうだが
教え方に工夫の余地がありそうな気はする
自分が指導役をやったときの経験からすると
Aに有効だった指導法がBにも有効とは限らないし
本人にやる気があるのに指導の成果が見えないなら
それは自分の指導法に問題があるのでは、と考えるべきだよ(自分はそうした)

そもそも注意ばっかり重ねたり「対策」やらを細かく設定すると
かえって手順が複雑になったり何を優先・重視すべきか分かりづらくなったりして
ベテランでもミスを誘発しやすくなるよ

採用した人間がすぐにやめると人事の評価下がるだろうからな
俺の評価のためにお前らが血反吐吐いてでもなんとかするんだよ分かってんのかということなんだろう

例えがまともに機能してない
メモ取るくだりはどうなってんだ

この新人はきっと鍛えても大して戦力にはならない
ただちゃんと鍛えたらこいつでもそのまま辞められるよりは元が取れる
余裕がある会社ならそのままサヨナラしていいけどね
こういうああ言えばこう言うタイプは一回根性叩き直すのが一番いいんだけど、このご時世難しいかもな

メモとって努力しても同じミス連発って発達障害だよね。
普通の人と思って教育しても無駄。
お脳のつくりが少し違う人だから。
お互いに不幸になるだけ。
できることを見つけてやるか、できるように誘導してやるしかない。
会社だからそんな余裕ないと思うけど。

こんな些細な事で新卒入社の肩書を捨てるなんて勿体ないな（新卒じゃないとしても折角入ったばかりの会社なのに）
特にブラック企業でもなさそうだし、報告者も周りの人達も至極まっとうな事しか言ってないし
報告者も新人さんを発奮させようと少し煽り気味で例え話したんだろうけど、悪い方向に行っちゃったね

具体的な話が書いてないから主観的過ぎて判断つかないよな。

やたらとメモを取る人の中には
「人の話を聞いてないからメモするけど頭に入ってない」のと
「メモすれば聞いてなくてもＯＫ」の2種類いるよ

で、結局この新人はどんなミスを連発してたわけよ。そこが一番大事じゃね？

これ同じ事で困ってる
解決策は無いの？こういう新人さんは何しても仕事出来るようにはならないの？

※8
嘘をついているならともかく、これだと主観でもおかしいと思う。
相手の言い分を細かく聞いたとしても、言い訳や変なプライドで言うのじゃないのかね。

５４２は何を言ってるんだ？
自分も同じ様な経緯で辞めさせられた事があるのか？www

まぁ本人が辞めるっていうんなら、辞めさせればいいんじゃないかね
やる気のない奴、向いてない奴に無理に残ってもらっても、お互いの為にならないしね

新人教育の仕方にも何か不足があったのかもしれないけど、学校じゃないんだからいつまでも手取り足取り教えてもらおうって方がおかしいし、上司は上司で自分の仕事もしながら教育するんだから大変だしね

ガチの発達の可能性

努力してたらダメでも見逃してもらえる、なんて学生の頃でも無かったろうに

こういう奴って、自己弁護だけは達者なんだよなぁ…

外資保険会社のように
新卒採用辞めればいいんじゃないの？
前職から推薦状貰って評価みてから試用が確実だよ

どうみても注意欠陥障害でしょ
どう努力したって改善しない、だってその能力が備わってないんだもの
できる仕事を見つけて与えてやるか、さっさと辞めさせろ
縛り付けたってお互い不幸になるだけだ

指導というかミス防止の仕方も間違ってると思うわ
ミスミス言ってるあたり単純作業なんだろうけど
そこに対してＰＤＣＡサイクルガーなんて無意味にも程がある

ミスが起こらないような手順を作るのが上司や管理者の仕事

俺「これはこうしてこうしてこう、手順メモして」
アホ「メモしました」
俺「次は一人でやってみて」
アホ「出来ません！！」
俺「メモは？」
アホ「書いたけどわかりません！！」
俺「自分で判るように書かなきゃ意味ないじゃん、どんな風に書いたの？」
アホ「（ノートペラペラ）………書いても判らないんです！！」
俺「お前、どこにメモしたか判んなくなってるだろ」

俺「必ず見直し作業してね」
アホ「見直しました！！」
俺「間違いだらけなんだけど」
アホ「でも、ちゃんと見直しましたよ！！」
俺「間違いに気付くように見直してよ」
アホ「気づかないんだからしょうがないじゃないですか！！」
俺「しょうがなくないよ」

実話

注意欠陥障害ぽいから辞めてもらって大正解

※20
ここまでやってミス繰り返すなら、単純に当人の資質の問題やろ
注意欠陥やろうけど、注意欠陥に配慮したマニュアル作っても、ぶっちゃけ普通の人間の能率下がる
本人は注意欠陥でも問題のない仕事に就くのが一番や
足のない人間に歩かせるのは周りも本人もしんどいだけや

