1:野良ハムスター ★ 2016/11/19(土) 15:41:19.53 ID:CAP_USER9.net
L25世代が結婚を考える時お互いの経済力は気になるもの。自分たちの生活の安定が叶うかもポイントですが、将来子どもが生まれた時に「良い教育を受けさせたい」と思うと、相手にある程度の年収を求めるか、自分が仕事を続けるか…悩んでしまうのは致し方ないことかもしれません。
現に、親の年収と子どもの学力に相関関係があるとする調査もあるようです。お茶の水女子大学「平成25年度全国学力・学習状況調査」の「世帯収入（税込年収）と学力の関係」によると、たとえば小6国語Bの学力テストの結果をみても、親の年収300万円から400万円の場合は45点であるのに対して、800万円から900万円は57.6点と大きく開きがある結果に。必ずしも直線的に比例はしないものの、「概ね世帯収入が高いほど子どもの学力が高い傾向が見られる」と報告されています。
こうした“格差”はなぜ生じてしまうのか、子どもの教育格差解消を目指す活動を展開する、公益社団法人チャンス・フォー・チルドレン代表理事の今井悠介氏に聞きました。
「子どもの学力が親の経済力に左右される理由は明確になっておらず、所得のみで切り分けられることでもないとは思います。しかし、所得が低いほど教育費の負担と子どもに様々な“体験”をさせることが難しく、それが何かしら子どもの学習に影響を与える可能性は否定できないでしょう」（今井氏、以下同）
とはいえ、日本には義務教育の制度があるため、裕福ではない家庭環境でも子どもの努力や資質次第で、高い学力を身につけることもできるのでは？
「もちろんそういう子もいます。しかし、先ほどのお茶の水女子大学の調査によると、親が『高学歴・高所得』で全く勉強していない児童と、『低学歴・低所得』で毎日3時間以上勉強している子を比較すると、学力テストの正答率は前者の方が上回っていました。この結果からみても、学校外で3 時間以上勉強しても、学力テストの成績を追い越すことが難しいほど、学校＋αの体験が与える影響は大きいようです」
実際に、学習費における「学校外活動費」（学習塾、習い事などへの支出）はかなりの割合を占めています。
「平成26年度の文部科学省の『公立小学生の学習費内訳』を見ると、学習費総額に占める学校外活動費の割合は68.2％にのぼっています。経済的・社会的な環境のよい家庭の子どもは、学校で埋められない学習や様々な体験の機会を多く得ることができるため、理解力が高かったり、効率的な学習の仕方を習得したりしている可能性があり、勉強時間の長い低所得家庭の子どもと同等の成績がとれるのかもしれません。あるいは、社会的・経済的な環境のよい家庭ほど、親などの周りの大人が子どもの家庭学習を見られる状況にあるといったことも考えられるでしょう」
同じように義務教育を受けていても学力に差が出てしまう理由に、学校以外の体験が大きく影響する理由は、子どもの“個性”にあるといいます。
「公教育は、経済状況を問わず平等に教えることができる場です。これ自体は、良いことですし、とても重要な役割を担っているのですが、一方で、子どもたちの家庭背景が様々である以上、子どもの能力などによって、一人ひとりの学びに個人差が出てきてしまうのも確か。多様な個性や能力を持つ子どもに対して、ひとつの教育手法でアプローチすることで、当然そのやり方がフィットせずに自己肯定感が低くなり、落ちこぼれてしまう子も出てきてしまう。公教育の必要性は全く否定しませんが、多様性を活かす意味では、現状では難しいシステムだと思います。その多様性や個別的なサポートの部分を補っているのが、民間の教育事業者です。そのため、そこに費用を割ける家庭の子どもが、学力という面でも有利になると言えると思います」
この不平等さは解消されるべきだという今井氏。いまの日本の教育事情に照らし合わせると、残念ながら、少なからず親の経済力が子どもの学力に影響を与えると言えそうです。
（末吉陽子／やじろべえ）
（R25編集部）
http://www.news-postseven.com/archives/20161119_468289.html
現に、親の年収と子どもの学力に相関関係があるとする調査もあるようです。お茶の水女子大学「平成25年度全国学力・学習状況調査」の「世帯収入（税込年収）と学力の関係」によると、たとえば小6国語Bの学力テストの結果をみても、親の年収300万円から400万円の場合は45点であるのに対して、800万円から900万円は57.6点と大きく開きがある結果に。必ずしも直線的に比例はしないものの、「概ね世帯収入が高いほど子どもの学力が高い傾向が見られる」と報告されています。
こうした“格差”はなぜ生じてしまうのか、子どもの教育格差解消を目指す活動を展開する、公益社団法人チャンス・フォー・チルドレン代表理事の今井悠介氏に聞きました。
「子どもの学力が親の経済力に左右される理由は明確になっておらず、所得のみで切り分けられることでもないとは思います。しかし、所得が低いほど教育費の負担と子どもに様々な“体験”をさせることが難しく、それが何かしら子どもの学習に影響を与える可能性は否定できないでしょう」（今井氏、以下同）
