コメント一覧

1. • 1. 名も無き哲学者
   • 2017年10月10日 22:34
   • ID:lSlWdmvn0
   • 漢字間違えてるからバッツーwww
2. • 2. 名も無き哲学者
   • 2017年10月10日 22:35
   • ID:IESYzQ6M0
   • >>364
     魔貫光殺法
3. • 3. 名も無き哲学者
   • 2017年10月10日 22:37
   • ID:HKfa7enk0
   • パイナップルという正解に、パインと書いてバツだった思い出、、、
4. • 4. 名も無き哲学者
   • 2017年10月10日 22:37
   • ID:DhghQJOe0
   • 先生の融通のなさがやばいな
5. • 5. 名も無き哲学者
   • 2017年10月10日 22:39
   • ID:w6h7HBID0
   • こういう教育方法が大問題になってないのが謎すぎる
6. • 6. 名も無き哲学者
   • 2017年10月10日 22:40
   • ID:1zAnn7fs0
   • 教えてない公式がどうのこうの言い出すから
     公式の証明やった上で使って、点取った事ならある。
7. • 7. 名無しのはーとさん
   • 2017年10月10日 22:42
   • ID:8zNgp0OV0
   • 授業をちゃんと聞いてるかの確認ってめちゃくちゃ重要だからな
     現にこういうこと書く子供は授業聞いてないってことだし
     かなり大問題
8. • 8. 　
   • 2017年10月10日 22:42
   • ID:wL92O2Se0
   • この手の枠に収めようとする教育手法ほんと嫌い
9. • 9. 名も無き哲学者
   • 2017年10月10日 22:44
   • ID:k3dFRdxE0
   • 小学生が自転公転を理解した末にこの回答を答えているとは中々思えんがなぁ
     頭ごなしに×ってのも良くないが小学生のテストの回答としておかしいって言うのも判る
10. • 10. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:45
    • ID:pQgYbaaZ0
    • テンコジさんと永田さんはいじめないで欲しい。
11. • 11. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:46
    • ID:F8MYfptE0
    • 「影は動いていません。
      常に太陽から影を作った物体へ向かうベクトルの延長上にあります」
      程度書くと（球の字も間違えずに）、さすがに面倒になって○くれそう
12. • 12. 名無し
    • 2017年10月10日 22:46
    • ID:sihquGJC0
    • ※8
      少しでいいから教師の立場になって物事を考える力を持ちましょう
      そうやって型にはまった思考しか出来ない癖に勝手に他者を嫌うなゴミが
13. • 13. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:48
    • ID:rhhFqoZl0
    • あと、テメーは絵心ゼロなくせして生徒に人中線＆ほうれい線描くのを強要したり、ほんっと糞消防先公はキッズの才能を潰す天才だよなあ。
      【無能な働き者】ってワードがこれほどピッタリな職って他にはなかなかないぞ。そういう連中は某軍略家曰く「即刻銃殺するしかない」らしいんだが。。。
14. • 14. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:48
    • ID:og6RmN0w0
    • 影動くの自転のせいだよな
      違うの？
15. • 15. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:49
    • ID:hlNkDf410
    • >>409
      これって有名なの？一周達成失敗した奴は罰ゲームみたいな？
16. • 16. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:49
    • ID:Wic6d3NC0
    • ハンコ傾けるやつは見栄え悪いからすんなって指導入ってたなあ
17. • 17. 名無しのプログラマー
    • 2017年10月10日 22:50
    • ID:5udjDmUS0
    • 並のガキだと教えられた以上の知識なんてないけどこいつは詳しいな
18. • 18. 名無しのプログラマー
    • 2017年10月10日 22:50
    • ID:jacJsuL10
    • ＡＩ化で社畜はどんどん不要になるわけだから、社畜量産用の教育は改めなきゃならない。
      さっさと飛び級導入するこった。
19. • 19. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:51
    • ID:KJWG51bR0
    • ロシア人とか義務教育の間は自分の名前書けないんだ
      大変だな
20. • 20. 絶望的名無しさん
    • 2017年10月10日 22:51
    • ID:c5WIyhmH0
    • 先生に批判的な意見が多いが、この件に関しては地球が回るからは答えにはなってないんよな。
      地球が回る事によって、何故影が動くのかの、因果関係の答えがない
      その因果をつなげる答えが、太陽が動く（方角が変わる）なんよ。
      
      地球が回る事によって、太陽の方角が変わる。それにより影が動く。でなければ正解にはならない。
      
      例えば地球が回っていても北極星は動かないだろう。
21. • 21. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:52
    • ID:odd.14xH0
    • だって日教組ですから(笑)
      
