1 ◆qQDmM1OH5Q46 sage 2017/02/05(日)10:07:58 ???

授業で憲法９条暗記競争、にじむ政権批判　日教組教研集会始まる

　日本教職員組合（日教組）の第６６回教育研究全国集会が３日、新潟市で始まった。３日間の日程で全国から延べ約１万人の教員らが参加。授業実践のリポートは２４の分科会で計約６７０本に及んだ。国政選挙で初めて「１８歳選挙権」が導入された昨年７月の参院選に関する主権者教育の報告が相次いだが、安倍晋三政権批判をにじませたり、戦力不保持を規定した憲法９条の暗記合格者に特製ワッペンを贈呈した実践例の報告もあった。（略）

　兵庫県の中学教諭は、戦後の謝罪外交に区切りを付けようとした平成２７年の安倍首相による戦後７０年談話を「過去を水に流すのはいいのか」と批判。授業では、日本国憲法の重要性を理解させるため、前文と９条の条文暗記に取り組み、合格者には美術部の生徒が作成したワッペンを贈呈したことを紹介した。

http://www.sankei.com/life/news/170203/lif1702030026-n1.html

3 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)10:13:29 rDW
俺の時代、中間試験の穴埋め
覚えても、暗記しても疑問はもつ
さらに、ちゃんと96条も暗記させろよ
それが、バランスというもの


4 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)10:14:20 rDW
兵庫県って、地元の弁護士会の会長が在日のとこじゃん


5 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)10:17:10 cDp
＞前文と９条の条文暗記に取り組み、合格者には美術部の生徒が作成した
＞ワッペンを贈呈したことを紹介した。

これは気持ち悪い


6 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)10:17:23 B37
いやどう見ても洗脳だし


7 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)10:18:58 z7R
疑い、考える智慧を身に付けるのがこれからの教育です。
日教組は相変わらず暗記一辺倒です。
憲法９条は日教組が嫌うアメリカから押し付けられた上皇とも知らず。


8 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)10:19:01 DWR
憲法第九条を示して、「日本は自衛権が無い」「だから自衛隊は違憲だ」
･･･と、教条主義的な教師に洗脳されかけた。
もう10年以上昔の話だけど、未だにそれに近いことが行われているんだな。


10 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)10:34:49 z7R
人権については
日教組は外国並にせよと喚き散らしますが
軍隊・自衛権についてはなぜか外国並にせよと叫びませんね。
こんなダブルスタンダードを繰り返しますから
日本の左翼・リベラル、社会・共産主義者が信用を失って凋落するのも当然ですね。


12 名無しさん＠おーぷん sage 2017/02/05(日)10:46:23 7X5
慰安婦問題にこだわって世界と乖離してゆく韓国と同じだ


13 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)11:05:29 mdO
退職公務員で教員でもあって組合に入っていたが全国大会は
動員で参加と言うことになる。
だれも行きたがらないのでクジで決めていた。
中学の時、憲法全文を読み９条について素朴な疑問がすぐ起きた。
戦力は保持しないとあるが自衛隊と言う誰が見ても戦力があり、交戦権を認めないと
あるがこれでは敵が攻めてきたら、奴隷になるか虐殺されるだけではありませんかと
社会科の教師に質問したが答えられなかった。
まあ、当然だわな。
後年、９条は平和憲法ではなく奴隷憲法と呼ぶべきものだと思った。
日教組の連中は多くはノンポリだが、一部エキセントリックで時代錯誤な連中がいる。
普通の生徒なら９条を読むと疑問に思うわ。

昨夜、テレビでニュースを見ていたら大学が軍事研究するかどうかで反対の委員が机を叩きながら
興奮してまくしたてているのに驚いた。
あれを見て多くの国民はパヨクは自分が絶対正義で他人の意見を認めないチンピラヤクザと認識する
だろうと苦笑した。
いや、チンピラヤクザに失礼か。


14 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)11:15:56 mdO
しかし、こう言っちゃなんだが兵庫の先生は馬鹿だな。
９条なんてすぐ覚えられるが、覚えることでかえって
素朴な疑問が起きてくるわ。
これは両刃の剣だわ。
現実の自衛隊を見ると９条がいかに矛盾しているかに気付くし
中学生なりに国防と言うことを真面目に考えると、あまりにも
現実とかい離していると思うわ。
馬鹿の一つ覚えみたいに９条を暗記させて自己満足に陥る教条主義の
先生がいることこそ笑い者だわ。
９条教もこういう連中がなるんだな。


15 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)11:17:21 fvv




九条を覚えて立派なオトナになろう！


16 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)11:27:35 z7R
優秀な教師ならば
タダ単に日本の憲法を絶対的に神聖化し丸暗記させるのではなく
日本の憲法と外国の憲法を相対・客観的に比較して
特徴を検討･考察･改善点の提案等々を
生徒に討論し合わせるはずです。


17 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)11:33:47 2sR
憲法９条が、日本人は奴隷になれ。と記述されている。
このような危険な条文は削除するのが良い。
また、戦争を行う条文が無い、これが危険なこと、
戦争の時に日本人がどのようにするかを規定してない。
これが、危険なこと


18 名無しさん＠おーぷん sage 2017/02/05(日)11:46:10 tVS
これって問題行為の一例として挙げられたんだよね？


19 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)11:52:05 Rqp
よーし、ジュネーブ第4条約の第144条も暗記させろ。
締約国は、この条約の原則を自国のすべての住民に知らせるため、
平時であると戦時であるとを問わず、
自国においてこの条約の本文をできる限り普及させること、
特に、軍事教育及びできれば非軍事教育の課目中に
この条約の研究を含ませることを約束する。(略)


21 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)11:59:37 DWR
というか、憲法第九条だけでなく前文まで暗記させているなら、
理想どころか空想・妄想の類の代物の上に日本が立脚していることに、
生徒が気付く余地を却って与えそうなものだが。
「平和を愛する諸国民」なんて何処にいるよ？


22 名無しさん＠おーぷん 2017/02/05(日)12:09:34 zuw
憲法九条の暗記…。
まるで、北チョンやかつての支那の文革時代に流行った、
「首領様の御言葉学習」じゃねえか。
ホント、アカ野郎は、国が違っても時代が違っても、やることは変わらねえな。


24 名無しさん＠おーぷん sage 2017/02/05(日)12:20:27 NXd
昔々小学生のころ、日本国憲法前文の歌を聴かされたなｗ

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