日本の大学生が｢％｣を理解できなくなった理由
https://news.livedoor.com/article/detail/16664698/
記事によると
・「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。
・最も多い誤答は50を2で割って25％とするものだ。『「%｣が分からない大学生』を書いた桜美林大学リベラルアーツ学群の芳沢光雄教授に詳しく聞いた。
──刺激的なタイトルです。
20年前の共著『分数ができない大学生』を思い出す人もいるのか、ネットには「また、若者を貶（おとし）めている」なんて書かれています。読まずに書いて、と腹が立つけど、それだけ日本には数学嫌いが多いという証拠です。状況を放置してきた数学教育関係者の一人として、批判は甘んじて受けます。
解き方を忘れたなら、思い出せばいい。「わからない」は、そもそも理解できるように教えられていないのです。割合の問題を解くには「くもわ」で、という感じです。
──「比べる量」「もとになる量」「割合」の最初の文字を取って、その関係を表した図ですね。
「く÷も＝わ」「も×わ＝く」だけを覚えると、記憶が曖昧（あいまい）になったときに、3つの関係がわからず、2は50の25％となる。速さ、時間、距離の「はじき」も同じ。
松井証券の松井道夫社長が言うように、時代は量での評価ではなく、単位当たりでの評価になっている。そうなると「％」の概念はとくに重要だし、「％」は世界共通の単語。にもかかわらず、高偏差値大学の学生でも理解していない、と多くの先生が私に言ってきます。
──どうしてこんなことに。
1979年に共通1次試験が始まりマークシートが導入されました。団塊ジュニアの受験も控え、やむをえないとは思った。が、あまりにもマークシートに適応するやり方が先鋭化した。つまり「答えさえ合っていればプロセスはどうでもいい」。解き方の暗記が主流となった結果どうなったか。
例えば、与えられた関数のxとyの点をグラフにプロットできない。素朴にグラフを書いたことがないからです。また、教員になった教え子が200人くらいいますが、プロセスが間違っているのに「答えが合っているんだから丸にしろ」と抗議する生徒が増えている、と何人もが言っています。
以下略
この記事への反応
・2億は50億の何％になるのか解らない高偏差値学生って、まじか。50÷2＝25％って、うそだろ…。偏差値って意味あるのか？
・なんか信じられない話なんだけど、これが現実なのかね・・・。文系理系でもかなり違いそうだけど。
・２５％はさすがにネタやろ・・・
・高校大学になると、数字を用いない記号だけの数式とか増えてくるから、ソレで忘れてるのか？とか思ったけど、 ％計算は基本だよねぇ。（汗）
・ていうか、教える方も悪い。昭和で思考停止したまま現実直視しようとしない。解く過程の楽しさっつたって、ググれば答えが出る世代にとっては苦痛でしかなくく、単に老害が辛い過去を恨みを若者にぶつけてるだけだと思われてる節がある。教え方改革を真剣に議論すべきだ
・そんなレベルでは、文系・理系を問わず、大学で学ぶ必要なし。誰でもお金さえ出せば大学進学ができる今の日本の大学教育体系はおかしい。
・「日本の大学生」としか書いてないことに注意。 これは、「日本のある大学の大学生」とも「日本の全ての大学生」ともどちらとも解釈できるように書かれております。よくある手なので注意しましょう。
・ちょっとまえから 日本の大学生というものに対する 信頼はもうない。
・「くもわ」や「はじき」を知らない世代だが、なるほど意味を理解しないと解を間違える。 社会にでると解の無い問題ばかりだから、意味を知らなければ乗り切れない。
・つーことは、 消費税８％ってのも きっとあんま良く分かってない ってことだな。😱
いくらアホでも25%という答えにはならんでしょ・・・
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パ◯ンコ見りゃわかるだろ
いいかげんにしろキチガイゴキ
日本は俺ら任天堂ファンこと日本人が絶対に守ってみせる
Fランは金だしてくれるお客様を相手するサービス業に成り下がった
こんな感じ？
…なんでもありやな
50を2倍すれば100だろ
2も2倍すればええやん
ゲハと嫌韓を混同するとか頭悪いのがバレバレニダよ、ゴキみゃん
願書を書けば受かるんだから
実際のことのように言うなよ
高卒の俺でも分かるわ
まさしく「プロセスが間違っているのに答えが同じだから正解にしろと迫るバカ学生」の例だな
そんなものは比率の計算の仕方じゃない
そういう現状が問題なのは間違いないけど
その釣り面白くない
これは小学生でも分かるやろ
つまり1%は5000万
では2億はいくつ5000万がありますか？
団塊世代に同じことしたらはるかに正解率低くなりそうだが
生徒が集まらんと収益が上がらないからってのはわかるけど
いったい何のための大学よ？
教えろ役立たずども
こんな時くらい役に立て
分からない人って特別学級レベルの人だろ
でも途中のプロセスすっ飛ばして暗記しちまえ！という、ごみみたいな教育が行われているのは事実。というか、そういうゴミみないな能力でも点数が取れる、むしろ暗記して効率的に点数を稼いだものがかつ受験にしてしまった日本がゴミ。もう、そういう虫けらみたいな奴が大量生産され、そいつらで埋め尽くされた日本は終わるしかない。
数十年後には先進国というのも恥ずかしいほどに、日本はレベルが落ちている
頭おかしい
1%を4回足し算しましょうなんて、思考回路から間違ってる
比例式解いているんだから比率の計算ではあるだろ....
