暴力が良くないということは一般的な教育を受けていれば誰にでもわかることだ。確かにそうだ。だがもし暴力をふるわれる立場だったらどうすれば良いのだろうか？
とてもじゃないが勝てそうにない敵に立ち向かい、見事に勝利する話にはロマンがある。だが実際はそう上手くはいかないみたいだ。
imgurユーザーのwolverineprostateexamsさんには現在高校1年生（アメリカの10年生）のいとこがいる。
仮に彼をAくんとしよう。Aくんは高校生になってからいじめっ子のターゲットとなっており、ずっといじめを受け続けてきたそうだ。
そんなAくんが先日、ついにいじめっ子に立ち向かった。立ち向かったのだがその結果、学校側からいじめっ子と同等の処罰を下されたという。
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命の危険を感じたいじめられっ子が立ち上がる
その日、Aくんがバスに乗ろうとすると、いつものいじめっ子がそれを妨害してきた。そして強い力でAくんを突き飛ばした。
地面に倒れたAくんが起き上がろうとすると腹部を蹴ったり顔を殴ったりし、またAくんが起き上がろうとすると蹴ったり殴ったりし・・・というのが繰り返された。
Aくんは命の危険を感じ、ついに反撃にでた。いじめっ子に殴りかかっていったのだ。その結果警察が駆け付ける乱闘騒ぎへと発展した。
いじめ加害者も被害者も同じ停学処分に
この事件を受けて学校側はそれぞれの親を呼び出して注意し、それぞれに3日間の停学処分をいい渡した。
いじめていた生徒も、いじめられていた生徒も同じく3日間の停学処分というのが学校側が下した判断だった。
これはおかしいだろう、息子は今までいじめられていたのに。
Aくんの父親はそう考えた。そして甥であるwolverineprostateexamsさんにある依頼をした。
停学処分ではなく3日間のバケーション
Aくんの父親からwolverineprostateexamsさんへの依頼、それは
停学処分中、息子を遊びに連れ出してくれないか？というものだった。
これによりAくんにとって3日間の停学処分は3日間のバケーションへと姿を変えたのだ。
wolverineprostateexamsさんはAくんと一緒にゴーカートに乗ったり、R指定の映画を見たり、ハンバーガーを食べたりと楽しい計画を立てたようだよ。
この話を知ったネットの反応は？
確かにAくんは暴力を使った。暴力に暴力で対抗しようとしたのだ。それを学校側が喧嘩両成敗として同じ罰を命じた。
だがAくんはすでにひどいいじめにあっている。正当防衛ととれなくもない。いじめ加害者と被害者が同等の処分を受けた今回のケースに対し、imgurでは様々な声があがっていた。
imgur民の反応:
Kaiziel2053:
お父さんの対応にほんわかした。
FragPenguin:
いや、きみのいとこは悪くないだろ。
Dorigan:
僕の父親も僕に同じような対応をしてくれたことがあった。
TotallyNotElonMusk:
僕も高校生なんだけど女の子にいじめられているんだ、つらいよ。
syndicofberyl:
学校ってさ、いじめを止めるために何もしないよな。
MesserAuditore:
両親を見ればどうしていじめっ子が生まれたのか分かるよね。
hansi627:
彼はこれでもういじめられることはないんじゃないかな。
spongebobmingepants:
この場合、いじめ加害者を法的に訴えることはできないの？
Seosaimh:
いじめられっ子はジムに通ってパンチ力を鍛えるのもあり。
cyno01:
年齢的に見て、いじめ加害者に法的責任を問えそうだけどね。
肉体的な攻撃はもちろん、精神的に攻撃をしかけてくることは、もはや「いじめ」ではなく「暴力」だ。暴力が犯罪であると定義される国であれば、もはやそれは犯罪行為にあたる。
アメリカではつい最近、高校の銃乱射事件が話題になったばかりだ。銃規制の声が高まる一方で、銃からの攻撃を守るのは銃であるという声も上がっている。