      だから歴史テストの最後の問題で、生徒個人が感想を書く問題でも、
      日本軍はもちろん、自衛隊を擁護する内容を書けば、減点になります(笑)
22. • 22. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:55
    • ID:rsoq4S3l0
    • 太陽が動いてる、って教えてるの？
      そもそも間違った知識を教えてるじゃん
23. • 23. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 22:55
    • ID:Nd.tg4lJ0
    • こういうので日本の教育がー！とかいう奴ら出てくると、じゃあお前らがシステム変えてみろよ！って言いたい
      
      けど言わない、だって俺もバカだから
24. • 24. 名無しのプログラマー
    • 2017年10月10日 22:56
    • ID:jacJsuL10
    • ※9
      小学校の図書室って別冊ニュートンとか科学系の本も必ず置いてるじゃん？
      小２くらいでも自転公転から影の動きを理解しうるよ。
      もちろん個人差はある。
25. • 25. 風吹けばNaNじぇい
    • 2017年10月10日 22:57
    • ID:q.rxpf4n0
    • 他者の影を踏むことでその動きを封じることができる！
26. • 26. 名無しさん＠ダイエット中
    • 2017年10月10日 22:58
    • ID:j1Xf8o1y0
    • 小学校の頃から電子工作が趣味で、技術家教師の間違いを指摘しまくってたわ
27. • 27. Nanashi has No Name
    • 2017年10月10日 22:59
    • ID:dJ.MLaRZ0
    • 立ててある棒を移動させたら影の向きはかわりますか？
      という問題に対して俺は「かわります」と答えた。
      「変わるわけないでしょう！何考えてるの！」
      とヒステリックに怒られたが、4桁5桁キロメートル動かせば変わる。
      また、数メートルの移動でも、影の向きを限りなく精密に測れるなら
      絶対変わっているはず。
      いまでも間違ってるとは思ってない。
      小学校の1年か2年の時だ。
28. • 28. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:00
    • ID:y81HmXbz0
    • 天動説が正しいわけですね
29. • 29. 絶望的名無しさん
    • 2017年10月10日 23:01
    • ID:c5WIyhmH0
    • ※22
      （自分から見て）太陽が動く。だから何の問題もないかと
      地動説では太陽は動かないとは言うが、銀河的には太陽動いてるし
      
      地球（惑星）が動いても、太陽（恒星）が動かないような星もあるだろうし自転は答えにはならんのじゃないか。
      
      教師側はそこまで考えて採点してないだろうけどな。
30. • 30. 名無しのプログラマー
    • 2017年10月10日 23:01
    • ID:jacJsuL10
    • 先生を批判したってしょうがないんじゃねえかな。
      学習指導要領とかがいかんわけでしょ？
31. • 31. 名無しのプログラマー
    • 2017年10月10日 23:06
    • ID:jacJsuL10
    • ※27
      その先生、もしかしたらちゃんとそう説明しても分からない人だったりしてね。
      学校の先生って、教員資格免許をパスしてない人（教諭じゃなくて講師）もいるわけで、講師の中には下流大出のＤＱＮもいる。
      
      子供にとっちゃどっちだって同じ先生なわけだが、今にして思えば、やたら知識あって授業が面白かった先生と、ただ教科書読むだけでなんも意味ない先生と落差が激しかったのはそういうことだったんだなと。
32. • 32. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:08
    • ID:zgzI6KAb0
    • 地球の字も間違うような子に
      得意気に変化球の回答されてもな…
      
