大学講義90分が耐えられない学生たち 「倍速視聴や飛ばし見ができないのは苦行」
記事によると
・動画を長く鑑賞することが「辛い」と感じる若い世代が増えている。「映画館で2時間近く動画を見るのはきつい」、「倍速視聴に慣れてるので、通常再生だと見る気がしない」などの声も聞こえてくる。
・では、短尺動画や倍速視聴に慣れたZ世代の若者にとって、「90分間の大学講義」は、どう感じているのだろうか。そのリアルな声を探ってみた。
・今年の春から大学に通っているAさん（19歳女性）は、90分間という講義時間に不満の色を隠せない。
「最近ではTikTokの流行だけでなく、YouTubeにもshorts動画機能が追加され、私たちの世代は短い動画を見る機会が圧倒的に増えています。私もそうですが、周りもアニメやドラマは必ず1.25倍か1.5倍速で見ていますし、20分もある動画を見ることすら、辛いと感じます。なので、大学の授業も、正直『早くオチを教えてよ』という気持ちになってしまう。オチがないなら、90分間も話を聞いていられない、コスパが悪いという気持ちになる」
・100分授業を実施する大学に通うBさん（19歳女性）は、こう話す。
「私はK-POPが好きなのですが、韓国のオーディション番組も初めに合格したグループを知ったうえで動画を見ます。そういう環境に慣れているので、大学の授業は長すぎます。映画ですら90分以上も座っているのが耐えられなくて見に行かないのに、倍速視聴も飛ばし見もできない講義で黙って座っていること自体が苦行です。
・実際、大教室の講義だと冒頭で出席確認をしたあとは、授業中に友達と一緒に外に出て生協まで散歩したり、10分くらい教室の外で適当に話して、終わる頃にこっそり教室に戻る学生もいます。講義時間にイヤホンつけて字幕で“推し”の動画を見ている人もいます。“推し”の動画でもない限り、授業のような“長いコンテンツ”に耐えられないんです」
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この記事への反応
・個人的には学歴の割に頭が悪いとより間抜けに見えるのでしっかりと勉強した方が良いと思いますし、良いとは思わないが会社の会議もただ資料に書いてあることを読み上げてるだけの無駄な時間もあるのでその訓練だと思えば（笑）
・講義時間(授業時間)の違いは、大学生になって最初に感じるギャップのひとつでしょうね。これは何十年もからそうだったと思います。
実際問題としては、嫌だ嫌だ言っても仕方ないわけで、慣れるよう努力するしかありません。生きてたら更に苦痛度の高いことなんて沢山あるわけですし。
もちろん拒否する(大学を辞める)という選択肢もありますしその方が幸福な人生になるという人もいるのかも知れませんが、一般にはこの種の自己管理ができる人間に成長した方がトータルではメリットの方が大きいはずです。
・確か90分って大人が集中していられる上限に近かったはずでそれが設定根拠になっていると聞いたことがあります。今は各国の有名大学、教授の授業が見れたりするし知的好奇心を満たす動画やTEDとかも多い。授業の内容次第ではこういう不満が出るのは多少理解できる。大学の先生って自分の研究に集中したい人も多くて授業がかなり手抜きな人も多かったように思います。まあ、今の先生方はわからないけど。
・だったら大学辞めたら？と思うのは乱暴だろうか。初めから分かっていたことだし。
そういうと日本では就職が、、とか言われるのでしょうが、現に求められているのは今の大学卒業した学生。
憂う部分もありますが、海外で進学という選択肢もありますし、オンライン大学もある。別にそのまま起業しても。
当然、大学内の授業も工夫、改善されていくべきものだと思いますがそう簡単には変わらない。
頑張りましょうとしか言えない。
・通信ではありますが社会人になってから大学に通っています。
土日のオンライン講義では、90分✕５を２日間みっちりやります。教室移動も無いのでキツイです。
若い時と今とでは状況も違いますが、話し方が上手い講師なのか？というのは重要な気がします。
面白い雑談の有無という事ではなく、ただ教科書を読んでいるだけでメリハリが無い講義は聴いていても辛いですね。
講義内容にもよるとは思いますが、講師が話すだけという一方通行な時間になりやすいのも、高校生の時とは違うので緊張感も変わるのかな？と思います。
・倍速にしたい気持ちは良くわかります
大学生ならば予習復習をしっかりしてくるのが当たり前と言われればそれまでですが…