動物は群れの序列をめぐる争い、メスをめぐるオスの性淘汰の争いなどで暴力が起きる。人間の暴力性は進化の産物なのだろうか？
国家ですら「戦争」という争いを放棄してはいないし、平和を唱える人々でさえ、平和を求め争う。争いがなくなれば暴力はなくなるはずだが、暴力を正当化するロジックを捨てきれないでいる以上、やはりこれからも暴力が消えることはないのだろうか？
いろいろ考えたらよくわからなくなってきた。さらに進化した人間ならば暴力を放棄することができるようになるのだろうか？
References:imgurなど / written by usagi / edited by parumo
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コメント
1. 匿名処理班
現実的に、イジメた奴は心に残らず
イジメられた方は死ぬまで残る
喧嘩両成敗は同じ強さで成立する
この場合は明らかにイジメた奴が悪いからね
学校はあいかわらず カスですわ
2. 匿名処理班
加害者を法的に処罰できないかな？
3. 匿名処理班
アメリカにもまともな考えの人はいるんだけど
それでも半数は銃には銃で反撃しようって言ってるんだよな
今となっては国のトップが言い出す始末
定着した文化を覆すのは本当に難しいね
4. 匿名処理班
喧嘩両成敗、絶対無抵抗以外許さない、か…
そして弱者は全員自殺するか強者の奴隷になれば、学校の秩序は確立して先生は安心。
地域の犯罪が増えるかもしれないがそれは学校の仕事じゃない、と。
5. 匿名処理班
暴力はなくならないのだから、その行使の正当性を問うべき
6. 匿名処理班
最近はSNSでのイジメ？無視とかも問題になってるみたいだし、暴力自体は無くなったとしてもそういう派閥争い的な物とか、主義主張のぶつかり合いは無くならないかもね。でも個々の主義主張や信条の自由を認めるってそういうことも容認するということだよね。あくまでも相手に害を及ぼしてはいけませんってだけで。そういう前提ではみんなで和気あいあいは無理じゃないかな。
7. 匿名処理班
何の為の学校なんかね
程度にもよるけど自分の子供がやられたらもう学校には行かせないかな
8. 匿名処理班
どこの国でも学校は虐めに対して真面目に取り組んでないんだな
子供の命や人生に関わる事なのに、大人が真剣に取り組まない限り虐めは無くならないな
9.
10. 匿名処理班
その場限りで1の暴力に対して1の暴力をふるったのであれば両成敗も納得だが、それ以前に10の暴力をふるったうえでの暴力であればそれこそただの正当防衛に過ぎないよ。不当な処分であると言うしかないがよくある話だ、なぜか加害者のことを配慮するよう強制させられる
海外もそういうダメな部分は一緒なんだなって思うけど、このお父さんの発想は素晴らしい
11. 匿名処理班
この件に関しては日本も他国を笑えない、むしろ笑われる方だ
いじめ被害者を転校させるってそれ守ってることにならないから
加害者全員にカウンセリング受けさせて
罪を自覚させ償わせてはじめて再発防止だから
12. 匿名処理班
気持ち悪い。見守るだけで放置の神様のがいくらかマシなレベル
13. 匿名処理班
こういうのは本来ならイジメに気づかなかったもしくは見過ごしてきた教師も処分を受けたり学校も訴えられてしかるべき
14. 匿名処理班
訴訟大国っていうけどいじめに関しては裁判沙汰にしないのかな
15. 匿名処理班
いじめられたやつに追撃のグランドヴァイパーぶちこもうって発想どこから出てくるんだ？
16. 匿名処理班
俺も子供の頃いじめを受けてたけど、学校側の態度はいつも同じ。
「いじめられる側にも原因はある」
で、そのまま放置。
そこから周りは頼りにならない、自分のみは自分で守るしかないと学んだ。
今でも初対面の人間と接触する時は無意識に「この人は敵か否か？」をまず観察するようになっている。
17.
18.