      そんなことする前に素直に授業受けなさいなとしか
33. • 33. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:09
    • ID:.QtWOE8b0
    • 基本的に習ったことしか使っちゃいけない、答えちゃいけないという縛りはあったな。
      フランクな先生なら二重丸をつけるだろうけど。
      例えば小学生のテストで「この人種の名前を答えよ。」という問題に
      「ネグロイド、モンゴロイド、コーカソイド」って答えたら☓を付けるだろうな。
34. • 34. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:11
    • ID:zgzI6KAb0
    • ※33
      それ、ただのアスペやで
35. • 35. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:11
    • ID:DGm9vsJp0
    • 頑固頭の完成です
36. • 36. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:12
    • ID:qbtrLZEu0
    • AIみたいな採点だな
37. • 37. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:16
    • ID:DWKuZSC.0
    • 数年後、実は天動説が正しいことが証明されるのであった。
38. • 38. 名無しのはーとさん
    • 2017年10月10日 23:16
    • ID:C1p1GvNk0
    • まーた欧米に夢見てんのか
39. • 39. VIPPERな名無しさん
    • 2017年10月10日 23:16
    • ID:9VvWOuyi0
    • 自主学習で先に進んでるのにわざわざ周りに合わせて引きずりおろすって事か
      アホちゃう
40. • 40. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:17
    • ID:4pzhGEup0
    • AIは学ぶが、教師は学ばないぞ
41. • 41. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:18
    • ID:zgzI6KAb0
    • 設問意図を汲み取れるかどうかやろな
42. • 42. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:20
    • ID:90zN3Xb80
    • 地球が回るって答えなら
      その証明実験をしたうえでの答えになってないとダメでしょ
      番号３ってあるからこれだけポンと聞かれたんじゃなくて
      そういう趣旨の問題だったんだよ
43. • 43. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:21
    • ID:88xsGYs20
    • 授業を聞いてるかどうかのテストって、
      間違った事教えて
      それを本当に書くかどうか試すっていう訳のわからないことしないと出来ないの？
44. • 44. 名無しのプログラマー
    • 2017年10月10日 23:22
    • ID:mKn1k9.J0
    • 小学校教師は小学生以下の能力しかないんだから無茶言ったらあかんぞ
45. • 45. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:27
    • ID:H3yMoUg60
    • 小学校の教師ってホント狭い世界の中しか知らないよな。一般常識の欠片もない
46. • 46. 名無しの偉人さん
    • 2017年10月10日 23:28
    • ID:UXJm8N1r0
    • 何と言われようが問題集はさっさと終わらせたし
      授業の進行なんて無視して解答してたわ
      私立中行くつもりがないなら小学校の成績なんてどうでもいいじゃん
47. • 47. 名無しさん
    • 2017年10月10日 23:28
    • ID:gnA699Ss0
    • 地動説の一番の問題点は、宇宙の絶対座標を描けないことだ
      天動説なら、天体の軌道は複雑になるかも知れんが、地球を
      不動原点として座標を描ける
      （あ、素人考えだけどね）
48. • 48. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:30
    • ID:0BHzLIdm0
    • これドヤ顔して揚げ足とるやつ多いけど、意図的にやってるから。
      子どもの発達段階にあわせた教え方をしてるんだよ。
      
      小学校３年生では空間認識が十分に発達しておらず、
      多くが地動説を理解できない。
      
      算数やら理科やら図工やらを積み重ねて、もっと頭の中が発達してから
      地動説を落とし込むんだ。
      
      
      小３の理科の答案だけ見てクレーム言うやつは、
      同じように算数の授業見て「方程式を使えばもっと簡単に」とか言うんだろうな。
      
      物事には順番ってものがあるんだよ。
49. • 49. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:30
    • ID:d1slnqIe0
    • まあ昔は天動説に異を唱えたらフルボッコだったからな
      
      この教師の理論が証明されるのは、また先の先の先の話や
50. • 50. 名無しの偉人さん
    • 2017年10月10日 23:31
    • ID:UXJm8N1r0
    • おまえがそうだからって他人も同じなわけじゃない
      できるやつにはやらせときゃいいんだよ
51. • 51. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:33
    • ID:S6GYPReL0
    • こういうの必ず逆張りガイジ湧くよな
52. • 52. ご覧の名無しさんの提供でお送りします
    • 2017年10月10日 23:34
    • ID:c.l04OXN0
    • 「元素番号11の元素は何？」ソディウムと書いたら×もらいました
      審議お願いします
53. • 53. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:39
    • ID:DvtGyl2g0
    • 文句あるやつは取り敢えず文部科学省か、都道府県教育委員会に苦情の連絡を何百件も入れれば変わるかもよ
54. • 54. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:39
    • ID:poxmNle70
    • 52
      気取ってるから☓
55. • 55. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:40
    • ID:3J7JKdJs0
    • ※41
      そういうことだよね、何を求められているか判断できることもまた大切
      
      まあでもそこで×をつけずに
      ○つけて注釈とかせめて△とかあげてもいいんじゃね？とは思う
      求められた答えではないけど、本質的には間違ってないし
56. • 56. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:41
    • ID:JPbokpF60
    • こういうの見るとうちの地域の教育は恵まれてたんだなあって思う
      変な平和教育()とかもなかったしな
      大人になって他の地域出身の友達やニュースで話を聞いてびっくりだよ
57. • 57. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:41
    • ID:w5gZi2el0
    • 本職やけどこの後太陽の位置で時間を予測することを教えたいから仕方ないんよ
      そこに地球が回ること付け加えるとまどろっこしいじゃん？
      ただ俺は○付けるかなあ
58. • 58. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:43
    • ID:MC8DpyFm0
    • 俺はこの教えで相手の顔を立てる事を学んだ
      