とはいえ、日本には義務教育の制度があるため、裕福ではない家庭環境でも子どもの努力や資質次第で、高い学力を身につけることもできるのでは？
「もちろんそういう子もいます。しかし、先ほどのお茶の水女子大学の調査によると、親が『高学歴・高所得』で全く勉強していない児童と、『低学歴・低所得』で毎日3時間以上勉強している子を比較すると、学力テストの正答率は前者の方が上回っていました。この結果からみても、学校外で3 時間以上勉強しても、学力テストの成績を追い越すことが難しいほど、学校＋αの体験が与える影響は大きいようです」
実際に、学習費における「学校外活動費」（学習塾、習い事などへの支出）はかなりの割合を占めています。
「平成26年度の文部科学省の『公立小学生の学習費内訳』を見ると、学習費総額に占める学校外活動費の割合は68.2％にのぼっています。経済的・社会的な環境のよい家庭の子どもは、学校で埋められない学習や様々な体験の機会を多く得ることができるため、理解力が高かったり、効率的な学習の仕方を習得したりしている可能性があり、勉強時間の長い低所得家庭の子どもと同等の成績がとれるのかもしれません。あるいは、社会的・経済的な環境のよい家庭ほど、親などの周りの大人が子どもの家庭学習を見られる状況にあるといったことも考えられるでしょう」
同じように義務教育を受けていても学力に差が出てしまう理由に、学校以外の体験が大きく影響する理由は、子どもの“個性”にあるといいます。
「公教育は、経済状況を問わず平等に教えることができる場です。これ自体は、良いことですし、とても重要な役割を担っているのですが、一方で、子どもたちの家庭背景が様々である以上、子どもの能力などによって、一人ひとりの学びに個人差が出てきてしまうのも確か。多様な個性や能力を持つ子どもに対して、ひとつの教育手法でアプローチすることで、当然そのやり方がフィットせずに自己肯定感が低くなり、落ちこぼれてしまう子も出てきてしまう。公教育の必要性は全く否定しませんが、多様性を活かす意味では、現状では難しいシステムだと思います。その多様性や個別的なサポートの部分を補っているのが、民間の教育事業者です。そのため、そこに費用を割ける家庭の子どもが、学力という面でも有利になると言えると思います」
この不平等さは解消されるべきだという今井氏。いまの日本の教育事情に照らし合わせると、残念ながら、少なからず親の経済力が子どもの学力に影響を与えると言えそうです。
（末吉陽子／やじろべえ）
（R25編集部）
http://www.news-postseven.com/archives/20161119_468289.html
2:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:42:41.78 ID:bgGDVY1x0.net
>>1
学力は遺伝 マジで
3:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:43:31.97 ID:2pX6uWMm0.net
今は学歴より世襲です、縁故が最強
231:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 16:07:57.70 ID:BcjkC0810.net
>>先ほどのお茶の水女子大学の調査によると、親が『高学歴・高所得』で全く勉強していない児童と、『低学歴・低所得』で毎日3時間以上勉強している子を比較すると、学力テストの正答率は前者の方が上回っていました
こんなサンプルを複数揃えることは難しいと思うが
>>先ほどのお茶の水女子大学の調査によると、親が『高学歴・高所得』で全く勉強していない児童と、『低学歴・低所得』で毎日3時間以上勉強している子を比較すると、学力テストの正答率は前者の方が上回っていました
こんなサンプルを複数揃えることは難しいと思うが
4:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:43:42.23 ID:a/H9v5a40.net
塾に行く時点でアホ
427:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 16:18:59.28 ID:XVpAHtJh0.net
>>4
うちのアニキが塾なしで久留米附設の中学に合格したわ。
うちのオヤジもだけど、地頭いい人ってそんな感じ。
>>4
うちのアニキが塾なしで久留米附設の中学に合格したわ。
うちのオヤジもだけど、地頭いい人ってそんな感じ。
6:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:44:09.34 ID:M+StiROl0.net
そりゃそうだろ、たまに例外がいるけど、基本的には遺伝で決まる
7:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:45:08.72 ID:n3MeYIAk0.net
低学歴高収入と高学歴定収入とでは
子供の成績はどちらが良いのかな
74:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:53:49.31 ID:VfhWmV0l0.net
>>7
体感的には低学歴高収入の両親の子供の方が高学歴低収入の子より良い
両親高卒とか片方高卒の成金の子が早稲田やら慶応やら行くけど
貧乏高学歴の子って聞いたことない
そもそも貧乏高学歴カップルって賢いからあんまり子供産まない
>>7
体感的には低学歴高収入の両親の子供の方が高学歴低収入の子より良い
両親高卒とか片方高卒の成金の子が早稲田やら慶応やら行くけど
貧乏高学歴の子って聞いたことない
そもそも貧乏高学歴カップルって賢いからあんまり子供産まない
8:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:45:12.99 ID:QfU8UHp00.net
遺 伝
10:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:45:31.12 ID:aIIAhLLd0.net
俺は両親中卒だけど、早稲田だけどな
従兄弟は一橋と中央法
まぁ爺さんが海軍兵学校だけどな
67:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:53:07.32 ID:6mJg86c60.net
>>10
俺の知り合いも、親中卒のナマポだけど、
リアルに東大行ってるやついるわ
>>10
俺の知り合いも、親中卒のナマポだけど、
リアルに東大行ってるやついるわ
11:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:45:34.54 ID:upHj69E50.net
医者の息子はほぼ必ず医者になるもんな
間違いなく遺伝
128:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:59:57.43 ID:hdSgP1De0.net
>>11
それは金があるから私立行かせられるだけだろw
>>11
それは金があるから私立行かせられるだけだろw
137:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 16:01:06.64 ID:ZPv9mKZk0.net
>>128
ひどい場合は歯科医になるんじゃね(´・ω・`)？
>>128
ひどい場合は歯科医になるんじゃね(´・ω・`)？
13:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:45:40.70 ID:uC2oQNCp0.net
親が正しい努力の仕方を知らないからな。
下層の親を持つ子で勉強ができるのは、親を反面教師にしてる子だよ。
14:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:45:45.29 ID:ri4sTeXM0.net
なぜ頑なに遺伝を否定するのか
15:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:45:59.41 ID:a/05OqqJ0.net
子供ってものすごく親の言動とか覚えてるからな
小さいときから聞いて覚えた事の積み重ねはかなり違うであろう
57:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:51:44.04 ID:uC2oQNCp0.net
>>15
覚えたことをどう解釈して生かすか、そこで地頭の良し悪しが問われるわけで。
駄目親の言うことをそのまま聞いて行動してれば、当然駄目親と同じ大人になるわな。
>>15
覚えたことをどう解釈して生かすか、そこで地頭の良し悪しが問われるわけで。
駄目親の言うことをそのまま聞いて行動してれば、当然駄目親と同じ大人になるわな。
16:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:46:06.10 ID:aKnqyGMs0.net
親が馬鹿で受験に耐えれない性格なら生まれてくる子供は年収は関係なくテストは悪いだろう
17:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:46:13.56 ID:jklSpDr50.net
まさに 田舎の学問より京の昼寝 だな(´･ω･｀)
19:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:46:31.72 ID:wJEpnKX60.net
小泉親子みれば分かるだろ
勝ち組になるには学歴でなく家柄なんだよ
20:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:46:32.72 ID:g8BepI6B0.net
縁故の世の中だよ
先祖代々金持ちは金持ち
21:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:46:48.39 ID://Cz0AP00.net
狭い賃貸に親子4人が住んでて、家庭学習なんかできるわけないしな。
22:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:46:51.72 ID:RZHt7i/F0.net
発達障害も遺伝っぽい
70:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:53:35.07 ID:7yZfWJLI0.net
>>22
それガチ。
祖母→父親→長男→長女と遺伝していそう。
ワンコやニャンコでも血統があるのに人間に無いワケがない。 蛙の子は蛙。
>>22
それガチ。
祖母→父親→長男→長女と遺伝していそう。
ワンコやニャンコでも血統があるのに人間に無いワケがない。 蛙の子は蛙。
24:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:47:13.37 ID:WeT6yKj40.net
格差って言ってる時点で間違いだし
何が不平等なのか訳わからん
はっきり遺伝だし個体差でしかない
26:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:47:36.94 ID:PENZ/fAT0.net
3時間の勉強って定量性ないだろw
だいたいそんな長時間集中力が続かないしやり方が間違ってんだろ
27:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:47:49.95 ID:md5ApIj+0.net
小学校のテストでいい点取れても何の意味も無い
28:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:48:06.20 ID:upHj69E50.net
病気は間違いなく食べ物からくる
だから同じものを（味付け）してるから同じような病気になるんだよ
親や祖父母がガンなら子や孫も癌
29:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:48:07.26 ID:2eGiWC+80.net
安倍のとーちゃんは東大
息子の安倍はｗｗｗ
30:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:48:16.93 ID:dzlPMHA80.net
勉強しても吸収する知能がない＋そもそも勉強方法が間違ってる
そして頭が悪いと勉強方法が間違っていることに気付けない
31:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:48:29.19 ID:oYxQrCJe0.net
まさか貧乏人は何万年も貧乏やってると思ってんのかなこいつらｗ
33:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:48:54.23 ID:EGhetPmt0.net
子供のなんで?に答えられない親の家庭で育つと勉強できないとは聞いたことあるが
35:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:49:13.62 ID:E4UvWd1y0.net
一日三時間をテスト目的でなくずっと続けたら、絶対に差はできてくるよ。
それからそれとは別に本を読むこと。
36:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:49:15.57 ID:6bPELpdh0.net
テスト当日に「全然、勉強してないよ。」の受け取り方↓
1 本当に勉強をしていない。（劣等生
2 勉強はしてきているのだが、ライバルへの牽制の意味合い。（ガリベンさん
3 本当にテスト勉強はしていないのだが、そもそも特別に勉強しなくてもその範囲を理解している（優等生
＿ﾉ乙(､ﾝ､)ノ ちなみに、私は３の雰囲気を纏いつつ１のパターンでした。
37:名無しさん＠１周年 2016/11/19(土) 15:49:46.26 ID:4QAGwebO0.net
全てが遺伝と言うなら格差是正なんて無駄だな
全ては能力なんだから
むしろ遺伝子解析して遺伝子操作による出産、解析結果による相性のいいDNA同士の結婚（国による婚姻統制をして、その結婚しか認めない）、解析結果による仕事の割り当て（自分のDNAと相性のいい仕事につける）
国が全てを遺伝子によって決める社会でよくね？
むし自由にあれこれ選んで失敗するより、適材適所で必要とされるわけだから満たされた生活を送れるし不満は少ないと思う