19. 匿名処理班
加害者と被害者にも同じ罰をって、余計に銃乱射とか起きるんじゃ？
不満から敵意を持って、学校と加害者への殺意にならないと良いけど
20. 匿名処理班
加害者の心にも同レベルのトラウマ残してから喧嘩両成敗にしろよ。
被害者の心の傷は癒えないしトラウマとして残る。
残りの人生にも響くほどの悪影響で、自責の念で潰れる場合も。
一方加害者は忘れ、のうのうと暮らす。
21. 匿名処理班
加害者側も、停学中にしれっとレジャー行ってたら、「同等の処罰」のままなのは変わらないんですけどね
22.
23. 匿名処理班
でもこれって、喧嘩両成敗とか言ってて、A君が抵抗しないといつまでも知らん顔するんだよな。
24. 匿名処理班
加害生徒は刑事罰でないにしても何らかの形で更生して欲しいが、何処に訴えても適切な対処をしてくれる機関が存在しない。
暴力で解決するのが違法ならそこを何とかしてくれよ
25. 匿名処理班
これは難しいよね。もし加害者だけを処罰したとしても、
理解力の欠落した者なら「あいつのせいで叱られた」と
逆恨みを更に募らせ、更に生命の危機に繋がる程の暴行に走らせる危険が有る。
被害者も共に処罰しても、被害者から見れば精神的苦痛を増長させる要因となり、今後の人生に大きなトラウマとなり得るし。
加害生徒を集めて暫く別の教室に隔離し、ある程度の「自由を抑圧する」などの生暖かい目で見る様な対応をしつつ、その子等が何を起因として暴行に走るのか、何故その様な事をするのかを分析して根気強く指導する必要が有るかも。
26. 匿名処理班
「相手から見たらこっちが虐めてるように見えてる」ってケースは確かにあるだろうけど
何でもかんでも両成敗ってのは変
27. 匿名処理班
イジメ生徒の方もどうせ３日間遊び惚けてただろうから、やはり被害者と加害者が平等の罰を受けたことには変わりは無いわなｗ
28. 匿名処理班
いじめをするような連中にとって、三日間の停学など、もともと三日間のバケーションと変わらないんじゃなかろうか。日本だろうとアメリカだろうと、停学処分でダメージを受けるのは、真面目な生徒だけだと思う。停学中に楽しめたとしても、停学処分を受けたという汚点は消えないんだし（アメリカの学校システムはよく知らんので、日本の場合の話だが）。
アメリカなんだから、訴訟社会らしく、とりあえず訴訟沙汰にするといいなじゃないかな〜。こういうのを片っ端から訴えて、いじめは犯罪であるときちんと子供を教育しないと、重大な損害が発生すると判らせてやることでいじめ根絶を目指すのが訴訟社会流なんじゃないの？
29. 匿名処理班
とりあえずAくんの父親の対応は素敵だね
ほっといたらただただ世の中に対し絶望していたかもしれないAくんの心を救ってあげたのだから
30. 匿名処理班
これじゃ虐めは無くならないわなｗ
虐めとか同じ事繰り返すようならそれは脳をいじるかお薬しかないけどそんな人は絶対薬とか飲まないだろうしなｗ
31. 匿名処理班
じゃあそのまま殴られ続けてりゃ良かったのかよって話だよな
結局学校側が何かしてくれたわけでもないしまた同じこと繰り返しそう
32. 匿名処理班
対等な措置だと？？
お前らと学校の先生はいじめられた事はないのか？
自殺する人も居るんだぞ？
誰かが手を差し出さないと、これからの人格形成に影響を及ぼす
33. 匿名処理班
こんな対応を学校がしてたら被害者がグレて加害者にクラスチェンジするぞ
相手が反撃してこなければ何してもいいって学校が認めたようなもんだ
34.