難しい言葉を並べるだけ並べて聞き手がわかりやすくなるような配慮がない授業もよく見受けられました
もちろん内容をしっかり聞いた上で理解する訓練やより高度な知識や技術を得るためには必要な講義もあるでしょう。しかし、教授側もある程度わかりやすい授業を意識するべきではないでしょうか？
・そもそも大学の講義を90分間まじめに聞いている学生の方が稀だと思う。
大半の学生は学問を修めるためというよりも、大学を就職予備校としてしか捉えてないので、「学びたい授業」よりも「単位が取りやすい授業」を選ぶし、単位さえ取れれば授業のテーマがなんだろうがどうでもいいし、テストの前に先輩から過去問をもらったりレジュメを集めたりして対処する。
日頃の授業も開始5分で「出席カードを出す」という唯一の目的が果たせたら、残りの85分は記事にあるようなTikTokだのインスタだの見てスマホを見て時間潰すことがほとんど。
授業を聞くのが苦痛というよりも、スマホで時間潰すだけでやることがなくて苦痛というだけだと思う。
・倍速再生やスキップといった手段が出てきて正当化しやすくなったから明るみに出ただけで、もともと90分フルで集中して聞いているという学生は少なかったのではないだろうか。
居眠りか内職→授業を注視していない、聞き逃した重要情報を後で友達に確認→テスト関係の部分だけ再生のように形が変わっただけで、たぶん本質は変わっていない。
年配の硬派な先生ほど単位はテスト一発勝負、出席は勤勉だができが悪い学生の救済って感じだったし、オンライン授業を見てなかろうが単位に足る理解があれば良しでいいんじゃないかと思う。
普通に前の世代から、90分真面目に全部聞いてる生徒のほうが少なかったような？
ペラペラの資料説明する無能になるんだろうな
30のおっさんみたい
オンライン録画配信にして2倍速で大事な所だけ聞きたい
時間の無駄
大学生にまでなって独学できないようならこの先厳しいわ
講義をなくせば教授と学生の両方の負担が減って一石二鳥
自分も手書きで間違ったらバックスペース使いたくなるわ
長いこと書くのって発達障害だろ
学びたい奴は覚えるしコスパいいでしょ
まず教授側の体力が持たない
なんでも簡単に倍速でコンテンツを消費するのが当たり前になってるから
俺自身も最近長いYouTubeとか見てらんないし
慣れとは恐ろしい
普通にこれでいい
自由に学べる環境があれば自然と子供は延びる
大人の介入なんて全く必要ない
そんなに頭がいいのかな
学びたい専門的で必要なもんだけ覚えたらさっさと社会に流せ
話を簡潔にまとめられない障害だっけ
日頃から話す機会無くてペース配分が難しいとか
でも因果関係はないよね??
学力が低下してる
だから子供にひたすら我慢させ忍耐力をつけさせようとは言わせんぞ
娯楽の動画と学問を同一視するレベルなのかよ今の大学生って
ってか、全部が全部面白くない講義だけでもあるまい。
大学なんだから、興味のあることはしっかりと、それ以外は落第しない程度にやればいい。
高校までの授業だって90分はないけど50分くらいはあっただろ
どうしてたんだ？
人生の時間損してるよ
ワンテーマ90分なんてそうそうないだろ
で、テスト前だけ対策プリントでなんとか凌ぐ、みたいな。
途中退席は流石に失礼な気はする。
勉強ってのはダラダラしてたら全体が見えなくなるからな
ささっと情報を一気に聞いてまとめあげた方が良い
社会に出れば90分より遥かに長く耐えないとならない時間が増えるのにそれじゃ仕事何一つ務まらないよ
屁理屈述べてるけどこれが真実
アホ丸出しで草
これを言っていいのは偏差値70以上の大学くらいやぞ
真面目な奴と馬鹿な奴は泥のように張り付いてた
偏差値理解できてないねキミ
偏差値も理解できないアホ？
70以上ってのは東大・京大のことだ情弱ｗｗｗ
大学出て将来はバイトか？
アホ丸出し高卒ニートで草
偏差値くらいググる程度もできない厨房かよ
TikTokerで有名になってインフルエンサーや
1.5倍速で見とるわ、東進より進むの遅いからな
母国に帰れよカス
自営業とかなら要らんけど
夢があるな！
問題提起と共通認識と打開案持ってないならおまえの主観レベルだから口開くな寝てろってこと
倍速で二倍の授業受けた方が二倍賢くなれるじゃん
もう毎年授業やらなくていいから録画してそれ毎年使い回せー
頭使えよw
少子化で誰でも入れるからね
お前自身やお前の周囲が底辺学歴だからそう見えるだけだろ
大学生と働いた事有るが普通にしっかりしてる奴はちゃんとしてたぞ