　何　故　採　用　し　た

現場の血の叫び

542がクズすぎて驚愕

本スレ542もきっと似たような「出来ない子」なんだろうね

でたぁ教えるほうも悪い厨
身近な事例でしか物事を考えられない！！！
想像力も理解力もなにもない！！！

ゆとりで新人ってことは入ったのは４月かな？
どんなミスを連発してるのかは知らないけど
一ヵ月半で結果を求めるのも少し酷な気もする

メモはするけど、教えられたこと全部メモに細かく全部書こうとして書ききれない、自分で要点が分からなくなるとか
逆に本人の自己解釈で本人の思う要点だけ書いて肝心なとこが書けていないかかな…

ともあれ、たぶんこの新人は何らかの発達障害を抱えているんだと思う。
例えが通じないというのもそれっぽい。
私自身もアスペ＋注意欠陥少しという発達障害持ちなのでなんだか身につまされる部分がある。
自分のほうは職種がまだ発達障害でもわりと向いてるような職種だったのと
病院受診＆上司の理解もあってなんとかやっていけてるが…

もし自分と同じような発達障害ならだけど
多分、この新人さんには口で説明して覚えさせるのがまず向いてないと思う。
メモを取らせるにしても白紙からメモさせるんだとメモしきれないんではないかと…
文書という目に残る形で（そして新人の勝手な解釈の入りにくい形で）指示をだしたら変わるんじゃないかな？と
自分の場合、図＞文字＞音声の順で情報が脳に残りやすい。
音声聞いてそれをメモしろ、だと耳から脳に入ってそれを手に出力するまでに何かしら情報がこぼれてどっかいくって感じになりやすいw笑い事じゃないんだけど。

逆ギレしてるからこの新人は本当に障碍なのかもしらんけど、新人は失敗して覚えるもんだと思ってるからあんまりﾐｽしたﾐｽしたって言うと萎縮して逆効果なんだよなあ
当社比で「ちゃんと教えてる、優しく言ってる」って言いつつ客観的に見て「そりゃ逃げるわ」って対処してる人結構多いよ
けど新人教育って新人が逃げちゃうからﾀﾋ人に口なし同様、残って好き放題言う人が勝利になっちゃうんだよね

以下全部同じ件で
指導「これはこうだから。わかった？」
新人「わかりました！」
指導「メモ取らなくていいの？」
新人「覚えました！」

新人「これどうやるんでしたっけ」
指導「こう。メモ取ったら？」
新人「今度は覚えました！」

新人「……これどうやるんでしたっけ？」
指導「こう。メモ取りなさい。今すぐ」
新人「取りました」

指導「これ違う。メモ取ったよね？」
新人「今だって一生懸命やってるのにこれ以上新しいこと覚えるの無理です！」

泣かれた

前職場の新人おばさんでこういう人いたわ
ガチアスペ。メモを取ってもミス、指摘すると「新人なので」と言い訳
それはこっちがフォローするための言葉だ
スレのように、例えて説明しても自分のことに置き換えられない
究極に空気が読めない。臨機応変に動けないというか、特別な指示を無視していつも通りやる
報告にある人も独り言多かったりするのでは？

新人は仕事できなくて当然なのだから、
この手のレスで具体的な仕事内容書いてなければ
教える側が悪いととりあえず思ってる

※31
ああ･･･凄くよく分かる。
うちの(年明けから入った)新人の場合、単純な事でも覚えられないようだからとメモ取らせたら
今度はメモを取る事に集中しちゃって周りが見えなくなる子なんだわ。
しかも字が歪んだり霞んだりと思うように書けないと消して書いて、消して書いてを繰り返して
納得いくメモを書き上げるまで何時間でも仕事を滞らせちゃうんだ。
臨機応変に立ち回る事も、妥協も出来ず、指導内容の要点を理解出来ずにしょっちゅう叱られて
それでも「保育士」としての仕事を続けたいんだって。
お預かりする子どもに怪我や誤飲、アレ物質投入させてしまう前に辞めて欲しい。

同じような感じかはわからないけどこの新人のような立場にいたことある
とにかく指導係の説明がヘタクソでマニュアルもないから滅茶苦茶困った

「Aをこうして、Bを……えーっと、こうだったっけ…ちょっと待って」(席を外れて確認を取って戻ってきて)「ごめん、BじゃなくてCをこうするんだった、それで次は〜」と説明の最中に教えてる方がわからなくなって確認取ったと思ったら１つ前にいってたことが間違ってるとか
具体的な指示じゃなく「それはあっちに置いてから棚の上に置いてある…(これですか？と指差したら)それ！それこっち持ってきて」とあれそれどれと指差しだけで指示したり
一通り作業終わってから自分のメモを見ても意味不明だったり間違ってメモしていたり教えられてる内に混乱してきて何がわからないのかもわからなくなったりで散々だった
「何度も同じミスするな！メモしろ！」と怒られるが「そっちこそまともに説明しろよ！こっちだってミスりたくてミスしてるわけじゃねえ！」と何度思ったか

そんなのが続くとこっちもイライラしてきて素直さに欠ける反発的な態度をとってしまって更に悪循環に陥るんだよな
今はあの態度を反省しているけどそれでもあんな教育係じゃまともに人は育たないとも思ってる