35. 匿名処理班
学校側としては
「被害者も加害者もその場で問題を起こした面倒な奴だから両成敗」
ということなんだろうな
確かに学校はその場では被害者でも加害者でもないが
双方の所属先だろう？
こういう場合、上のものが毅然とした態度を示さないと
悪い大人の見本にしかならんよ
36. 匿名処理班
こりゃ学校側も処罰の対象にするべきだわな。
37. 匿名処理班
暴力で解決したのは良くないことだけれども、
自らの環境を変えるべく行動に出たのは誇っていいと思うよ。
自分が変わる為の行動の結果３日間の休暇を得たのだとしたら、これからも彼はきっと立ち向かえるし問題を解決できる
38. 匿名処理班
銃がない日本に銃犯罪が少ないのと同じでいけ
39. 匿名処理班
やり返すなら息の根止めないと駄目だな
40.
41. 匿名処理班
んー俺は別にこの場合は両成敗で良いと思うけど(´・ω・｀)
42. 匿名処理班
てか周りも同じ処分にしろよ
バス運転してたやつも
43. 匿名処理班
統計的に見ると戦争は減っているんだけどね。
マスコミが視聴率取れる（人の不幸はなんとやらでね）から一生懸命報道しているだけで、世界的に見れば着実に平和にはなっているんだよな。
44. 匿名処理班
いじめっ子はいじめ現場を撮影してネットに垂れ流さない限り絶対反省なんかしないんだよなあ
いじめっ子がいじめたことを忘れるなら誰もが一生忘れないように、そこまでのリベンジされる可能性まで親と教師が教えてやらんとな
45. 匿名処理班
僕も学生時代ひどいイジメに合っていた。一応先生からイジメっ子に注意があり、イジメは下火になった。先生は解決させたつもりでいる。でも今までイジメられた負は返して貰っていない。
お金に例えよう。毎日1万円取られてて、通算で100万円取られた段階で、先生の介入で以降は取られなくなった。
それで解決か？？？
取られた100万を返して貰ってはじめて解決だろ。
46. 匿名処理班
A君は何も罪は犯していない。
A君はただ自分の身を守るために戦った。
A君は大人を頼らず、たった一人で、強い悪人に立ち向かったんだ。
人間として勇敢で誇り高い行為だ。何も恥ずかしいことはない。
47. 匿名処理班
両成敗などあってはならない
教育者・親ともども『いじめを完全に解決するには本人による暴力以外ありえない』ことを知るべき
48. 匿名処理班
俺も、いじめ被害に長期間あってたが、やっぱり自分で乗り越えなきゃいけない。
世の中には、自分の弱さを受け入れてくれる場所なんかないのだ。
強くなるしかない。
その一方で、イジメの加害者には、必ずその報いがある。被害者には、わからなくてもだ。
そういう意味では、世の中は公平で正義が貫かれているのだ。
最も賢い生き方は、敵を愛すること。相手を断罪しないこと。相手を許すことだ。
49. 匿名処理班
※2暴力のいじめに関しては証拠が残りやすいので処罰できるかもしれないが、コミュニケーション系のいじめ（無視やいじりなど）は証拠に残りにくいので一概には言えないね。
まず処罰すべきかどうかを議論しないといけない問題。
50. 匿名処理班
大人が、いじめられている子供にすべきことは、「強くなること」を教えること。
「誰が悪いか」ではありません。
一時的に緊急避難するのもありだ。
自分を鍛え、強くすると同時に、相手をよく観察し分析すること。
よく見れば、イジメの加害者は強くもなんともない。
正面で対峙しなくても、角度を変えれば指一本で押せば倒れるような奴だったりする。
そうやって人生からいろんなことを学んでいくのだ。
最初の発見は、「教師なんてバカで卑怯で頼りにならない」ということだ。
51. 匿名処理班
平等に処罰するんなら振るった暴力の回数と程度に応じて罰の重さが違わなきゃいけない。
この学校のやり方じゃ、反撃した方の暴力1回といじめた側のそれまでの全暴力とが対等という事になり、一方だけが過大に罰せられてる。
こんな不平等な処分はない。
いじめた側がどういう身分なのか知らないが、学校内では生徒は皆平等であるべきだ。
52. 匿名処理班
思ったのは訴訟大国アメリカで
過ぎたイジメは訴えの対象になり得るのかどうなのか