話がゆっくりすぎて次のことに移らないから、聞かずに考え事をすることになって、考え事に夢中になってたら結局いろいろ聞き逃すって言うね。
ゆっくりすぎることで悪循環に陥ってたわｗ
ゆとり世代やろ
なんで批判したがるの？論破して気持ち良くなりたいからって何でもかんでも批判すんなよ
倍の授業うけさせたら倍賢くなるやん
聴いてるだけ書いてるだけ観てるだけだから飽きるんだよ
自分で色々発展で考えてれば飽きねえよ
暇なら批判って言葉から学んで来い
倍速にやたら嫌悪感持ってるアホの方がようわからんわ
苦行だった
無駄にプライドだけ高いんだよな批判する奴って
劣等感の塊にしか見えねーよ
倍速だけ欲しいってのはただじっと出来ないだけの多動ゲェジだ
お前も現在進行形でその『おめーら』を批判してるじゃん笑笑
ブーメラン頭に突き刺さってるよ〜
「〇〇という若者が増えている」系の記事もな
うっすいせっまい体験談とエビデンスで語ってるだけだから
批判って理解できてないんだからお前もググってこい
アニメやドラマ映画を倍速で視聴するってのはちょっと理解できない
創作物を情報として処理することになんの意味があるのか
バカなんだから努力しろよ
努力が苦痛だからって楽して成長なんかできるわけねえだろ。バカだな。
堂々と自分はバカですアピールするやつも現れる始末
文句言ってる時点で学生様も脳死なんだろ
金払ってるんだし。授業料安く成ればなお良しなんだけど。
ただ難関校の大学でそれやられてついていけない学生多そうだけどなぁ。
分かったよめっちゃ嫌なやつやなお前
偉そうだし人の批判ばっかするし
趣味は人を批判することか？
あなたは勉強しなくても完璧超人ですからね
無学な私は下向きに勉強させていただきます
もう録画タレ流しのリモート講義でよくない？
娯楽じゃないものはつまらいのが当然なのか？何いってんだお前？
頭悪そうなコメントだな。
努力ってつまらないことに耐えることだと思ってるバカなの？
どうでもいいんじゃね
今後の人生勝手に落ちぶれて頂ければ
ちゃんとまとめろや無能バイト
それとは別に90分は座ってろ
批判ってのは長短見つけて問題点炙り出して打開するための提案までやるものなんやで
キミで言うとまだ学んでない状態は脳内での情報伝達においてはエントロピーが高いという点で何か学び切った人間よりも優位性が高いという長所があるが情報自体の蓄積が足りない点では思考力において優位性が低い傾向にあるという事や。だから直向きにやればいいって事じゃなくていくら詰め込んでも詰め込んだら今度は考える幅がなくなるから取り除くことが待っているってこと知った上で学んでいくのがええでってことや。
大学の教授が役に立ってない
バカジャネーノ
酔って道で寝てるジジイを例に出して、日本の高齢者はみんな家がなく酒を飲むと道で寝てしまう！とか言ってるのと同じやろこれ
もとからバカのままのほうとどちらがいいかは本人による
クソ無能の役立たずやんけ
なんか動画を1.25倍速するのはおっさん世代ってきいたんだが。てか、倍速して見るやつって存在するんだな。俺の周りにはいない。
この記事位で長いとか言う奴は本読めない雑魚かと
そんなに集中できひんて
できるやろ
民博のビデオテークはTVから作る時もあるけど2時間のドキュメンタリーで使えるの5分あるかないかだそうな
だからアホなんだよ
ちゃんと謝れば韓国の歩んだ道に続いて歩くこともできるよ、頑張ってね。
そんなもん短期記憶でしかなく実際は何も理解できてない
こういう「耳障りの良い話は一次ソースの信ぴょう性を調べるどころか、そもそもそんなことはどうでもいい」という風潮自体が問題
話が遅い教授は倍速にしたりメモや理解のために巻き戻し一時停止したり出来ないメリット皆無の対面授業は普通にムカついた
わい医者、大学時代はその場で何割かは覚える気持ちで授業聞いてたがな。あとから勉強し直すときも楽だし。つまらん授業や意味のないものは寝たりもしたが。集中力ない奴は能力の是非に関わらずダメやな。集中力も才能やろ、とかいう根性なしも出てきそうだが。ま、がんばれ。
人と人のやり取りなんだよぉ！
画面と人のやり取りじゃねえんだよおおお！！！
ただの高卒の嫉妬で草
なんでも時間かければいいってもんじゃない
時間の無駄
大学の授業なんてものは、大半が思考教育とストレスチェックやぞ
お前がムカついてるというのは、良い訓練って事だよ
時代は変わったな
独学できるような大学に行くのが悪い。働け。
社会人になった後からでも
行ったらええやん
腐るほどいるで
食事も移動も1.5倍速にしろよ
自分がしたい勉強は楽しい