2018年12月17日 22:35
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何を書いても構いませんので＠生活板69
- 751 :名無しさん＠おーぷん : 2018/12/16(日)21:43:27 ID:7TV
- 私と弟はすごい学力の差がある
弟は高校三年のころも遊びまわってたりクリアに時間のかかるテレビゲームを
遊んでたりしてて大して机には向かってなかったのに
あっさり一流大学の理系学部に入ってそのまま大学院まで出て
東京の大企業に就職して20代ですでに年収700万以上、
30代で1000万を超えるのは確実らしい
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- それでも本人は「理系は日本の機関産業を支えてるのに
文系に比べて生涯賃金が低い」と帰省した時によく愚痴ってるが
一方私は地元の大学を出て地元の工芸品作製系の企業に就職して年収300万台
私もどちらかと言えば真面目な方なのになんでこんなに差が出たんだろうと
母に愚痴ったら私たちの小さい時の話を聞かされた
なんでも理系技術者の父は子供を小さい時から科学の英才教育して天才にするぞ、
と意気込んで科学をテーマにした絵本を自作して
小さい時の私たちに読み聞かせをしたり、料理やお菓子作りをやらせて
「生地を焼いたら固くなったよね。これはなぜかな？」と考えさせたり色々やってたらしい
しかし私はそれには全然食いつかなかったので
父も「無理にやらせるのは可哀想か」と思って私にはすぐ止めたけど
一方、弟はそれに大喜びしてすごく食いついてきたので
父は科学の話をいっぱいしてあげたという
その結果、弟は小学生のころには父と科学の議論ができるくらいになってたという
思わず「すぐに諦めずに私にも科学の英才教育をしてくれてたら
私も年収700万円だったかもしれなかったのに」と愚痴ったところ
父は私が絵を描いたり玩具のアクセサリーとかを作るのが好きだったから
絵とか工作とか色々付き合ってくれたそうだ
（言われてそういえばそうだったと思い出した）
そのせいか今の私は工芸系の会社に勤めてるし、
弟は小さい時から私に「お姉ちゃん手先起用だし絵上手いしすごい！
僕にはそんなのできない！」とよく言ってて
料理やお菓子作りも私のほうがずっと上手かった
（化学反応とか栄養学とかは弟のほうがずっと詳しいけど）
逆に私は弟が小学生のころに父に書いたという自動車の構造のレポートを
今の私が読んでもさっぱり理解できないし
たぶん私に科学の英才教育をずっと続けても弟のようにはなれなかったんだろうなと思う
なんか人間には産まれついての才能というか方向性ってあるんだなとしみじみ感じた
ネットだとたまに人間の才能は産まれつきか努力かって議論があるけど、
少なくとも私たち姉弟は産まれつきの才能の影響がすごく大きかったような気がする - 754 :名無しさん＠おーぷん : 2018/12/16(日)22:02:58 ID:RIN
- >>751
いい親御さんだね
弟さんも凄いけど、幼少の時に見いだされた才能を腐らせずに実らせた>>751も凄いよ - 756 :名無しさん＠おーぷん : 2018/12/16(日)23:32:00 ID:7TV
- >>754
ありがとうございます
とはいえ私も美大に入ったり芸術家になった訳ではないので
才能を実らせたとまで言っていいのかは分かりませんがｗ
両親は私も弟も分け隔てしませんでしたし、弟も私のことを慕ってくれてるんで
けして劣等感とかがあるわけではないんですけどね
ただ最近弟の年収を知って同じ親から産まれたのにすごい差ができたなと感じてます
まあ一流大を良い成績で出た弟と私で年収に差がなかったら
それはそれでどうなんだって話ではありますが
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コメント
ふるーつばすけっと
いいお父さんだなあ
話の締めにホッとした
弟さんがどうあれ報告者さんも素敵な方だと思う
工作とか料理とか自分で考えたり手を使って作ることをする子って伸びるよね
機関産業････(´･ω･｀)
昔読んだ児童教育の本に「才能のある子に英才教育をしないのは親の怠慢だ。しかし才能のない子に英才教育を押し付けるのは虐待である」とか書かれてたのを思い出した
子供一人一人の特性や好き嫌いを見極めて適切な英才教育ができるのが理想なんだろうけど
中々難しいんだろうな
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