すまん
小学生でも分かるように説明したかったんや
あ、こいつFラン並の頭の硬さだ
中学で満点取れないと高校の数学がわかるわけないからな
数学は積み重ねだから
2割の意味わかってるかーこの人ｗ
ニシ算おそロシア
２５％よりは全然良い
【悲報】はちま民、日本語を理解できない 「%の概念を理解できない大学生について」→「降水確率ってなんで10％刻みなんやろ？」
「ニシ算」に通ずるものがあるなw
4つだから...
4億円だね！！
正直どうでもいい
数学なんて解の導き方さえ合ってればいいんだよ
100割る25で4だよな
考え方としてはアリじゃないの？
天気予報は過去の統計から数値を出してはいるものの、
そもそも当たる確率が70％という代物なので、有効数字1桁が妥当だからだぞ。
少し考えてみれば分かることです。教科が分かれていますが文系の方が多いでしょ。採点自体も同じ満点じゃ釣り合わないんですよ本来ならばね。
だから女性の方が優秀なんてことになるんです。だって女性は基本的に文系だからね。
日本のような国は必ず理系が先行しないとお話にならない。文系が出来ることは酷い言い方をすれば詐欺でしかない。
所が日本のエリートは文系バカばっかり。理系の大学を仮に出てもエリート大学と呼ばれる所は必須教科に専門課程が結構外れていて一般教科で単位が取れてしまう欠陥システムだ。だからド素人がエリート面して官僚などになるからもう無茶苦茶になってしまい無知故に、エリートであるが故に嘘を吐くまさに病根だよ。
🤔
2.5%だろ
日本の大学は大卒という名のバカを量産するだけの国
やったぜ！
こんなもん初めて聞いた
高卒という何の役にも立たないゴミよりはマシだから
バカを量産するのは正解
最後の％は余計じゃね
うぇーい！！(？)
って思ったけど私立の文系なら入試に数学を使わないからなあ
教授｢問題を50円と2円に変えるわ｣
中卒レベルやん大学ならわかるやろアホにし過ぎやろいくら何でも
ちゃんと報酬出したんか？
何だこの記事？？？？？？？？？？？？？
↑
ここの学生にはわからないだろうね。
日本の大学、とか言うなよwwwwwwwwww
民明書房でよくあるだろ
公式知り過ぎると計算がワケわからなくなるのかな
むしろ、単純労働なら高卒の方が役に立つ。
大卒だと変なプライドあるのか、すぐに辞める、
クソwwwwww
こんなのでwwwwwwwwww
就職したらみーんな忘れちゃう
中身は中学生
March級以上ではそんな事ないでしょ？
ヒント 桜美林の偏差値
バカだろこいつ等笑
ネタじゃなくホントにこの簡単な算数がわからないやつが大学生をやってるのなら
文科省はF欄大学の大学という免許をはく奪すべき
答えは何パーなの？とか聞いてくる奴マジで言ってるの？
日本の大卒はバカばっかりというのに
有能な奴なんてホントにごく一部だからな？
大卒ってだけでイキりすぎィ
わかりやすいソレ
お前天才だろ
そんな馬鹿は受験するだけで受かるような高卒以下の糞ゴミ大学だけだろう
理論を理解していなくてもスマホがあれば答えが出せるから全く困らない・・・
大学行くだけ金の無駄だったんじゃねえの
っていう
例えば、99%から100%に変化したときに｢1%上がった｣というのは間違いだってこと。
パーセントは割合を表すから、特別な表現が使われる。それがポイント。
恥ずかしながら、俺も数学超苦手だから100で割ってから掛けてたわ…
200の40は何パー？って場面になったら
200を100で割って2が1％…2(1%)×20だから20％や・・！と
人生で困った事は一度もない
分数で考えたら早い
そんなもんは普通の人間に5分程度教えたら理解するわ
問題はその5分を教えるべき人間が教えられていない事
大学要らねえから潰してしまえ