59. • 59. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:46
    • ID:gZYEiGYf0
    • テストも回答から、さらに理解を進めて興味を持たせられるチャンスなのにな、
      学ぶ意欲を育てない教育になんの意味があるんだよと、
      教育は、言ったこと繰り返し出来るロボット作りか、はたまた違う発想を持ち出す人間を潰すためなのか
60. • 60. ななしさん＠スタジアム
    • 2017年10月10日 23:48
    • ID:tt77XVRx0
    • >>１＋１は２じゃないぞ。オレたちは１＋1で200。10倍だぞ10倍
      
      >>455
      相手が20やといったとに対抗しただけなんだよなあ
      
      なるほど
      以前相手が「俺たちは1＋1で20（の力になる）！」と発言
      その後、その相手に勝って
      「オレたちは１＋1で200。（お前らの20より）10倍だぞ10倍」てことか
      全然間違ってないやん
61. • 61. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:48
    • ID:G3njxCt10
    • 日本人ってこの辺が頭固いよな
      精神論ゴリ押しで第２次大戦起こしたのも納得できる
62. • 62.
    • 2017年10月10日 23:49
    • ID:UiCK8FbV0
    • 難しい問題だ。
      小中学校「○○なのはＸＸだからですよー♪」
      高校「昔、○○なのはＸＸだからと習ったな？だが、正確に言うと△△だ。」
      大学「高校では△△と習ったな？だが、あれだと例外があってな、□□の理論でなら説明ができる。」
      そういう場合、どこのレベルを正解とするのだろうか。
      大学レベルで考えると、小中学校レベルの問題だと情報不足で何とも言えないって答えになることもありそうだし、教師にそこまでの知識がないこともありえる。
      
      問題のレベル以上の解答なら正解とした上で、問題のレベルに合った解答をすることの必要性を教えるのが理想か。
      不正解にするにしても、理由を教えないと納得出来ないだろうしな。
63. • 63. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:51
    • ID:h.vdVJ920
    • この教師、絶対ゆとり世代だわ
      
      みんなと、一緒じゃなきゃダメですよーってね
64. • 64. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:53
    • ID:0BHzLIdm0
    • 硬直した教育だって言うやつの気持ちも分からんではないけど
      これが文科省の答えなんだ。
      
      ひとりひとりに合わせた教育なんて、
      やってる時間もカネも人員もないんだよ。
      
      文句言うなら行政や立法にかけあって教育にカネかける国にしてくれ。
      いまの教育制度じゃこれ以上どうにもならん。
65. • 65. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:54
    • ID:sU5y7NUd0
    • あのgifはスケールや速度が正しいかどうかはおいといて概念としては正しい
      太陽も銀河をぐるぐるやってる星々のうちの一つだからな
      ところで銀河もいっぱいあるし宇宙もいっぱいあるらしいが、どちらもぐるぐるしてないのか？それがちょっと気になった
66. • 66. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:56
    • ID:.a12kcVJ0
    • 先生って字が上手いね…
67. • 67. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:57
    • ID:gQlQCVHL0
    • 理科の回答は直接の理由を答えないといけない
      観測点から見て太陽光の方角が変わることが直接の理由
      地球が自転すると言うのは理由の理由であり不適当
      
      例えば、なぜ遅刻したのかと言う質問に対して
      電車で人身事故があったからとだけ答えるようなもの
      遅刻の直接の原因は電車の順延
68. • 68. 名無し＠MLB NEWS
    • 2017年10月10日 23:58
    • ID:nNj.bx7Z0
    • これならAIに採点させたほうが良い気がするな、教師は忙しいらしいから手が空いて楽になるやろ
69. • 69. 名も無き哲学者
    • 2017年10月10日 23:59
    • ID:MBzzOuN50
    • そりゃ学校で習ってない事を学校のテストで使っちゃダメでしょ
      習ってない事を使いたいんならまずそれが本当に正しいのかを紙面で証明してからにしないと
      正しさの担保がないのにただこんな答えもあるからって書いたってそりゃバツになるよ
      
70. • 70. 名無し
    • 2017年10月11日 00:01
    • ID:UOXHsv.X0
    • 理系で成り立ってる国なのに
      全体的に文系の方が幅を利かせているのが悪い
      
      そして日本の文系は往々にして文系が得意なのではなく理系が苦手な人をさす

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